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          文心雕龍杯作文大賽參賽要求

          “文心雕龍杯”全國新課標寫作才藝大賽來自新課程“正本清源”的教育理念,以嚴謹規范的形式和公平競爭的組織評選原則,為廣大師生提供展示才華與交流學習的平臺,為配合新課改探索有效的教學方式,把大賽活動作為一項語文教學實踐研究課題,并示范引導全國各類校園競賽活動健康有序地開展,是具有一定影響力的國家級校園賽事之一。

          大賽組委會在吸取前兩屆成功經驗的基礎上,進一步完善大賽理念與實施方案,第三屆開始以讀寫結合為主體,分為小學組、初中組、高中組、大學組開展競賽活動,歡迎全國各地各類學校師生投稿參賽。

          有關事宜通知如下:

          一、主辦單位

          中央教育科學研究所藝術教育研究中心

          教育科學出版社《小學生生活》雜志社

          首都師范大學語文報刊社《語文導報》社

          二、業務支持機構

          中國教育學會中學語文教學專業委員會“教師文學修養研究”課題組

          中國人民大學書報資料中心《中學語文教與學》雜志

          中國教師寫作研究中心

          三、主辦官方網站

          中國教育文學網 http://*

          中國小學生網http://*

          四、大賽宗旨

          實踐課標讀寫理念,配合課改教學活動;倡導讀寫有效途徑,提高師生文學素養;弘揚母語讀寫傳統,探源讀寫根本規律。

          五、參賽項目與要求

          1.閱讀項目:

          (1)讀一部中外名著:要求介紹該書的作者及寫作背景、內容概述、文學地位與鑒賞評價,最后談一下你閱讀后的感想與收獲,精選一二段你認為最精彩的原文片斷。

          (2)讀一篇美文佳作:要求介紹作者的寫作背景與鑒賞分析、評價,讀后感想,附原文。

          (以上兩項原文均用復印件即可)

          2.寫作項目:

          (1)日常作文: 根據各學年段的寫作訓練要求而寫的佳作,包括議論文、記敘文、說明文或日記、書信等,以“真實的體驗,新鮮的創意,明白的表達”為總要求,寫“人之常情”“緣情而發”“言之有物”,立足生活去寫實實在在的作文,不是假話、大話作文,不是偽裝、矯情作文。

          (2)文學作品:以“選材生活化,視角獨特化,手法自由化,語言個性化”為總要求,鼓勵自主寫作,心靈寫作,生命寫作,本真寫作,做到語言藝術、表現藝術和題材內容的有機統一,包括小說、散文、詩歌、劇本、童話、寓言、科幻、故事、雜文、隨筆等,字數不限,如有作品20篇以上(發表與否不限,發表的請寄復印件)或長篇、中篇小說佳作可推薦參評“十佳校園寫作才藝之星”(請下載申報表填報)。

          3.雙語寫作:英文寫作最長不超過500個單詞,同時附中文稿。

          4.演講朗誦項目:分中文、英文組,以參賽者自己或班級集體創作的適宜朗誦、演講的詩文故事,時間不超過10分鐘,請寄送光盤和作品原件。

          5.教師寫作:在推薦學生參賽的同時,大賽特設教師文學創作獎和以讀寫教學為主題的論文獎(含案例、教學設計等),字數不限,每位老師限投一篇。

          六、組織參賽要求、時間:

          1. 集體參賽均需由學校教務處或語文組、文學社、班級或青少年宮、培訓班等組織參賽(至少10人,每人每項限交一篇作品),由負責老師按大賽集體參賽表登記清楚。

          個人參賽可以從郵局直接投寄。

          為使參賽作文規范,參賽者一律使用統一參賽稿紙(請向大賽組委會辦公室索要樣表復制),長篇文學作品可投寄打印稿。

          參賽稿一律不退,請自留底稿。

          2. 歡迎各地教育局教研室、學校及青少年宮等單位為配合教學活動,申請成為定點參賽實踐基地或設立分賽區(點)組織參賽,聘任主要組織者為大賽組委委員和評委(頒發聘書),具體事宜歡迎來函來電索要“賽區(點)工作細則”。

          3. 訂閱《小學生生活》雜志和《語文導報·文學校園》免費參賽(半年或全年,訂購辦法另見啟事),非訂戶參賽需交通聯評審費每篇10元,教師作品參賽需交50元。

          4. 寄送作品時間(分兩批):第一批即日起至2010年1月20日止(畢業班學生必須在第一批寄送稿件);第二批從2010年1月21日起至4月30日止(可在寒假寫作,開學參賽)。

