晚唐詩人李商隱有一首詩叫《嫦娥》：“云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
”從詩的內容來看，詩人似乎認為碧海青天是孤獨的凄涼的，嫦娥的飛升應該是后悔的，表達了一種幽居的寂寞與清寒。
宋代大詞人蘇東坡的《念奴嬌》“明月幾時有？把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間？ ”通過想象將天上月宮與地上人間作對比，得出了“高處不勝寒”的結論，為自己孤獨寂寞的心境尋得了一絲安慰。
據說這首詞傳到了宮里，此句深得當時的皇帝宋仁宗的賞識，以為終于有人理解了他的高寒孤寂的處境。
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首先，對于文化藝術而言，“越是民族的，就越是世界的”。特別是在當今全球化越演越重,經濟一體化浪潮越發洶涌之際,民族傳統文化的保護與利用、傳承與變遷、創新與調適成為民族研究與工作中的重大課題。對傳統文化的重視程度，也是一個國家和民
我家的小狗我家有只活潑的小狗，它長著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了。我給小狗起了個名字，叫：歡歡。歡歡的性格和名字一樣，非常的歡
我的小狗“點點”在我外公家，有一只非常可愛的京八狗，它的名字叫――點點。它一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發達，體格矯健，再加
如何教學寫景課文1、直觀導入，激發興趣：寫景類的文章，作者多是運用詩意的文筆描繪出一幅幅如畫的景致。因此課前導入的設計應具有直觀形象的特點，以激發學生的學習興趣。教師可運用多媒體、掛圖等手段，為學生展示一幅幅與文本相關的風景圖畫，
道士塔一莫高窟大門外，有一條河，過河有一溜空地，高高低低建著幾座僧人圓寂塔。塔呈圓形，狀近葫蘆，外敷白色。從幾座坍弛的來看，塔心豎一木樁，四周以黃泥塑成，基座壘以青磚。歷來住持莫高窟的僧侶都不富裕，從這里也可找見證明。夕陽西下，朔風凜冽，這
1、余秋雨先生把唐宋八大家所建立的散文尊嚴又一次喚醒了，他重鑄了唐宋八大家詩化地思索天下的靈魂。他的著作，至今仍是世界各國華人社區的讀書會讀得最多的作品。他創造了中華文化在當代世界罕見的向心力奇跡，我們應該向他致以最高的敬意
《重金屬——80后實力派五虎將精品集》由中國出版集團東方出版中心隆重推出。這本小說合集由著名先鋒作家馬原主編，80后批評家AT撰寫特評，收入了李傻傻、胡堅、小飯、張佳瑋、蔣峰五位80后作家的最新優秀作品。他們是80后實力派寫作的代表
李傻傻：湖南人，原名蒲荔子，1981年生，中國作家協會會員，80后代表作家之一。2004年畢業于西北大學中文系。主要作品：《溫暖》（九州出版社，2008年1月出版）和《80后作家排行》（男版小說選），《錦瑟年華》華箏卷（青春散文），出版有《紅X》、《被當作鬼的人》、
如果記憶不說話,流年也會開出花一個人，一座城，一生心疼醉花猶記紅塵淚我們從此是路人我在回憶里等你浮生夢.三生約左轉房子右轉愛情華胥引聽說我們不曾落淚給我一個理由忘記第一夜的薔薇謝謝你，贈我空歡喜三生三世十里桃花三生三世枕上書你
在編輯過程中，李傻傻、金瑞鋒是兩個"非新概念"出身的作者。前者是80后實力派的代表性人物，以老到辛辣的語言著力書寫流行之外的殘酷但真實的青春著稱；后者可能相對大家來說陌生了一些，他是所有青春文學中的異類，以一顆孤獨鬼魅的心靈，默默地探
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呵呵.我比較擅長現代文閱讀.前面幾道題基本可以在文中找答案.后面的就是您說的套用.如果問文章表達的中心,就說"本文通過對XXX的描寫,生動想象地/委婉含蓄地表達了XXX的情感.或者對表達了XXX的批判/贊揚"問某些句子或詞語的作用,如果是
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<流動的五彩斑斕〉一條溪水潺潺的從山谷中流出，色彩斑斕的溪水靜靜在你腳邊流過，若說這色彩，便是由凋謝的花與落葉匯成。伏下身子，將雙手浸入水中，慢慢捧起，那再晶瑩不過的水便充盈在你手中，隨后便不知不覺中又從你的指縫間逃走，此時若你細嗅雙
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