華閱文章網1.詞意理解。
文中A、B橫線處應選擇的詞語分別為：A. B.
2.整體感知。
這是一篇 ，主要描寫了綠堤公園的美麗景色、 、
以及作者由眼前之景生發的聯想。
3.結構分析。
第③段中畫橫線的句子在結構起到什么作用？請簡要加以分析。
4. 語言品析。
下面句子形象生動，富有表現力，請加以賞析。
①微風拂動著年少的柳枝，輕舒慢搖，仿若待嫁的新娘，羞澀的低著頭撫弄著胸前的辮梢。
②清風徐徐，樹影婆娑，在這巨大的綠色“氧吧”里，我拼命吸吮著大自然恩賜給的每一縷愜意，陶醉在草青花紅的芳香氤氳中。
5.手法理解。
文章第③段和第④段主要運用了什么表現手法？有什么作用？
6.感情把握。
第⑥段文字蘊含著作者怎樣的思想感情？
7.遷移運用。
80年代由于人為的原因，永定河干涸斷流、千瘡百孔；如今的永定河在政府的高度重視下，正在重新挖掘和興建。
你由這一事實想到了什么
8.“鳥的世界、花的故鄉”“清風徐徐，樹影婆娑”“柔腸百轉、碧波蕩漾”……我們的眼前浮現出一幅瑰麗璀璨的永定河畫卷。
美得動人、美得心怡、美得蕩氣回腸！大自然的妙手匠心又何止是永定河呢？自然之美，如一縷春風，吹遍大江南北；自然之美，如一陣夏雨，灑遍大河上下；自然之美，如一片秋葉，落盡山川大地；自然之美，似一襲冬雪，浸入千秋萬代。
請以“自然之美”為題，寫一篇文章，文體不限，不少于600字。
參考答案：
1.A.喧囂 B.肆虐
2.寫景抒情散文 正在挖掘的永定河塘壑（宛平湖） 曾經荒蕪干涸的永定河
3.承上啟下 兩個問句，一是表達自己陶醉在眼前的美景之中所產生的由衷感慨，二是自然引起對曾經的永定河的追憶。
4. ①運用比喻的修辭手法，形象生動地描繪出柳枝輕柔搖曳的逼真情態。
②“綠色氧吧”“拼命吸吮”“陶醉”真切寫出了清風樹影間空氣的清新怡人，融入了作者無比欣喜和激動之情。
5.對比 通過今昔永定河的比照，更鮮明突出了如今的人們終于醒悟而主動采取的補救措施，引人深思，發人深省。
6.表達了作者對永定河無盡地愛戀和深深的祝福。
7.示例：真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。
讓我們從現在做起，從自己做起，
攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。
在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑
臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴 。
8.略
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