          七、大賽評獎辦法及獎項

          1. 學校、定點參賽實驗基地或分賽區(點)先組織初評評出獎次,按大賽要求統一寄送參賽作品及初評結果,再由資深編輯、專家組成復評評委會進行復評,按小學組、初中組、高中組、大學組先評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎入圍篇目。

          2. 復評獲獎學生參加現場決賽,聘請著名作家組成終評評委會,評出“全國十佳校園寫作才藝之星”、特等獎(每組5名)、一等獎(每組50名至100名),根據參賽人數與作品質量按比例評出二等獎、三等獎、優秀獎若干名(對西部地區將增加獲獎名額),分別頒發獎杯、證書、獎品。

          3. 同時評出“優秀指導獎”(每篇作品限一名指導教師,與學生獲獎等級相同)、“教師文學創作獎”和“教學論文獎”(分一、二、三等獎),頒發證書。

          4. 從參賽單位中評選出“全國十佳讀寫教學示范單位”“全國十佳文學校園”“十佳書香校園”(同時授予一名負責人和一名指導教師榮譽稱號),優秀團體獎若干名,分別頒發特制獎牌、證書(請電索評選要求細則)。

          八、其他事項

          1.參賽者可在寄稿時預先報名參加“牽手2010”中華校園讀寫才藝之星夏令營,如參賽作品復評獲獎,直接邀請參加夏令營一系列活動,同時免費參加現場決賽和頒獎大會,提供更好的鍛煉機會。

          2.主辦官方網站和報刊公布獲獎名單,同時印制喜報通知當地教育部門;獲獎作品將擇優在主辦者報刊或支持媒體上專欄發表,并由青島出版社編輯出版大賽選集圖書(分小學、初中、高中、大學四本,可向大賽組委會聯系郵購);教師論文將擇優在《語文導報》專版發表;所有參賽作品一經獲獎即視為作者同意大賽組委會有編輯發表、出版發行等專有使用著作權。

          3.獲獎單位和“十佳”寫作才藝之星、特等獎獲得者除獎勵外,還在網站免費開辟專頁供使用,寫作優異者可幫助出版文集圖書。

          4.大賽嚴禁抄襲和套用他人作品,一經發現即取消參賽資格,文責自負。

          5.本大賽“書畫才藝組”,另見啟事。

          參賽投稿地址:北京朝陽區100025信箱140分箱“文心雕龍杯”大賽組委會

          郵編:100025 收件人:程興勇

          大賽組委會:中央教育科學研究所6號樓203室

          咨詢聯系:小學組電話:010—51397052(兼傳真) E-mail: xkbds@*

          中學組電話:010—51397051 E-mail:wxdlb@*

          大學組電話:010—51397051 E-mail: wxdldx@*

          (有關具體事宜及第一、二屆大賽盛況請登陸主辦官方網站中國教育文學網和中國小學生網站了解)

          文心雕龍杯作文大賽參賽要求

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          《文心雕龍》的行文特點

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          文心雕龍的散文成就

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          沉睡魔咒故事情節

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          故事的開頭是人類和精靈相愛相殺,人類因為貪婪偷走了精靈的翅膀,從而成為了國王,精靈成了黑巫師,國王生下的公主就是睡美人了。然后就是黑巫師詛咒公主,國王讓3個精靈帶著公主和偏遠的地方生活,但是精靈不會照顧小孩子,黑巫師在暗中一直照顧公

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          以覺醒為話題的作文800

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          覺醒似箭的寒風刺穿了心頭,已麻痹的身體開始顫抖,我如夢初醒般,似乎意識到了什么!啊,他……他來了嗎?是的,他來了——人生的冰川時期,中考將至。懵懵懂懂的我還在天真的眨著眼,不敢相信,可又不得不信這鐵般的事實。同學們沒有了初二的稚氣,變得成熟

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          假如給我三天光明的精彩片段

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          我不知道什么是透過“靈魂之窗”,即從眼睛看到朋友的內心。我只能用手指尖來“看”一個臉的輪廓。我能夠發覺歡笑、悲哀和其他許多明顯的情感。我是從感覺朋友的臉來認識他們的。我將把我所有親愛的朋友都叫來,長久地望著他們的臉,把他們內

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          沉睡魔咒的角色介紹

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          角色介紹角色圖片瑪琳菲森(安吉麗娜·朱莉飾)瑪琳菲森曾是一個美麗純潔的仙子,但在遭受無情的背叛后,她的心靈變得冷酷。為了報復,她給人類國王的女兒愛洛公主施下沉睡魔咒;然而隨著愛洛的成長,瑪琳菲森逐漸意識到這位小公主也許是能帶來和平的

