在字詞、語句上的修辭技巧,種類很多,包括比喻、象征、夸張、排比、對偶、烘托、擬人、用典等等;從作品的整體上來把握它的表現手法時,就要注意不同文體的作品,抒情散文的表現手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚結合、 象征等手法;記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等;議論文寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等;小說的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實寫與虛寫等。
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在字詞、語句上的修辭技巧,種類很多,包括比喻、象征、夸張、排比、對偶、烘托、擬人、用典等等;從作品的整體上來把握它的表現手法時,就要注意不同文體的作品,抒情散文的表現手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚結合、 象征等手法;記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等;議論文寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等;小說的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實寫與虛寫等。
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1.記敘文的語言特色.記敘文的語言特色,無論是記敘文還是小說,無論是散文還是隨筆,無論是通訊還是童話,總的來講是要求生動、形象,富有表現力.從記敘文的語言構成來說,大約有五個合作伙伴,即:敘述性語言,對話性語言,抒情性語言,描寫性語言
我個人比較喜歡朱自清的,說些著名的《匆匆》《背影》《荷塘月色》《歌聲》百科里有很多的http://baike.baidu.com/view/1222.html?wtp=tt#5
1.童年是七彩的夢,是歡樂的歌......下面,我就為大家講述我的一件童年趣事。(童年趣事)2.媽媽,我有許許多多的話想對您說,今天,我就以書信的方式對您說。(給媽媽的一封信)3.我有一個幸福、快樂的家,這里充滿著歡聲笑語。(快樂的家)4.小狗,它不想
【前緣】人若真能轉世世間若真有輪回那麼我的愛我們前世曾經是什麼你若曾是江南采蓮的女子我必是你皓腕下錯過的那朵你若曾是逃學的頑童我必是從你袋中掉下的那顆嶄新的彈珠在路旁的草叢中目送你毫不知情地遠去你若曾是面壁的高僧我必是
1、捧一瓣心香,攙雜一份思念,調和成一種纏綿,不去在意,等,是否讓自己心酸,不去在意,盼,是否讓自己疲倦,不去在意,望,是否讓自己淚落枕邊,不去在意,你還是不是把我放在心間,依然在你經...2、淡然是一種優美,一種心態,一種涵養,一種境界。淡然是守候在寧靜
你好!看了你的描述,金波爺爺寫的陽光像……?這個問題的回答是,金波爺爺寫的陽光,在金爺爺眼中,太陽像金子,從文中可以看出來,禾苗、小樹的生長都離不開太陽,小河因為有了陽光的照耀,變得更加美麗,就像長長的錦緞。我們的心中也能灑滿陽光,在陽光的照
從雙手抱著的奶瓶,我認識了潔白。從熟透的蘋果,我認識了鮮紅。從我仰望的晴空,我認識了蔚藍。當我三歲的生日,爸爸送我一盒蠟筆。我覺得我是這樣富足,我得到了一切色彩。于是,我畫:一道藍色的直線,那是解凍的小溪;畫綠色的波紋,那是連綿起伏的遠山
很高興為您解答。一、散文定義:形散而神不散,文章文筆隨意但詞詞句句都與主題中心有關。短小優美,生動有趣。我國傳統意義上的散文,它的歷史可以追溯到甲骨文,是除詩歌、戲劇、小說、辭賦以外的所有散體文章,包括政論、史論、傳記、游記、書信
修辭手法理解運用1、在具體的語言環境中判斷修辭手法的種類及其運用的正確與否誤。2、指出修辭手法的表達效果。3、運用某種修辭手法造句。把握修辭手法的定義、種類、運用效果等。修辭手法是根據表達需要,運用有效的語言手段來提高語言
散文詩方面浙江詩人功勛卓著。沈尹默的《月夜》被認為是中國散文詩的最早嘗試,周作人的《小河》也是早期的散文詩。沈尹默的《三弦》標志著現代散文詩的正式誕生,而魯迅的散文詩集《野草》更是難得的精品。另外,茅盾的《雷雨前》、陸蠡的《
1、小說集:《吶喊》《彷徨》《故事新編》(《阿Q正傳》、《狂人日記》等皆收于《吶喊》中)2、散文集:《朝花夕拾》(原名《舊事重提》共收錄10篇散文)(含《藤野先生》《從百草園到三味書屋》等,其中,《藤野先生》《從百草園到三味書屋》《阿長與
最佳答案朝花夕拾的意思是早上的花雖然已凋謝,但在黃昏時仍能拾起來,給人們以有意義.《朝花夕拾》簡介:本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。最初以《舊事重提》為總題目陸續發表于《莽原》半
朱自清《愛國詩》一個觀念你雋永的神秘,你美麗的謊,你倔強的質問,你一道金光,一點兒親密的意義,一股火,一縹縹緲的呼聲,你是什么?我不疑,這因緣一點也不假,我知道海洋不騙他的浪花。既然是節奏,就不該抱怨歌。啊,橫暴的威靈,你降伏了我,
命運,有兩個部分(美)威廉·貝納德自從你生下來的那一刻,你就注定要回去,這中間的曲折磨難,順暢快樂便是你的命運。命運總是與你一同存在,時時刻刻,不要敬畏它的神秘,雖然有時它深不可測;不要畏懼他的無常,雖然有時它來去無蹤,不要因為命運的怪誕而俯
梳洗罷,趕在了夏至的最后幾分鐘,寫點關于這個季節的東西。夏至,本是一年中白晝最長的一天,可是今天,由于天氣的原因,竟讓人感覺不到,早早的,天,已經黑壓壓的了。眼前的小風扇一直轉個不停,轉出些風來,卻已是滿足,已經習慣了沒有空調的夏天,一個小小的
語文答題公式(一)某句話在文中的作用:1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設置懸念(小說,但上海不會考),為下文作輔墊;總領下文;2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類
你好語文這門課程最關鍵的就是積累,無論是閱讀還是作文,只有積累的多了,那么閱讀理解和作文都會提高。所以在平時注意積累很重要,摘抄一些好詞好句,成語,好的優美的句子,詩句都是非常良好的習慣。另外你可以在摘抄詞語,詩句時注意分門別類比如說
這是初中語文文言文課外閱讀的試題和答案參考資料:http://hi.baidu.com/%BE%A9%BA%B2%B3%F5%D6%D0%D3%EF%CE%C4/blog/item/1ac20a515e229f6984352483.html
《紫藤羅瀑布》教學案例教學設想:安排一課時。突出課文描寫上“細”、“美”的特點,課文中的工筆畫可作為解決初中生閱讀和寫作粗疏問題的范例,啟發學生領會課文中通過精細的描寫、含蓄的抒情,新穎的想象而感悟的人生哲理。對文中表現出的形
《如何指導學生的作文開頭》案例分析——兒童寫作心理與小學作文教學教學內容:如何指導學生的作文開頭教學目標:1、知道什么是作文的開頭,學會同桌討論作文的開頭方式。2、借助好的作文了解別人是怎么開頭的,借助插圖了解好的作文的幾種開頭
“名言”語境運用練習題1.此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。在一個寧靜的夜晚,李白獨自一個人,在悠揚的樂曲聲中,他想到了故鄉,真可謂:___。2.倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱。一個人既要知禮節,又要明榮辱,古人有云__________,說的就是這個道理。3
初中語文知識點總結初中語文知識點積累及運用識記字音 識記字形 標點符號 正確使用實詞、虛詞 正確使用熟語 辨析修改病句 語句表述 壓縮語段 仿用、選用、變換句式 簡明、連貫、得體 正確運用常見的修辭手法 語法知識 文學常識和名句