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          禮貌待人的事例

          禮貌待人的事例

          一、

          **是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,后來當了國家主席,仍然能以禮待人。

          一九五九年,**回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,**給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”**回答:“敬老尊賢,應當應當!”由此可見,文明禮貌是多么重要。

          程門立雪 孔融讓梨 舉案齊眉 程門立雪是說對長輩的尊敬; 孔融讓梨講弟兄間的謙讓; 舉案齊眉是說夫妻間的禮貌,相敬如賓。

          與禮貌有關的成語

          二、

          一、孝敬父母的故事

          事例一

          子路借米孝敬父母的故事

          中國有句古語:“百善孝為先”。

          意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。

          一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。

          古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。

          我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任。

          子路,春秋末魯國人。

          在孔子的弟子中以政事著稱。

          尤其以勇敢聞名。

          但子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。

          有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿足父母的這點要求了嗎?

          于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。

          鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

          事例二

          包公即包拯(公元999-1062年),字希仁,廬州合肥(今安徽合肥市)人,父親包儀,曾任朝散大夫,死后追贈刑部侍郎。

          包公少年時便以孝而聞名,性直敦厚。

          在宋仁宗天圣五年,即公元1027年中了進士,當時28歲。

          先任大理寺評事,后來出任建昌(今江西永修)知縣,因為父母年老不愿隨他到他鄉去,包公便馬上辭去了官職,回家照顧父母。

          他的孝心受到了官吏們的叫口稱頌。

          幾年后,父母相繼辭世,包公這才重新踏入仕途。

          這也是在鄉親們的苦苦勸說下才去的。

          在封建社會,如果父母只有一個兒子,那么這個兒子不能扔下父母不管,只顧自己去外地做官。

          這是違背封建法律規定的。

          一般情況下,父母為了兒子的前程,都會跟隨去的。

          或者兒子和本家族的其他人規勸。

          父母不愿意隨兒子去做官的地方養老,這在封建時代是很少見的,因為這意味著兒子要遵守封建禮教的約束--辭去官職照料自己。

          歷史書上并沒有說明具體原因,可能是父母有病,無法承受路上的顛簸,包公這才辭去了官職。

          不管情況如何,包公能主動地辭去官職,還是說明他并不是那種迷戀官場的人。

          對父母的孝敬也堪為當今一些素質底下的人的表率。

          以前的故事講的最多的是包公的鐵面無私,把包公孝敬父母的事情給忽視了。

          事例三

          東漢時的黃香,是歷史上公認的“孝親”的典范。

          黃香小時候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。

          悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復。

          事例四

          老一輩革命家**著文《回憶我的母親》,以無限的深情贊頌了母親無比的愛和高尚的品質。

          **接到母親病危的家信,星夜上路,晝夜兼程,他撫摸著母親的棺木放聲慟哭,悲痛之中揮筆寫下《祭母文》:“吾母高風,首推博愛”。

          宋慶齡孝心至誠,在母親靈前“飲泣不已”。

          陳毅探母,執意要給癱瘓在床的母親洗衣服。

          **事母至孝,每逢假日,**夫婦總要帶上母親喜愛的食物,到母親處請安問好。

          事例五

          在全國以實施“跨世紀教育工程”而著稱的上海建平中學,一個13歲少年的題為《媽媽,我就是你的眼睛》的發言,使全國女市長考察團的26位成員潸然淚下。

          這位同學9歲時,母親雙目失明,他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責任和義務,為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶,他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時!

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          生于憂患死于安樂的事例簡單明了3個

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          “生于憂患”是千古不變的名言,春秋時越王勾踐臥薪嘗膽的故事是它最好的注冊。那時,勾踐屈服求和,卑身事吳,臥薪嘗膽,又經“十年生聚,十年數訓”,終于轉弱為強,起兵滅掉吳國,成為一代霸主,勾踐何能得以復國?這是亡國之辱的憂患使他發憤、催他奮起的

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          摘抄關于智慧的事例

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          釋迦牟尼佛在菩提樹下夜睹明星覺悟成佛,他說的第一句話是:”奇哉,奇哉,奇哉,一切眾生,個個具有如來智慧德相,只因妄想執著,不能證得,若離妄想,則無師智,自然智,一切顯現。“真正開了智慧明白緣起法,見到了真正的自我,也叫本心。就會破除對當前假的自我

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          摘抄兩個關于老師的事例

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          語言:老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開

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          人與人之間互相關愛的事例

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          1、一位阿姨生病去醫院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里,眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護士額頭上布滿了密密的汗珠,那一刻她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護士說:“不要緊,再來一次!”第三

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