1、閱讀下面的材料,按要求作文。
(60分)
生活中充滿了矛盾。
我們一方面對自己說對人要有愛心,愛人如愛己;一方面在外頭又怕跟陌生人說話。
我們一邊嘆息人際關系逐漸冷漠,一邊又不愿意伸手去幫助路旁車子拋了錨的人。
我們的借口是:怕自己被壞人騙了,怕自己在路邊與麻煩事或麻煩人惹人關系。
我們的怕,大概已經快要把我們的愛吃掉。
要求:請以“生活中的矛盾”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
文體自定,不少于800字。
2、閱讀下面的材料,按要求作文(60分)。
第二次世界大戰時,有兩個人被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室里,他們唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺見方的窗口。
每天早上,他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。
一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網,另一個人卻總愛看窗外的天空,看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。
半年后,前者因憂郁死在獄中;后者卻堅強地活了下來,直到獲救。
這個故事能引發你哪些聯想,給你什么啟迪呢?請以“窗外的世界”為話題寫一篇文章,可以寫你的見聞,你的體驗,也可以寫你的思考,你的想象;可以編述故事,也可以發表議論,抒發感情。
要求:(1)所寫內容要與話題有關;(2)文體不限;(3)題目自擬;(4)不少于800字;(5)不得抄襲。
3、閱讀下面的材料,根據要求作文。
(60分)
俗語云,“行百里者半九十”。
日本作家芥川龍之介說:“九十九步是一半,一步是一半。
”就平常而言,一個人要有所成就,就必須付出比別人多的代價,但很多時候,你只要努力向前跨出一步。
這樣的例子實在太多了。
電話的發明者貝爾只不過在物理實驗中把一個旋鈕多旋了幾圈,一個改變世界文明的發明就這樣誕生了。
而在這之前,愛迪生及許多科學家都認為電話不可行而放棄了試驗。
要求:請以“再向前跨一步”為話題寫一篇文章,可以寫自己的見聞、感受、經歷、看法,也可以記敘、議論、抒情、編故事。
題目自擬,不少于800字。
4、讀下面材料,根據要求作文。
(60分)
有這樣一則笑話,某電視拍攝現場,西施彈奏《思鄉曲》實在動人,連吳王夫差聽后都不由自主地贊嘆道:“此曲只應天上有,人間能有幾回聞?”一旁有人說:“這話似乎有點像杜甫的詩句。
”導演說:“管他呢,也許吳王夫差讀過杜甫的詩吧。
要不然,編劇怎么會這么寫呢?”聯想到平時報紙、電視、名人出書的現狀,無錯不成報,無錯不成書,似乎習已為常。
假如大家都負起責任……
請你以“責任”為話題,聯系現實生活中的實際,寫一篇文章。
體裁不限,題目自定,不少于800字。
5、閱讀下面的材料,按要求作文。
吳先生畢業十年,盡管現在他已拿到國際認可的“項目工程管理”資格證書,但三個月前他應聘杜邦時,只有一張大專學歷文憑和在幾家外企擔任過工程經理的經歷證明。
吳先生說,工程部經理對人的要求頗高,既要有技術、又要外語好,同時還要有很強的組織協調能力。
由于是跨國大公司,待遇頗為優厚,想應聘這個工作的人并不少,博士、碩士都有,但最后還是他這個大專生勝出。
為什么?原因就在于“老外”更看重的是一個人的實際能力,而不是紙上的東西,這想必就是知名跨國公司的用人規則。
請以“能力”為話題寫一篇文章。
可以寫你的經歷、體驗、感受、看法,也可以寫故事、寓言等。
要求:①文體不限。
②題目自擬。
③不少于800字。
6、閱讀下面的材料,按照要求作文。
