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1、余秋雨先生把唐宋八大家所建立的散文尊嚴又一次喚醒了，他重鑄了唐宋八大家詩化地思索天下的靈魂。
他的著作，至今仍是世界各國華人社區的讀書會讀得最多的作品。
他創造了中華文化在當代世界罕見的向心力奇跡，我們應該向他致以最高的敬意。
（白先勇評）
2、余秋雨無疑拓展了當今文學的天空，貢獻巨大。
這樣的人才百年難得，歷史將會敬重。
（賈平凹評）
3、中國散文，在朱自清和錢鐘書之后，出了余秋雨。
（余光中評）
4、余秋雨先生對中國文化的貢獻功不可沒。
他三次來美國演講，無論是在聯合國的國際舞臺，還是在華美人文學會、哥倫比亞大學、哈佛大學、紐約大學或國會圖書館的學術舞臺，都為中國了解世界，世界了解中國搭建了新的橋梁。
他當之無愧是引領讀者泛舟世界文明長河的引路人。
（聯合國中文組組長何勇評）
5、北京有年青人為了調侃我，說浙江人不會寫文章。
就算我不會，但浙江人里還有魯迅和余秋雨。
（金庸評）
6、余秋雨先生每次到臺灣演講，都在社會上激發起新一波的人文省思。
海內外的中國人，都變成了余先生詮釋中華文化的讀者與聽眾。
（美國威斯康辛大學榮譽教授高希均評）
7、秋雨先生的作品，優美、典雅、確切，兼具哲思和文獻價值。
他對于我這樣的讀者，正用得上李義山的詩：“高松出眾木，伴我向天涯”。
（紐約人文學會共同主席汪班）
擴展資料：
余秋雨的判斷價值
找“小島”：為文化做減法
“信息若是海嘯，要趕快給自己找個小島，千萬不要隨著海嘯上下搖擺，這樣很危險，遲早會被淹沒。
”身處信息爆炸時代，余秋雨卻說，自己不用電腦不上網，現在太多年輕人將時間耗費在無謂的事情上，生命十分短暫，應當用于有價值的事情，要“做減法”，這就是“小島”。
余秋雨舉例，自己去加拿大旅行、寫作半年，這半年里完全沒有接收任何國內外新聞，一天一個媒體圈朋友來訪，余秋雨請朋友給自己說說半年內國內外的新聞大事。
誰知，朋友竟然5分鐘內說完了國際新聞，3分鐘內說完了國內新聞，這令兩人十分吃驚。
余秋雨總結道：“半年內，我做了很多事情，但是我的朋友們耗費很多時間關注的，竟然是8分鐘可以講完的事情。”
找“海床”：判斷價值并堅持
“上島”后接下來要做什么？余秋雨解釋，第一件事就是要觀察、判斷，自己所登的島，到底是無根脆弱的珊瑚島，還是連接著海床的島嶼。
這就意味著，讀書應當學會判斷自己所選讀書的價值，“把手伸向經典。”
在確定自己閱讀的領域是有價值后，余秋雨提醒讀者，“研究時一定要深入，不要淺嘗輒止”。
找“自己”：尋找與心理同構的書
余秋雨引用格式塔心理學，為讀者介紹了這樣一種奇妙的關系：每個人都有不同的心理結構，文化上也有類似，讀者可以試著尋找與自我心理結構相同的人與書。
參考資料來源：百度百科-余秋雨
參考資料來源：人民網-余秋雨自爆不用電腦不上網：讀書要學會做減法
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