向前走，一直走。
你會發現，前面有個美麗的國度。
那里風景如畫，四季如春，讓人流連忘返，樂不思蜀。
那里瓜果飄香，麥子金黃，宜人氣候，人間福地。
那里人丁興旺，糧食富足滿倉，黃發垂髫怡然自樂，和諧美滿。
很久以前我曾遠行，離開那里，奔赴遠方，追尋年少輕狂的夢，因為我聽外面的人說，外面的世界很精彩。
現在我帶著疲憊的心，知道外面的世界很無奈。
終于，我回來了，這里才是自己最終的港灣，是自己魂牽夢繞的地方。
哦，原來這如夢的國度，就是自己朝思暮想的家鄉。
轉載請注明出處華閱文章網 » 以憫農為開頭寫一篇文章200字
這是那里？放眼望去一片黃燦燦的，這里就是秋天的田野。你別看這一片黃燦燦的田野，這里面付出了農民一年的汗水與勞動。在這一年里的每一個炎熱的中午我們躲在家里不想出門，而農民伯伯卻在鋤田，不能坐在家中。他們難道就應該在田中鋤地嗎？他們全
我最喜歡的一句名言世界上有許多名言，然而我最喜歡愛迪生說的這句話：“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間。”以前，我只是在書上淡淡地看過這句話，并沒有反復研究，反復品味，現在我對這句話終于有了一些感悟。世界上最大的浪費是浪費時間，浪費時間等
憫農1：春種一粒粟，秋收萬顆籽。四海無閑田；農夫猶餓死。憫農2：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”詩一開頭，就來了個特寫對準農田一角連續攝下：“春種”、“秋收”兩組鏡頭。春日里，農夫滿懷希望的播下
在一個炎熱的中午，太陽仿佛要把地球上的最后一滴水蒸干，禾苗都被太陽曬枯萎了，泥土都裂開了，空氣都像冰一樣不流動了。一個老農民走在田間的小路上，走了好久才走到自己的農田里。只見他頭上戴著一個不知補了多少補丁的草帽，肩上搭著一條破舊的
我最喜歡的一首古詩─《憫農》上幼兒園的時候，我學過很多首古詩，例如：孟郊的《游子吟》、賀知章的《回鄉偶書》……其中，我最喜歡的一首古詩是李紳的《憫農》。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。每次看到這首古詩，我就仿佛看到：烈
秋天秋天來了，天空藍得好像用畫筆畫出來似的。空氣特別新鮮，好像過濾了一樣。早上，我坐在上學的路上，吸了一口氣，頭腦似乎清醒了好多，真是秋高氣爽！花園里，有許許多多的花，粉色的芙蓉花，紅色的大麗花，色彩最多的是菊花，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的
秋，真美隨著枯黃的落葉吹下，一陣疾風撲面而來。不禁抬起頭來，看到那掛在樹枝的枯葉，正隨風飄落。風起，枯葉飛去，去，給它們的朋友們送去書信；風停，搖葉樹靜，靜，只留下那片片枯黃的葉子······踏著熟悉的小路，踩著那黃金般的樹葉，如同在金色的地毯
在時光的流淌中，我已經在這個承載我夢想的校園中度過了一年多的時間，五百五十多個日夜，這里揚益著我的喜怒哀樂，充訴著我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發現，秀中已經成為我生命中另一個家，另一個情感的歸宿。依然清晰地記得：當初收到秀中的錄取
離開母校91天的原因，是因為我畢業了。從來沒有過這么長時間離開玉師，但這次我不會受到曠課或夜不歸宿的處罰，因為我畢業了。踏上了社會，就很難再有空回母校轉轉，因為我畢業了。畢業了，就有很多事業和前途的壓力，但在人海間沉浮，心里卻總會有一片
贊美校慶的詩歌詩歌一：沁園春·七秩校慶大愛希言，大道希形，大磬希聲。借九天霞錦，重溫瑰麗;一枝郭筆，再現繁榮。七秩滄桑，五中氣象，班馬書來意未平。高歌處，正龍翔鳳翥，霓彩蒸騰。問誰如此深情，助無數少年赴鹿鳴?
一、什么是散文呢？有廣義和狹義兩種概念。廣義的散文，在古代指的是一切不押韻的文章。不過，古代沒有“散文”這一個名稱；“散文”這個名稱是“五四”時期才有的。在現代，廣義的散文包括了除去詩歌、小說、戲劇、影視文學之外的一切敘事性、議
日薄西山，晚霞卻披素紗；鳴蟬切切，梧桐更兼細雨；暮靄沉沉，瑟風又堵人居。小心翼翼地打開窗戶，躍入眼中的并非“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯觀，并非“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”的靈動，并非“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的磅礴。
1.詞意理解。文中A、B橫線處應選擇的詞語分別為：A.B.2.整體感知。這是一篇，主要描寫了綠堤公園的美麗景色、、以及作者由眼前之景生發的聯想。3.結構分析。第③段中畫橫線的句子在結構起到什么作用？請簡要加以分析。4.語言品析。下面句子形
星期六，我在家讀書，被《始終眷戀著祖國》這篇文章深深吸引，于是我有滋有味地看了起來。主人公錢學森出生于上海，后來在美國麻省里工學院學習，拜馮卡門為師，在馮卡門的指導下，錢學森在火箭研究方面取得很大成就，火箭的改進為美國在第二次世界大戰
①黑色，是我凝視你的眼睛；銀色，是滑過臉龐的淚滴；橙色，是愛存在過的記憶；藍色，是悲傷匯成的旋律。②人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。③理解是生活的太陽，它將給人們帶來無盡的溫暖；理解
我最喜歡的一首古詩─《憫農》上幼兒園的時候，我學過很多首古詩，例如：孟郊的《游子吟》、賀知章的《回鄉偶書》……其中，我最喜歡的一首古詩是李紳的《憫農》。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。每次看到這首古詩，我就仿佛看到：烈
熱鬧的新年“過年啦！過年啦！”一陣陣歡笑聲從我耳邊飄過。走在街上，看見人山人海的場面，瞧!有的人在掛寫著新年快樂的賀詞燈籠，有的在買漂亮的衣服，還有的在買自己愛吃的零食。小朋友的歡笑聲，商場里音樂聲，還有攤販的叫賣聲，來來往往汽車的喇叭
【自傳體小說】是傳記體小說的一種，是從主人公自述生平經歷和事跡角度寫成的一種傳記體小說。這種小說是在作者親身經歷的真人真事的基礎上，運用小說的藝術方法和表達技巧經過虛構、想象、加工而成，它一方面不同于一般的自傳和回憶錄，另一方
例文在一個陽光明媚、春暖花開的春天，杜甫聽說黃四娘的花開得又大又美麗，他想親自去看看。他吃完早飯，邊散步邊向黃四娘家走去。他剛走了一半路，就聞見一陣陣淡淡的清香。他不由自主地加快了腳步，不一會兒他就來到了黃四娘家，驚嘆地說：“黃四娘
春天到了，太陽暖暖的照著大地，春風微微的吹來。杜甫看到天氣這么好，決定出去春游。杜甫一邊走，一邊呼吸新鮮的空氣，欣賞著路上的美景，不知不覺已來到江邊，江上一位漁夫正搖著一葉扁舟，忙著撒網，快活的小魚兒在水中游來游去。忽然，一陣芬芳撲鼻的香
生活中，我們在衣嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過支，童年的無無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷，飄逸在歲月的風中……時不飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你
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