(60分)
在日常生活中,會遇到這樣的事:當某人接受某項任務時,往往會說:“試試看。
”
誠然,試試看,并不等于成功在握,但是,不敢試或者不去試卻絕對預示著成功無望。
因為無論多么可喜的成功,第一步往往踏在“試試看”的跳板上。
事實上,我們中的許多人都有這樣的人生體驗,譬如:你曾勇敢地跨越一條寬闊的壕溝;你曾嘗試著解開了一道復雜的方程;或者你曾試著完成一項棘手的工作……可以說,我們正是從“試試看”起步,爾后一路風塵,跨越人生的山峰溝壑,來到青青的芳草地。
請以“試試看”為話題,自擬題目,文體不限,寫一篇800字左右的文章。
7、閱讀下列材料,按要求作文。
生活中有浪漫、輕松,也不乏鮮花和掌聲;生活中有困苦、艱辛,也不乏險灘和暗流。
那么,在你的眼中,生活是怎樣的呢?請以“真實的生活”為話題,寫一篇不少于800字的文章。
文體不限,題目自擬
8、閱讀下面的材料,根據要求作文。
(60分)
在不久的將來,中學生都將走向社會,社會和校園是兩個不同的世界,有人說社會是復雜的,有人說社會上充滿了機會。
請圍繞社會與校園的不同點,以“我眼里的社會”為話題寫一篇文章。
寫作要求:
1)“我眼里的社會”強調發表個人的觀點,觀點可以是成熟的,也可以是幼稚的,關鍵是言之成理。
2)可以發表議論,編述故事,抒發情感,寫法可以多種多樣。
3)文體不限,題目自擬,不少于800字。
9、閱讀下列材料,按要求作文。
生活中有浪漫、輕松,也不乏鮮花和掌聲;生活中有困苦、艱辛,也不乏險灘和暗流。
那么,在你的眼中,生活是怎樣的呢?請以“真實的生活”為話題,寫一篇不少于800字的文章。
文體不限,題目自擬。
10、閱讀下面一段話,按要求作文。
有一名在德國的中國留學生,畢業成績優異,但在德國求職時卻屢屢被很多大公司所拒絕,選了一家小公司,沒想到仍然遭到了拒絕。
這位留學生很納悶。
一個德國公司的老板給他看了一份記錄,原來這位中國留學生在乘坐公共汽車時曾經被抓住過3次逃票。
請針對上述材料,選擇-個你感興趣的話題寫一篇文章。
要求:體裁不限,不少于800字。
11、閱讀下面一段文字,按要求作文。
(60分)
-個經歷過社會炎涼的企業家說:“人的尊嚴靠財富。
”
-個經歷過冤案折磨的老年人說:“人的尊嚴靠法制。
”
一個經歷過艱辛研究的學者說:“人的尊嚴靠知識。
”
一個經歷過幾十年探索的哲人說:“人的尊嚴靠思想。
”
看來,不同經歷的人,對“尊嚴”各有各的理解。
你是如何理解“尊嚴”的,請以“尊嚴”為話題寫一篇文章,可以寫經歷體驗、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言,等等。
要求:①立意自定。
②文體自選。
③題目自擬。
④不少于800字。
12、閱讀下面的材料,根據要求作文。
(60分)
世界著名企業家希爾頓說過:“許多人一事無成,是因為他們低估了自己的能力,妄自菲薄。
一塊價值5元的生鐵,鑄成馬蹄鐵后可值10元;若制成工業上的磁針之類可值3000多元;倘若制成手表發條,其價值就是25萬之多了。
”
請聯系實際,以“潛力”為話題作文,題目自擬,800字左右。
除詩歌外,文體不限。
21、我國有個考察團訪問韓國,參觀了韓國屈指可數的大財團現代公司。
細心的參觀者發現,衛生間里每個抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚,十分驚奇。
公關人員見到客人面帶異色,便笑著解釋:放磚是為了緩解水流速度,節約沖水量。
節儉是現代公司事業成功的一大因素,請勿見笑。
要求:請以“節儉”為話題,寫一篇作文。
①立意自定。
②文體自選。
③題目自擬。
④不少于800字。
⑤不得抄襲。
22、有人說生活是歌,有人說生活如麻,有人說生活是幸福的,有人說生活中的痛苦永遠多于快樂,你怎樣看待生活?
