張靚穎《畫心》
張惠妹《哭砂》
齊秦《不讓我的眼淚陪我過夜》
張信哲《別怕我傷心》、《過火》
許志安《你為什么背著我愛別人》
張敬軒《吻得太逼真》
轉載請注明出處華閱文章網 » 找一些關于出軌或背叛的歌
張靚穎《畫心》
張惠妹《哭砂》
齊秦《不讓我的眼淚陪我過夜》
張信哲《別怕我傷心》、《過火》
許志安《你為什么背著我愛別人》
張敬軒《吻得太逼真》
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是哲理散文吧哲理,是感悟的參透,思想的火花,理念的凝聚,睿智的結晶。它縱貫古今,橫亙中外,包容大千世界,穿透人生社會,寄寓于人生百態家長里短,閃現在思維領域萬千景觀。高明的作者,善于抓住哲理閃光的瞬間,形諸筆墨,寫就內涵豐厚、耐人尋味的美文。
家鄉的小溪春天,小溪叮叮咚咚地流淌,像多情的少女哼著婉轉美妙的歌兒.清澈見底的小溪中,條條魚兒悠閑自得地在溪中游著,令人不禁要停下瞧瞧.溪水流到中心時,有幾塊大石子,黑黝黝發亮.溪水撞擊、水花四濺,又增添了幾分樂趣.小溪兩旁,滿是
小溪流有一個歌,是永遠唱不完的。一條快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。山谷里總是不斷響著他歌唱的回聲。太陽出來了,太陽向著他微笑。月亮出來了,月亮也向著他微笑。在他清亮的眼睛里,世界上所有的東西都像他自己一樣新鮮,快樂。他
孔雀孔雀湖(散文)(轉載)作者:rsgy籟,為天然。即是天然可謂真,來到九寨溝的孔雀湖,親眼目睹了她是那么的純,無怪呼,成千上萬的人絡繹不絕,我是個差點被地震遺留在那里陪文成公主的人,感情便顯得有點特殊。搭上游覽車,一路的跟著司售員漫游,一路貪婪猛
親情是什么?親情是一顆明星,在黝黑的夜里,它能給迷途的心指引方向。親情是什么?親情是一根繩子,用它的身軀,把心與心牢牢連了起來,親情是什么?親情是一罐蜂蜜,蘊含著濃濃的香味兒,使人們的心兒如癡如醉。親情是什么?親情是字典,是明星,是繩索,是蜂
橋有了“橋”,人們才有交往,溝通,希望;如生命橋,跨過了死的界限,到達生的終點,友誼橋凝固了同學間的感情,不讓它再次斷裂,而友誼橋就是我要和大家分享的話題。友誼橋是我和同學之間溝通的橋梁,而因為我一時地粗心大意,砌好的友誼橋被我無情地摧毀
我們從一誕生,就注定是一個獨一無二的人,擁有不同的性格。我喜歡發呆,喜歡胡思亂想,喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛哭,倔強,但卻也不是不堅強。我開始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時候只流淚不說話,再變到喜歡一個人在晚上躲在被子里
也許,你會覺得這個女人很煩很不理智還不可理喻,可是,她內心很愛你,在乎你。你如果真的在意她并認定她是你人生的伴侶,就好好經營這段感情,事業的成功和美滿的家庭是相鋪相成的,男人就應該胸懷寬廣,外面的事在進家門口時全部甩到門外,家,是屬于兩個
女人出軌屬于個人行為。與天理無關。更多追問追答追答如果說婚內出軌,男方無差錯,又不肯原諒,就分開。不必多想。追問我就想知道,女人一旦出軌大多數男人就不會原諒,男人一出軌大多數女人就會原諒么?追答不是的。你說的是老早老早的過
(1)敘事散文以寫人記事為主的散文。這類散文對人和事的敘述和描繪較為具體、突出,同時表現作者的認識和感受,也帶有濃厚的抒情成分,字里行間充滿飽滿的感情。敘事散文側重于從敘述人物和事件的發展變化過程中反映事物的本質,具有時間、地點