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          成長的煩惱作文400字

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          成長的煩惱小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備。可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱。長大了每

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          駢文的特點和寫駢文的方法

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          【駢文的特點】:駢文也稱“駢體文”、“駢儷文”或“駢偶文”;因其常用四字、六字句,故也稱“四六文”或“駢四儷六”。全篇以雙句(儷句、偶句)為主,講究對仗的工整和聲律的鏗鏘。中國的散文從漢代到六朝,出現了“文”、“筆”的對立。所謂“文

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          關于“賦”的起源

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          關鍵字:賦的起源及其文學傳統|賦的兩種體式|《漢書??藝文志》|賦的三種含義|口頭誦讀|《國語??周語》|朗讀方式|范文瀾《文心雕龍注》|一種聲調|不歌而誦的作品|六義之一|鋪陳|散體賦|荀卿《賦篇》|隱語的形式|戰國策士散文|游說之詞|宋

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          古代最著名游記散文集是不是徐霞客游記

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          是的我國古代散文之最古代最早的語錄體散文是《論語》。古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》。古代最早的國別體史書是《國語》。古代最早的紀傳體通史是《史記》。古代最早的紀傳體斷代史是東漢班固的《漢書》。古代最早的編年體

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          以矛盾為主題作文800字

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          生活中充滿了矛盾,但面對矛盾,我們一要辨明方向,二要知曉利害,三要分清是非。面對生活中的種種矛盾,我們要以自信的心態去勇敢面對,要以持恒的意志去努力破解,要以寬容的度量去點滴消融。直面生活中的矛盾,需要用勇氣堅定自己前行的方向;直面生活

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          有關生活矛盾的作文800字

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          曾幾何時,我以為我是夸父,心中的信仰,追隨著天邊永遠的太陽……不知從什么時候起,習慣了一邊用紙包住口香糖扔進手邊的垃圾箱,一邊踢飛腳邊包著不明物體的紙團,看著劃出的優美弧線在空中消失頭也不回地走掉;習慣了一邊收回即將踏入草坪的腳,一邊

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          跪求旅行的筆記、散文等書

          閱讀(407)

          恩,口味和我一樣,讀余秋雨的書啊,拋開中間所謂的“史詩般的深度解讀”,就可以了。另外,那些自助游手冊一類的書也很好,就是太貴了點,而且不是名家的作品,呵呵。

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          急需一篇散文

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          午之流年秋天的陽光好可愛。我用你送的筆在睡不著的晌午留下一點紀念。昨天好像還未走遠,可我們仿佛已經很久未見。耳邊響著王菲的“流年”,婉轉的歌聲已經超越了空間,距離也顯得不那么遙遠。原以為我們只打了一個照面,所有的風花雪月都不再

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          《文心雕龍》的行文特點

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          關于煩惱的作文

          閱讀(403)

          “一年一年時間飛跑,小小少年在長高,隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了……”我們一天天在長大,不在有小時候的天真爛漫無憂無慮了,我們擁有更多的是煩惱。同學人人都有煩惱,或考試成績不理想;或父母訓斥;或受到委屈;或朋友誤會……同樣,我也有煩惱

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          關于我和動物的故事的作文800字

          閱讀(421)

          們都說狗是最通人性的動物,我也這樣認為。那事情差不多過了一年,至今記憶猶新。出在深圳的姥姥家的花園就是一條馬路,花園最外的那棟樓靠馬路那一面,都開著店,有的是賣玩具的,有的是賣房子的,還有的是賣日常用品的。假期住在姥姥家的一段時間,我

          散文

          作文我的故事800字

          閱讀(412)

          我的故事打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記我承認,這樣的生活,我夾在中間,旋轉著前進,一次又一次矛盾來了又去,去了又來。曾經,現在,未來就像攜帶的行李都牢牢的屬于我。然,曾經是最早到的,它沉在箱底,偶然露出一角,一切的一切就強烈清

          短句

          寫人的作文的鳳頭豹尾

          閱讀(720)

          世界上最好的東西世界上最好的東西是什么?有人會說:“是金錢!”因為只要有了金錢,吃喝衣著不用愁。也有人會說:“是高貴的地位!”因為有了這高貴的地位,人人都會對你尊敬無比。……可我的觀點與這些人截然不同助人為樂的品質才是世界上最好的東

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