要求:請以此為話題,寫一篇800字左右的文章。
①立意自定。
②文體自選。
③題目自擬。
④不少于800字。
⑤不得抄襲。
23、我們生活在大自然中。
雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,都會引起我們的沉思;朝暉夕陽,寒來暑往,花開花落,鳥語蟲鳴,都會引起我們的遐想。
在沉思和遐想中,我們會有所感悟。
要求:請以“感悟大自然”為話題,寫一篇文章。
①立意自定。
②文體自選。
③題目自擬。
④不少于800字。
⑤不得抄襲。
24、有人說成熟的標志是理智戰勝情感,有人說成熟的標志是遇事有主見,有人說善于給予愛是成熟的標志,有人說善于否定自己是成熟的標志……面對成熟的門檻,你對此有哪些思考?你認為成熟的標志是什么?
根據這個話題,以“成熟”為題目,寫一篇文章。
①立意自定。
②文體自選。
③題目自擬。
④不少于800字。
⑤不得抄襲。
25、在你的人生經歷中,總會得到別人的關懷,來自家庭的、學校的、社會的。
想必你也一定關心幫助過別人。
關懷是一種人生態度,是一種精神品質,也是一種人生智慧。
要求:請以“關懷”為話題寫一篇文章,可以發表你的見解,可以記敘你的經歷,也可以表達你的渴望,書寫你的暢想……①立意自定。
②文體自選。
③題目自擬。
④不少于800字。
⑤不得抄襲。
26、大與小,長與短,上與下,正與反,進與退,榮與辱,美與丑,善與惡,寬容與狹隘,驕傲與謙遜……很多事物都是相對的,很多事物內部的關系也是相對的。
要求:請以“矛盾”為話題,聯系生活實際,寫一篇文章。
①立意自定。
②文體自選。
③題目自擬。
④不少于800字。
⑤不得抄襲。
27、“酷”,原指“殘酷”“程度深”“極”……可如今,中學生中也流行起“酷”來:長相英俊的“酷”,打扮時髦的酷,冷峻陰沉的“酷”,模仿歌星的“酷”,學習優秀的“酷”。
看來,“酷”已被賦予了多個意義。
那么,你是如何理解“酷”的呢?你周圍有哪些“酷”的人或事呢?你有哪些“酷”的經歷或感受呢?
要求:以“酷”為話題寫一篇作文,①立意自定。
②文體自選。
③題目自擬。
④不少于800字。
⑤不得抄襲。
28、材料:
生命有權自認為輝煌壯麗,生機竟是這樣的不可遏制。
生命就是這樣地被環境規定著,又被環境改變著。
生命正是要在最困厄的境遇中發現自己,從而錘煉自己,使自己的精神境界得到升華。
要求:以“生命與環境”為話題寫一篇文章,①立意自定。
②文體自選。
③題目自擬。
④不少于800字。
⑤不得抄襲。
29、閱讀下面的文字,根據要求作文。
飛鳥因為有兩只翅膀才能高飛,火車因為有兩條鐵軌才能奔馳。
做人也一樣,既要有知識,更要有文化;既要精通數理化,更要懂得真善美;既要懂得學理,更要明白做人的道理。
這才是一個既受過教育,又有教養的現代人。
作為中學生,由此你產生了哪些思考或聯想?請以“做人”為話題,或記敘經歷,或編述故事,或抒發感情,或發表議論寫一篇文章。
注意:(1)立意自定。
(2)文體自選。
(3)題目自擬。
(4)不少于800字。
30、根據要求作文。
父母將我們引領到這個世界,人生的道路去要靠我們自己選擇,靠我們自己跋涉。
面對人生,我們無法逃避。
而人生是不出售來回票的,一旦動身,絕不能復返。
因而,解讀人生,感悟人生,是我們必然的功課。
請以“人生”為話題寫一篇作文,可以談見解,也可以敘事或抒情。
自定角度,自擬題目,自選文體,不少于800字。
這里還有很多~~
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