你好。
上聯:冷雨夜,秋風歸,幾抹相思渡輪回。
下聯:愁黃昏,流水去,三分寂寞生輾轉。
希望可以讓你滿意吧~有更妙的也歡迎告知~^^~
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秋之絕唱?王昱滿眼落葉飄零,一地枯黃狼藉,秋風瑟瑟,冷雨凄凄。秋所引發的中國古代文人心中的憂傷,就如同蕭蕭秋風中的枯葉,搖曳在中國古代文學史的上空,成為揮之不去的“悲秋”情結。中國詩史上第一個具有鮮明藝術個性的詩人——屈原的《九章
#$心情不好,就是一種無聊,無聊就是一種心理上的孤獨,就是不快樂,要想使自己快樂,就是不要自己無聊,是心情不好。怎樣才能讓心情變好,聽聽歌,心情還煩,就是說你的煩悶還沒得到解決和改善,那就讓自己的情緒發泄出來,莫名的難受,莫過于心空,心空了,就什么
十大紅色經典書籍推薦1、《保衛延安》2、《紅日》3、《紅旗譜》4、《青春之歌》5、《林海雪原》6、《三家巷》7、《創業史》(第一部)8、《紅巖》9、《鐵道游擊隊》10、《抉擇》希望看后對您有幫助!
中央電視臺做過采訪康橋的專集《不能忘卻的長征》(征途),有好多感動人的故事和情節,里邊有著名朗讀家的配樂詩朗頌,很震憾,很容易讓人掉眼淚。網上有。康橋的專輯不能忘卻的長征征途
關懷他們,不是可憐!關心別人勝過一切.跟他們在一起,不要總是強調什么什么好,其實對他們來說有些事情是他們非常難做到的,我們可以從側面替他們想想,更好的維護他們的利益.前提是不要可憐他們.并不是說沒有同情心,同情心是有,但是要建立在互
我們每個同學都應該感到無比的幸福:因為我們有美麗的校園,有和藹可親的老師;因為在我們的身邊,有許多好心人一直在關心著我們,幫助著我們,我們同學中就有許多同學獲得過別人的幫助;更重要的是,我們都擁有一個健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇
關注殘障兒童的心理衛生要從小開始。肢體殘疾兒童和正常兒童在身心需求方面并無差異,在教育上也應該和一般兒童享有同樣的權利和義務。在教育過程中,我們既要把他當成普通兒童一樣進行教育,又要根據他的殘疾有針對性地靈活調整教育措施,以滿
《吃飯》選自錢鐘書《寫在人生邊上》一書,作者以吃飯為切入口,展開了對于人生欲求的探討,這也是其眾多小說、散文作品的主要題旨。在嘲諷世情時弊時,避免用直截了當的諷刺,而是用調侃的口吻。用一些看似自相矛盾或荒唐錯謬的警句來揭示常人忽
你挑了一個秋末、人們還在酣睡的夜晚悄然來到這座城市。乘著西北風一路南下的你,也不提前打個招呼,看把熱慣了的江城人忙亂得,翻箱倒柜的找尋久違了的、能與你相處相融的“行頭”。噢!冬天,你來了!冬天來了,來得突然、而且威風凜凜!吐一口寒氣直
孩子,媽媽想對你說,天道酬勤,你要保持一顆上進心。這個世界上,有天賦的聰明人很多,媽媽從來都沒懷疑過你的智商,你也是個聰明的孩子,但媽媽想告訴你,僅僅有天賦還是不夠的。沒有人能只依靠天賦成功。上帝給予了你天賦,可是你還需要不斷的勤奮才能
【篇一:教養的芬芳】教養,其實是一個很抽象的東西。說它無處不在,但它又無處可見,只有用心去感受,才能體會到它的芬芳。說的實際一點,就是指一般文化和品行。我曾經自己親身經歷過這樣一件事:那是一個秋天,天氣異常的冷。我在站里等車,車久久不來
哲人說:修養,是智力最高的證明。的確,良好的道德修養是做人的根本。一個人仰不愧于天,俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,天然去雕飾”一般,具有崇高的道德修養,那么這個人才會讓別人看得起,讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜。可見,修養是人生的試金石
給你一些材料,寫作文就好些了噢。作文還是要自己寫寫的。素材鏈接:(一)名人名言1.大丈夫欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。——《大學》2.
教養的芬芳在人類心靈的花園中,教養是人們自古以來都認為最質樸、最美麗和最平凡的花朵。人若是擁有愛心,這就是教養有方,這就是父母教養的成果。每個人生活在與眾不同的家庭,因此教養的方式也不盡相同。對于窮人來說,父母和老師將教養他要擁
秋之絕唱?王昱滿眼落葉飄零,一地枯黃狼藉,秋風瑟瑟,冷雨凄凄。秋所引發的中國古代文人心中的憂傷,就如同蕭蕭秋風中的枯葉,搖曳在中國古代文學史的上空,成為揮之不去的“悲秋”情結。中國詩史上第一個具有鮮明藝術個性的詩人——屈原的《九章
#$心情不好,就是一種無聊,無聊就是一種心理上的孤獨,就是不快樂,要想使自己快樂,就是不要自己無聊,是心情不好。怎樣才能讓心情變好,聽聽歌,心情還煩,就是說你的煩悶還沒得到解決和改善,那就讓自己的情緒發泄出來,莫名的難受,莫過于心空,心空了,就什么
秋風,你是紅的嗎?——看,你把這么多的高粱,都染成了紅色的火焰。秋風,你是黃的嗎?——看,你把數也數不清的谷穗,都染得金光燦燦。秋風,你是白的嗎?——看,你把一朵朵棉花,都染得像雪花一樣潔白耀眼。哦,秋風!你一定有一支看不見的五顏六色的彩筆,要不,你
下聯:盼歲月靜好,留你笑顏1、出自:木溪《愿時光清淺,許你安然》2、本書以歷史知識和情感解讀為重點,以散文化筆法點評、賞析,并結合李清照的經歷對其作品進行解讀3、木溪,迷戀漂亮的字跡、纖細的手指、美麗的人,喜歡艷陽、流水和讓人舒服的聲音
春雨夏云秋月夜,唐詩晉字漢文章。孔仁孟義周禮樂,唐詩晉字漢文章。庭有余香謝草鄭蘭燕桂樹,家無別況唐詩晉字漢文章。田蘊章老師講座355王羲之,提到這個對聯
原句應是一樹飛花雨,相思入夢中這是出自網絡博客的一首詩歌中的一句,原詩歌如下:【入夢】一樹飛花雨,相思入夢中;對錯皆風流,是非總關情。花開又逢春,獨酌不說夢;一樹飛花雨:一棵樹上的花朵如雨般散落相思入夢中:相思之情縈繞在(我的)夢中
1.對句:半屏煩惱隨秋至出句:一枕相思入夢來2.對句:幾多喧鬧隨風去出句:一枕相思入夢來3.對句:三分酒意隨風去出句:一枕相思入夢來摘抄自[唐詩宋詞]論壇
青衣-相思作詞:馬英作曲:趙博洛水明月制作每逢秋去冬來是人去花又別嘆一聲緣分不該如此難求所謂的愛與不愛相隔在哪般為何會讓你寧愿白頭也守候時間已覆水難收彈訴哀愁淚不休夢碎后已難再回首彈琵琶又見當年鏡前你梳頭撥一首滿花春秀今