1.整篇文章的特點：語言流暢,思路明了,結構新穎,語言優美,事例典型.
（根據實際情況挑幾個先表揚一下）
2.使用寫作手法情況：多處使用擬人、比喻...（夸張、排比.）的修辭手法,生動形象的表現出.（根據情節或者作者,也就是你自己當時的思路,感想寫）或者加強語言層次感和遞進感或者渲染3.烘托出什么樣的氣氛或環境,運用.的描寫手法（直接、間接；心理,語言,動作,神態.）將人物性格刻畫得淋漓盡致.（敘述類文章的評價）
4.接著說缺點：語言不夠精煉、間接,開頭不直接,事例不典型,結尾不夠利落,思路混亂不清晰.（注意不要和表揚的部分矛盾了）
5.改進措施：寫作文之前擬提綱,語言需要更加提煉,開頭結尾點題,事例內容需抓住文章要點中心.
不知道你的文章是什么題材,我以記敘文為例子寫了一些,希望對你有用.
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生
生命的出口坐在窗邊細細地品著一盞龍井，漫不經心地翻著一打報刊，感覺生活是如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報道：一名中學生跳樓自殺未遂，高位截癱……我有幾分頹然地倚在窗邊，思考著生命為何會如此脆弱。這時，一只小黃蜂飛入屋內，轉悠
全文：今天是蕭珊逝世的六周年紀念日。六年前的光景還非常鮮明地出現在我的眼前。那一天我從火葬場回到家中，一切都是亂糟糟的，過了兩三天我漸漸地安靜下來了，一個人坐在書桌前，想寫一篇紀念她的文章。在五十年前我就有了這樣一種習慣：有感情無
也曾想過要早點畢業，離開那令人“惡心”跟牢籠般的高中去追尋自己夢想中的大學。高中的日子的確是乏味的，除了讀書沒有別的事情。現在終于擺脫牢籠考上夢寐以求的大學，但我卻沒有預想中的興奮，相反我無數次在大學的課堂里懷念起高中生活。。
建議還是自己到百度或是什么網站上去搜一下，可以選到適合自己要求的句子！夜色蟄伏四周象海水，隨時奔涌過來這個嘈雜的小鎮不過是即將被淹沒的破船搖晃幾下，就消失這些在街上慢步的老人雀躍的孩子高聳云天的教堂和一排排緊抱在一起的低矮的木
清晨醒窗外著朦朧雨微風輕輕吹拂院幾顆樹搖晃著透亮枝葉翠綠清涼早晨打窗已經能嗅秋味道坐桌前提起筆我卻知該寫些籬笆內顆石榴已經紅透柿累累樹蘋樹結青蘋我直猶豫要要提筆些消息都寫給坐淺秋我竟片掛樹葉風每陣我越搖擺定關窗拉簾續杯
以家長對孩子說謊為例，主要的壞處有以下幾點：1、可能阻隔親子間的溝通渠道孩子在成長的過程中總會遇到一些煩惱，有些事情就需要和父母交流。如果父母是生活中非常信任的人，孩子就會對父母完全敞開，父母的建議和幫助能很容易起到作用。如果父
高中沒有必看的名著，給你個人生該看的中國文化書籍清單吧一、經類8種1.《周易》（亦稱《易經》，簡稱《易》）其系辭傳、文言傳宜熟讀成誦，卦象傳六十四條可用別紙鈔出，隨時省覽。陳戍國校注本、周振甫譯注本或唐李鼎祚集解本。★2.《詩經》（簡稱
【散文詩】雪，又在窗外飄灑。作者：杜崇斌（網名：文一蟲）。雪，又在窗外飄灑，輕盈而自由地飄灑。看，那一片片隨風飄舞的雪花，揮灑著潔白，輕舞著單純，彌漫著關于雪的散文詩歌：參考資料：http://www.kankanxunleis.cn/1370.htm
如何理解文章標題的含義？在記敘文閱讀中，出現如下問題：文章標題“××××”有什么含義。該如何回答。從哪一方面的內容開始下手回答？標題是文章內容、思想情感的高度概括。設置這類試題，一般都是在考查考生對文章思想情感的領會和把握。如果
如何理解文章標題的含義標題是文章內容、思想情感的高度概括。設置這類試題，一般都是在考查考生對文章思想情感的領會和把握。如果標題用了修辭手法，能在這上面作一下分析就更全面了。
1、分析標題的含義。標題含義一般從表層含義和深層含義的兩個方面來分析。表層含義即標題的字面含義、文中內容；深層含義即引申義、比喻義、象征義。標題如果是比喻句的，文中往往不是圍繞標題的字面含義來展開敘述，那么我們就應該聯系文章
標題是文章的“眼睛”，是文章內容、思想情感的高度概括。文章的標題一般具有深刻的含義，或者隱含有多重的意思。正確理解文章標題的含義能夠幫助我們領悟作品的思想內涵、理清文章思路。因此，對標題的分析理解顯得尤其重要，從這一點看，準確理
如何理解標題的含義及其作用標題是文章的“眼睛”。總的來說，敘事、寫景、抒懷類文章的標題一般都具有深刻的含義，或者隱含有多重的意思。正確理解這類文章標題的含義或作用，有助于學生領悟文學作品的思想內涵，理清文章思路。因此，對標題的分
憶師恩尊敬的老師：您好！老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。當我踏入六年級的時候，傳來了一個消息：要換新的語文老師了。此時，我的心在想是一個博學的好老師，還是一個整天都只會罵人的壞老師呢？語
有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。我們的老師在工作的崗位上盡職盡責，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風采。我們的老師雖貌不出眾，語不驚人，但她的愛飛到了我們每一
好書伴我成長每當我陶醉在書中的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發出由衷的感慨：“讀書真好！”很小的時候，我就結識了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可
一件意義深刻的事賣麻團了，賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用說，現在是五點三十分，離我該起床的時間還有半小時。不知怎地，就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天五點半的時候就開始叫賣了，無論是平時，還是周末；無論是
（一）我愛攀枝花的橋地處祖國西南邊陲，位于金沙江、雅礱江交匯處的攀枝花市。在1964年興建之前，人煙稀少，邊遠偏僻，被稱為不毛之地。因為在金沙江上只有個渡人的小渡口，故名“渡口”。這在地圖上都找不到這個地方,更談不上通公路，有公路橋梁了。
愛，讓生活更美好天空陰沉沉的，灰蒙一片，沉悶的天氣壓的人喘不過氣來，一縷縷霧氣籠罩的大地上，一輛滿載著乘客的公交車，緩緩駛過——車里人很多，一個空位也沒有，有些人還得站著，空間十分擁擠，氧氣似乎也稀少了，使人好像被什么東西壓著似的。奇怪的是
1.生活就是一種藝術，你看，我們的生活如此美麗。春天傍晚的彩霞紅云是美麗的。當你放學回家走著熟悉的路，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進力。天上的火燒云有特別的顏色，讓你的有舒服的視覺享受和豐富的想象空間。那天邊每每掛著的彩霞紅云，染
修單車的老人凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清，人跡稀少，而我卻騎著自行車，到處尋找著那個來自異鄉的修單車老人。就在前天，我騎著自行車去同學家玩，途中自行車的輪胎被玻璃給刺破了，我只好把車推去修理，我看見了在路邊有一位修理自行車的老
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