華閱文章網
從其它地方給你弄一個了，供參考：
美麗的校園，我的家
入學兩個月了，我卻早已把學校當作自己的“家”了，一個美麗溫暖，和悅進取的“家”。
五彩繽紛的家
慕名前來七一總學的人，如果不是那鋁金大字的提醒，你或許會認為這里是一個環境幽雅的度假花園；或許是一個清靜的療養院；或許是一個快樂的民眾小區。
總之，七一中學的環境是優雅，舒適的。
步入校園的綠化帶，簡直漂亮極了。
首先印入眼簾的是十幾棵蒼翠挺拔的小樹。
它們時時刻刻向著太陽，沐浴在溫暖的陽光之中，還時刻仰望天空。
似乎象征著七一學子生活在老師的懷抱之中，時時接受老師愛的教育。
有時，微風輕輕拂過它們的樹身，不免使它們歡快地扭起身，跳起舞。
清晨，剛剛蘇醒的它們總會飽含熱情地向我們招手，歡迎我們得到來；正午，我們會呆在它們的樹蔭下談心。
偶爾，它們也會“沙沙沙”的對我們說說它們的悄悄話；下午，我們放學了。
它們也會含著早晨的那分熱情與我們道別，有時還揮揮手。
小樹兒每天都是那樣興高采烈。
綠化帶中央，有組十分有趣的小水池。
這組水池一共由四個方形水池組成，它們擺在那兒并不單調。
相鄰的兩個水池，會有一個流水，一個接水。
白花花的流水像瀑布一樣往下流。
水歡快地流淌著。
水池里還有許多小魚，它們過得挺快活。
調皮的小魚兒會順著瀑布往下滑；文靜的小魚兒會安安靜靜地呆在水池的一角；活潑的小魚兒會跟在大隊人馬的后面四處游蕩；淘氣的小魚兒會在高興的時候為大家獻上一出“鯉魚跳龍門”的精彩表演；懶惰的小魚兒只會呆在水池的最底部，貼著鵝卵石美美地睡上一覺。
晚上，池中的彩燈會放射出五顏六色的光芒，美極了。
走進現代化的家
一樓有室內游泳池。
上教學樓瞧瞧，一間間寬敞的教室，我們嶄新的課桌椅，真是別具一格。
鮮艷的湖藍色呈接著淡藍色，這是藍天和大海的顏色。
這其中大概也有含義。
鼓勵這我們，向往信念之海，向往無際的藍天。
教室里還擺放著空調，講臺上放著錄音機，墻上掛 著電視機，真是一套完美的布置。
再上幾樓，發現樓上的環境更美好。
有好幾間實驗室，走進去一看，實驗器材應有盡有。
整潔的機房，幾十臺電腦整齊地排放著。
寬敞的圖書室，書架上密密麻麻地擺放著書籍，各種書籍不計其數，讓人看得眼花繚亂，再往上走，是漂亮的市內體育場及奇妙的天文臺，還有現代化的多媒體教室。
樓道間，還有包廂似電梯。
在這樣的環境里學習真是輕松極了。
溫暖和悅的家
七一學子即會玩有會學，他們的玩法很文雅。
玩，不過是大腦休息罷了。
看看書，聽聽歌，散散步……對于我們來說這就是玩，一種既輕松又簡單的玩法。
在課堂上，他們的大腦會很靈活的運轉起來，思想高度集中，認真聽講，積極發言，每堂課都上得有聲有色。
仔仔細細地完成每一項任務，從不放過一個小數點。
課下，老師的辦公桌旁總會圍滿學生，一雙雙好奇的眼睛目不轉睛地盯著老師，那是一種求知的欲望。
老師總是一題題的耐心解答，老師像母親一樣關愛學生，學生像對待母親一樣尊愛老師。
這就是我們的“家”，一個充滿陽光，充滿溫馨的家！
不斷進取的家
現在步入我的“家’,你或許會認為這里是一個完美無缺的家。
有優雅的環境，有現代化的教學設施，有老師慈母般的關懷……的確，七一中學的環境是很不錯，完全符合現代化標準。
但我“家”也像我們人一樣，它也要不斷進取。
雖然，學校的施工已完成，但施工人員并沒有走，因為“家”的不斷進取又給他們帶來了一批又一批新的任務。
比如，學校最近準備在水池中央立一個大鐘，表示時間如流水，一去不復返；還要修建塑膠跑道，為我們創造更好的鍛煉的環境……展望七一景致，明天會更好。
七一因我們而美麗，我們以七一為自豪！
來自：http://**question/*追問
嗯 謝謝 我看看還有沒有更好的 感覺這個不是太合適 有點像高中生活
追答很少有量身定制好的給你啊，你找到了也是要做一些修改，比如一些地點、景物、人物、課程之類。
