春雨夏云秋月夜,唐詩晉字漢文章。
孔仁孟義周禮樂,唐詩晉字漢文章。
庭有余香謝草鄭蘭燕桂樹,家無別況唐詩晉字漢文章。
田蘊章老師講座355王羲之,提到這個對聯
轉載請注明出處華閱文章網 » “唐詩宋詞漢文章”下聯怎么對啊
春雨夏云秋月夜,唐詩晉字漢文章。
孔仁孟義周禮樂,唐詩晉字漢文章。
庭有余香謝草鄭蘭燕桂樹,家無別況唐詩晉字漢文章。
田蘊章老師講座355王羲之,提到這個對聯
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悠悠中華,上下五千,歷史悠久,源遠流長。文化燦爛,縱橫千里,詩之國度,詞之故鄉。唐詩宋詞,任我飛翔!詩由情生,詞為愁作:愛恨情愁,生離死別,閨婦思君,慈母愛兒,游子遠行,故人重逢。一杯淡酒,西出陽關,海內知己,天涯比鄰,望斷江水,孤帆過盡。李有太白,浪漫豪邁。
什么是散文呢?有廣義和狹義兩種概念。廣義的散文,在古代指的是一切不押韻的文章。不過,古代沒有“散文”這一個名稱;“散文”這個名稱是“五四”時期才有的。在現代,廣義的散文包括了除去詩歌、小說、戲劇、影視文學之外的一切敘事性、議論性
榕樹下。網站有自己的紙質雜志。盛大文學。絕對是目前國內最系統的把網絡文學轉化為稿費的系統。起點中文網。起步最早,讀者很多,寫作者簽約模式固定,不過一般只有小說能轉為稿酬。同時客觀地說,不論你怎么寫,稿酬絕對會令你失望的。詩歌散文
散文:模仿是必不可少的,多看看一些大家的散文,比如朱自清,冰心,周立人,郁達夫等等,近年來還有余秋雨,培養自己的審美趣味和遣詞造句的能力,然后試著練練筆頭,從身邊的小事物寫起,比如一個花園,一個池塘,在平時要善于積累優美的詞語,建議還要對歷史加深
人們還叫我青年……哈……我是青年!我年輕啊,我的上帝!感謝你給了我一個不出鋼的熔爐,把我的青春密封、冶煉;感謝你給了我一個冰箱,把我的靈魂冷藏、保管;感謝你給了我燒山的灰燼,把我的胚芽埋在深澗!感謝你給了我理不清的蠶絲,讓我在歲月的河
感恩母校散文感恩母校,對待什么事情都要學會有一顆感恩的心,尤其是對待即將告別的母校,更要學會感恩。母校,是知識的殿堂;母校,是書的海洋;母校,是美麗的百花園。親愛的母校,你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間,就這么
適合六年級的朗誦詩歌包括熱愛祖國的,贊美老師,以及洋溢青春活力的。我們是祖國的花朵,我們是陽光少年.我們時時沐浴在陽光里,唱歌、跳舞……聽,鳥兒在說什么:冬天里沒有陽光。不!我的世界到處充滿陽光。我們是一位陽光少年,哪里有陽光,哪里就
1:詩歌最有名的當屬泰戈爾的《榕樹》為你奉上:榕樹喂,你站在池邊的蓬頭的榕樹,你可會忘記那小小的孩子,就像那在你的枝上筑巢(cháo)又離開了你的鳥兒似的孩子?你不記得是他怎樣坐在窗內,詫異地望著你深入地下的糾纏的樹根么?婦人們常到池邊,汲了
念人一篇有關以榕樹為題的散文《村前那棵大榕樹》寫得很好,很有品味。文筆簡潔,詞語優美。有空點擊看看。
在這首詩中,榕樹成了那孩子的朋友。詩人運用第二人稱,生動描寫那孩子對一棵高大的榕樹的沉思和幻想。“站在池邊的蓬頭的榕樹”,“池邊”是寫榕樹生長的位置,為下文進一步對話伏筆。“蓬頭”是狀榕樹的形態。榕樹,常綠喬木,樹干分枝多,有氣根,樹
