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          如何看待中國當代文學

          如何看待中國當代文學

          對中國當代文學如何評價,存在著兩種截然不同的看法。

          一種是以德國漢學家顧彬為代表的“垃圾說”,把中國當代文學看得一無是處,形同“垃圾”;一種看法則認為中國當代文學達到了前所未有的高度,超越了中國現代文學。

          但持這兩種看法的論者有一點卻是相同的,就是他們都沒有闡明自己的評價標準。

          顧彬把中國當代文學視為“垃圾”,但為什么是“垃圾”則語焉不詳;持肯定看法的論者,如陳曉明和孟繁華,也只是列舉了一些作家和作品的名字,并沒有進行具體分析,因此,我們同樣不太清楚他們進行肯定的標準是什么。

          有鑒于此,我認為評價中國當代文學的前提,首先應該明確衡量標準,才有利于對中國當代文學作出公允的、實事求是的客觀評價,才有利于討論進一步地深入下去。

          我認為,評價中國當代文學,不妨首先進行比較與鑒別。

          任何事物都是相比較而存在的,有比較才有鑒別。

          說到文學,任何時代平庸的、二三流的作家和作品都占絕大多數。

          中國當代文學尤甚。

          但標志一個時代文學高度的作品,數量越多,這個時代的文學成就越高。

          以中國古代文學而論,先秦散文,漢賦,唐詩,宋詞,元雜劇,明清小說代表了各自時代的文學高度。

          我們今天看到的作家作品,是經過了時間的淘洗后流傳下來的,而當時那些海量的平庸之作則被過濾掉了。

          唐詩的興盛,除了李白、杜甫、白居易之外,還有許多高質量的詩人及其作品,形成了一個眾星閃耀、大師云集的景觀。

          再看中國現代文學(五四至建國前),它的最高成就是由魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺體現的,而在這些大師之外,還有張愛玲、沈從文、葉圣陶等一大批作家作品。

          中國當代文學六十年,可分為兩個階段。

          1949——1978前30年為第一階段;1979年至今為第二階段。

          前三十年,雖然有大量公式化、概念化的作品存在,但代表這一時期最高創作水平和有影響力的作品,則是以“三紅一創”為代表的“紅色經典”。

          不管這些作品自身有什么局限性,但出版后都一版再版,廣為流傳。

          爾后,在**中被當作毒草加以批判;到了新時期,由于受西方文學觀念和思潮的影響,因這些作品的“革命”意識形態和“宏大敘事”而被貶損。

          但今天,人們在回望中國當代文學的發展歷程時,又不得不承認它們是“紅色經典”。

          這就是說,這些作品經受住了時間老人的檢驗。

          新時期三十年,文藝得到了解放,作家獲得了前所未有的創作自由,先后出現了傷痕、反思、改革、先鋒、實驗、新寫實、現代和后現代主義的文學階段,其中也有一些有影響的作家和作品,但有沒有堪稱新時期的“三紅一創”?有沒有當今的“魯郭茅巴老曹”?有沒有堪稱偉大或大師級的作家和作品?回答這個問題,我們大概都感到底氣不足。

          至少有一點可以肯定,雖然一些作家的作品被介紹到國外,但真正堪稱世界級的中國作家,似乎還沒有。

          有人可能會說,高行健應該算一個。

          但遺憾的是,他在獲得諾獎之時已經加入了法國國籍。

          不過,我覺得現在就斷言中國當代沒有偉大的作家和作品,還為時尚早。

          新時期文學還需要經過時間的檢驗和過濾。

          莎士比亞、李白、杜甫在世時都沒有得到應有的重視,倒是后人發現了他們的偉大。

          但愿當代作家也會有被后人重新發現的幸運。

          就中國當代文學的現狀來看,雖然也有一些比較優秀的作家和作品,但一是數量太少,二是群龍無首,而二三流的、平庸的和不入流的作家和作品又實在太多。

          所以,中國當代文學的“整體水平”不高。

          這種狀況很像沒有蓋完的寶塔:有塔身而無塔頂。

          然而,什么是文學?什么是好的文學?什么是堪稱偉大或大師的作家?古今中外的研究者卻難有一致的看法,眾說紛紜,莫衷一是。

          原因者何?我覺得與文學自身的復雜性、多面性、流變性有關。

          文學就像一個圓球體,而且是不斷發展變化的,這就使得置身其中的作家和理論家無法窺其全貌,只能從自己的(有局限)角度來認識文學。

          這種情況頗像蘇軾描寫廬山的詩句:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同,不識廬山真面目,只緣身在此山中”。

          為什么會有眾多的文學流派和學說此起彼伏?其原因就在這里。

          所以,偉大的或大師級的作家,也都互不相同。

          相反,倘若他與某位大師類似了,恐怕也就難以被稱為大師了。

          盡管我們不能給文學下一個都能認可的定義,盡管大師與大師不同,我們仍然能可以從“不同”中找到“同”;從變化中尋找到某些不變的東西。

          正是有了這些“同”與“不變”的東西,文學才成其為“文學”。

          比如,偉大的作家一般都具有豐富、甚至是坎坷的生活經歷和淵博學識;具有敏銳的藝術感受能力和思想能力;具有豐富的想象能力;具有超強的反思能力和批判意識;具有悲天憫人的博**懷。

          而他們的作品,都具有特殊性、創造性、豐富性、新奇性和深刻性諸特征。

          但是,大師畢竟是少數。

          所以,堪稱偉大的作品也必然是少數。

          因此,文學是分層次的。

          具體來說,我粗略地把文學分為這樣幾個層次或級別:一是理念化和宣諭式的文學。

          這些作品大都來自某種既有的理念,由此結構故事、設置人物。

          因此,人物是理念的化身,其目的是達到宣傳教育的效果。

          二是生活體驗的層次。

          這些作品顯示出作家有著深厚的生活積累,也有自己的某些體驗和真情實感。

          但這些作品往往缺乏對生活與現實的整體把握而欠應有的深刻,讓讀者只見樹木不見森林。

          用車爾尼雪夫斯基的話說,叫做不能“說明生活”。

          三是人生體驗的層次。

          這些作家和作品既來自于生活又實現了對生活的超越,上升到了對人的命運及其精神世界的探尋,富有一定的哲理意味。

          四是形象化的哲學層次。

          所謂“形象化的哲學”,是說這些作品具有哲學的高度和人類意識乃至進入了宇宙境界,然而這一切都被形象化了,即是說,作家的哲學觀念是完全和具體的人物、事件、細節融合在一起的,就像鹽溶解于水一樣。

          更為重要的是,作品所表現的哲學觀,不是在重復、演繹某個哲學家的觀念,而完全出自作家自己對人與世界的認識和把握,是哲學化了的感性認識和情感體驗。

          《紅樓夢》就是其中突出的代表。

          如果上述的劃分可以成立的話,就不難得出如下的結論:處于一、二層次的作家和作品,在當代文學中占絕大多數;進入第三層次即人生體驗層次的作家與作品已是屈指可數;而進入形象化哲學層次的作家和作品則幾近于無。

          那么,中國當代文學的整體水平究竟如何,難道還用再多費口舌嗎?

          當代作家取得了前所未有的創作自由,作家的文化水平也普遍高于建國初期的“工農兵”作家,歷史轉型期的大變革也為作家的創作提供著豐富的素材,可是為什么中國當代文學總是難以出現大作家和大作品呢?

          這個問題值得深思和進一步探討。

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