朱自清散文比喻修辭手法欣賞——荷塘月色在文學作品中,一種恰當的修辭手法尤若閃光的珍珠,會使作品大大增色。每每閱讀朱自清的散文,無不被那種種修辭手法所吸引。他的排比,如數家珍,五光十色一串串成列出來;擬人,好似神話,萬物皆有四肢五官,活脫
桂林是一座嬌氣的城市。這座小城,只需守著一彎漓江、幾潭連綴的小湖,和城里城外錯錯落落的疊翠山巒,奇美著,雋秀著,悠然旖旎著,就名揚古今譽滿天下了。上天慷慨地溺愛著桂林,給了它詩畫般的山水風光,小城里的人們也因而有了可以世代綿延享受的衣
唐代韓愈的詩句“水作青羅帶,山如碧玉簪”桂林山水甲天下,陽朔堪稱甲桂林______________________________王昌齡【送譚八之桂林】客心仍在楚,江館復臨湘。別意猿鳥外,天寒桂水長。李頻【贈桂林友人】君家桂林住,日伐桂枝炊。何事東堂樹,年年
《列那狐的故事》這部故事詩的形成約在公元十二至十四世紀之間。故事主要描寫動物的生活,以狐貍列那和代表貴族的狼伊桑格蘭的斗爭為線索,揭露了重重的社會矛盾,辛辣地嘲諷了專制的國王、貪婪的貴族、愚蠢的教士等等。作者把中世紀封建社會
【人物介紹】洛兵,藏名扎西茨仁,著名詞作家。一九六七年出生于四川成都的一個藝術家庭,從小學習音樂和古文,一九八四年考入北京大學俄羅斯語言文學系,在北大五四文學社、美術社和藝術團擔任重要職務,曾獲得北大一九八六年度五四文學大獎詩歌創
第一首,《東風志》魔道的這首《東風志》是Aki阿杰的作品。一首超級好聽的原創曲,用非常文藝的歌詞慢慢的來闡述整個魔道的故事。云深不知處的回眸一眼,便已淪陷。我想這首歌道友應該都聽過!第二首,《不羨明月知》這首是《魔道祖師》的原創曲
“沒有老師,就像在大森林里失去向導的游客;沒有老師,我們無法得到教育與知識;沒有老師,我們無法走到光明的大道……”每當遇到困難,是老師幫助你;每當傷心時,是老師安慰你;當犯錯誤時;是老師耐心地教導你……在學校里,處處呵護你的無不是老師。白天
題文閱讀《小溪流的歌》(節選),完成1--6題。于是,一條大江低聲吟唱著,不分時刻地向前奔流。他變得十分強壯,了巨大無比的精力。他眺望著遠遠隱在白云里的山峰,以洪亮而低沉的胸音向他們打招呼。他不費力就掀起一陣洶涌的波濤,他沉著地舉起龐大的
兒童文學作家嚴文井的童話《小溪流的歌》用擬人的方法,歌頌了勇往直前、永不停留、奮斗不息的精神。文章按照隔行分段的方法,文章的開頭、主體和結尾部分都很明晰。第一自然段獨句成段,統率全篇。以下分si部分寫小溪流成長壯大的過程以及這
“…………小溪長大了,成了小河,成了大江,唱著歌沖向茫茫的海洋。巨大的海洋唱著小小的溪流的歌:‘永遠不休息,永遠不休息!’……”讀完這篇課文,我看見一條活潑的、純真的小溪。一路上,小溪流遇到了一塊大石頭的阻止,枯樹樁和枯黃的草的勸說,還
小溪流有一個歌,是永遠唱不完的。一條快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。山谷里總是不斷響著他歌唱的回聲。太陽出來了,太陽向著他微笑。月亮出來了,月亮也向著他微笑。在他清亮的眼睛里,世界上所有的東西都像他自己一樣新鮮,快樂。他
小溪流的歌很美妙,它一直向前流呀流。有一塊大石頭擋住了它的去路,小溪流蹦了兩下就蹦過去了,它繼續往前走。前面是一片枯樹和枯草,它們總是埋怨,最后只剩下嘆氣了。看見小溪流流過來,枯樹和枯草說:“小溪流,別流了,把你累壞了,休息一會兒吧!”小溪