親愛的父母,孩兒已經長大,有了自己的想法,我可以為您們搭建愛的寶塔,可以為您們把愛的汗水揮灑,能夠讓您們在我這個兒子的臂膀下幸福地去看夕陽西下。父愛如草原一樣生養了我,母愛似溪水一樣養育了我。
1魯迅曾把《昆蟲記》稱為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。2周作人說:“比看那些無聊的小說戲劇更有趣味,更有意義。”3周作人說:“他以人性觀照蟲性,并以蟲性反觀社會人生。”4周作人說:“見到這個‘科學詩人’的著作,不禁想起舊事,羨慕有
淚是液體,晶瑩剔透,泛著刺眼的光。當淚從眼角劃過臉龐,再流到嘴角或者滴進泥土。于是,嘴和泥土就會說:淚原來是咸的。笑是晶體,似陽光凝結起來的晶體。當笑容從眼、從嘴角溢出來,似陽光籠罩在自己的心窩里。于是,整個世界都會說:笑原來是甜的。當
國慶作文400字:我愛我的祖國我愛我的祖國,就像我愛我的母親,我的熱血正旺,我要用實際行動來報答母親,同樣,也要報答喂我乳汁的祖國,偉大的祖國。每當國旗高高的升起,我心中一片洶涌澎湃,雄壯的國歌聲中有力的音符告訴我肩負了中華民族偉大復興的
悠悠中華,上下五千,歷史悠久,源遠流長。文化燦爛,縱橫千里,詩之國度,詞之故鄉。唐詩宋詞,任我飛翔!詩由情生,詞為愁作:愛恨情愁,生離死別,閨婦思君,慈母愛兒,游子遠行,故人重逢。一杯淡酒,西出陽關,海內知己,天涯比鄰,望斷江水,孤帆過盡。李有太白,浪漫豪邁。
1、先秦是中國文化萌芽、創立的時期,這一時期所建構的文化精神對后世影響深遠。先秦文學作為先秦文化的重要部分,也成為歷代尊崇取法的典范。2、先秦時代的各種文化形態尚融而未劃,所以先秦文學的形態也呈現出文史哲不分、詩樂舞相結合的特
秦代和兩漢文學,由于秦代歷時短促,文學成就不高,因而主要是兩漢文學的成就。從文學樣式看,秦漢文學主要在辭賦、史傳文、政論文和樂府詩歌等四個方面取得較高成就,在上有較為深遠的作用和影響。秦代文學秦始皇二十六年(公元前221),建立了大一統
“風雨送春歸,飛雪迎雪到。”一年一度的春節就要到了,寫對聯頌新春成為人們喜迎新年的一個十分有趣的民俗活動。一般來說,一副完整的春聯由上聯、下聯和橫批構成。上下聯要求構成對偶的修辭,而橫批則要含有揭示、評論之意,對整副對聯的主題內
新年納余慶;嘉節號長春。——這是五代十國蜀國國君孟昶的一幅桃符對聯,也是我國有歷史記載的第一副春聯,從字面上看,“納”即“享受”;“余慶”,舊指“先代的遺澤”,《易經坤文言》:“積善之家,必有余慶。”上聯的大意是:新年享受著先代的遺澤
1、上聯:春雨絲絲潤萬物;下聯:紅梅點點繡千山;橫批:春意盎然。2、上聯:一干二凈除舊習;下聯:五講四美樹新風;橫批:辭舊迎春。3、上聯:五湖四海皆春色;下聯:萬水千山盡得輝;橫批:萬象更新。4、上聯:一帆風順吉星到;下聯:萬事如意福臨門;橫批:財源廣進。5、上
和順一門有百福平安二字值千金橫批:萬象更新一年四季春常在萬紫千紅永開花橫批:喜迎新春春滿人間百花吐艷福臨小院四季常安橫批:歡度春節百世歲月當代好千古江山今朝新橫批:萬象更新喜居寶地千年旺福照家門萬事興橫批:喜迎新春一帆風順年年好
文章妙寫文章廟秋海堂前秋海棠文章妙寫文章廟秋海棠林秋海堂更多追問追答追問寫是動詞喲!追答對聯講究意境,而不是局限于刻意的對仗,如果像你所說,那么很多的名聯,就都不存在了。試改一詞,不知可行。文章妙寫文章廟秋海堂栽秋海棠文章