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          讀唐詩宋詞心得要作文

          悠悠中華,上下五千,歷史悠久,源遠流長。

          文化燦爛,縱橫千里,詩之國度,詞之故鄉。

          唐詩宋詞,任我飛翔!

          詩由情生,詞為愁作:愛恨情愁,生離死別,閨婦思君,慈母愛兒,游子遠行,故人重逢。

          一杯淡酒,西出陽關,海內知己,天涯比鄰,望斷江水,孤帆過盡。

          李有太白,浪漫豪邁。

          欲渡黃河,將登太行,行路之難,歧路猶在。

          長風破浪,濟得滄海,抽刀斷水,舉杯消愁。

          仰天大笑,豈做蓬蒿?不為權貴,催眉折腰。

          力士脫靴,賜金放還,浮云流水,美酒相伴。

          杜有子美,憂國憂民,生不逢時,國亡家破。

          妻離子散,家書難求,感花濺淚,恨鳥驚心。

          無邊落木,蕭蕭而下,不盡長江,滾滾而來。

          安得廣廈,大庇寒士,風雨不動,茅屋獨破。

          壯志未酬,孤獨左右。

          游子陸游,一心報國,收拾河山,北定中原。

          山重水復,柳暗花明,鐵馬冰河,夢中才來。

          東風也惡,桃花吹落,一懷愁緒,幾年離索。

          人也空瘦,淚痕消透,驛外梅花,零落依舊。

          詞有蘇軾,豪放曠達,仕途坎坷,陰雨難測。

          三次遭貶,兩下南蠻,流放離京,心系家園。

          幾時明月,把酒問天,瓊樓玉宇,何處勝寒?君王豈知,百姓冷暖,白堤之后,蘇堤再造,為民謀福,名垂千古,蘇門三士,流芳百世。

          千里嬋娟,離合悲歡,陰晴圓缺,自古難全。

          十年生死,茫茫難忘,幽夢還鄉,塵面如霜,柔腸寸斷,為情所傷。

          大江東去,浪花淘盡,風流人物,赤壁周郎。

          人生如夢,早生華發,嘆古傷今,人月難圓。

          讀 詩

          上海 王俊愉

          我手頭上有三本《唐詩三百首》,其中兩本還是近兩年剛出爐的精品,雪白的紙張,新穎的裝幀,精美的印刷……然而我卻是不大去觸摸的。

          因為它們奪目的外表讓我覺得少了一份唐詩的凝重與古雅。

          與之相較,我更喜歡中華書局1957年版的舊本。

          褐黃的紙張,豎排的版本,帶著一種古裝書的氣息,顯得簡樸而厚重。

          蘅塘退士編選的唐詩,作者面廣,流派紛呈,體裁眾多,因而就多方面地反映了那個時代多姿多彩的社會生活和人們的復雜感情。

          唐詩可以讓我透過書頁窺見長安城那車水馬龍、如真似幻的繁華,看見未央宮中長裙如風,搖曳生姿的宮女。

          一首唐詩就像一幅工筆的花鳥,寫意的山水,散透的人物畫卷,靈氣而耐看,將氣質的華麗隱于樸素的文字之后,簡單的表達,勾勒的卻是耐人尋味的意境。

          物換星移,世事變遷,歷史一去不返,時間在銷蝕著一切,盛唐的遺跡漸漸地消亡了,不變的只有華美的詩句。

          卷帙浩繁的唐詩就成了那個時代的縮影,當它被寫在紙面上,便有了不朽的生命,可以連接古今,訴說興衰。

          在21世紀的今天,我們仍可以在忙中偷閑之時,獨處僻靜之角,捧一本《唐詩三百首》,在清茗的氤氳煙氣和書香之中,傾聽那自遠古而來卻清晰的聲音,讓心也隨同它飛越大川深谷。

          我們可以看到唐詩在潯陽江頭琵琶女傷感的眼睛中停留,在霓裳羽衣舞的奢華中掠過,在哀鴻遍野的戰場上空徘徊,在妙絕天下的名山大川中漫步……唐詩是歷史的沉淀,時代的產物。

          歷史上如果少了唐代,今天我們的中華文學就將缺失最亮麗的瑰寶。

          可以想像,如果沒有了張繼“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”的意境,今天的寒山寺鐘聲將索然無味;如果沒有了杜牧“煙籠寒水月籠紗,夜泊秦淮近酒家”那心力交瘁的憂郁,今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韻味;沒了“我愿如星君如月,夜夜流光相皎潔”的柔情,今夜的星空將黯然失色;同樣,若沒有“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”的豪放,今朝的美酒就顯得寡然無味。

          唐詩就是詩化了的中國,幾乎凝結了我們中國人所有的情感,讀唐詩恰似與古人的一次情感對話,你可以在一剎那間抽離都市的繁華,在詩句壘起的世界里尋找一種別樣的心境,靈魂的樂土。

          然而,詩人們的意境我們又真正了解幾分呢?張繼的寒山寺是他滄桑人生和失意心境的統一,而今,寒山寺的鐘聲至多寄托著人們新年的祝禱;秦淮河在詩人的筆下是繁華掩蓋不住的蒼老,千百年來揮之不去的哀怨,而今,秦淮河卻流光溢彩,歌舞升平,游人如織。

          對于寒山寺,張繼的失意是沒有了,然而,秦淮河的憂郁又存幾分呢?詩是不變的,人卻變了,于是心境就和人一起變了。

          在今天標新立異的現代生活中,與唐詩競爭的對手可謂太多太強了。

          人們會敲擊電腦鍵盤,在網上搜集各種信息,肯讀李杜詩集的人卻越來越少;人們可以目不轉睛地關注股市的漲跌,卻不屑翻閱詩詞典籍。

          于是,他們疏遠了王維的秋,岑參的雪,于是,他們時而浮躁,時而沉悶。

          其實,在古人的唯美和今人的高速之間,唐詩豐富的內涵和深遠的意境應該是一劑很好的調節劑,這種難得的文化瑰寶不應只屬于那個古老而又華麗的時代。

          如果你有閑暇時間而又無謂虛擲,為何不靜下心來讀幾頁唐詩?在杜甫的月亮下,李白的山水邊,王維的田園中,你會感受到一份寧靜和安詳,你會感到自己的心靈得到了凈化和升華,在物質和精神的兩極間保持寧靜和平衡。

          簡評

          身處市場經濟洶涌澎湃的大潮中,面對物欲橫流的花花世界,作者卻在靜心捧讀《唐詩三百首》,暢游于杜甫的月亮下、李白的山水邊、王維的田園中,這是怎樣一種寧靜與安詳、古雅與凝重、靈性與趣味?這是怎樣一顆“冰心”與丹心?作者從唐詩的意蘊中“尋找一種別樣的心境,靈魂的樂土”。

          我們呢,可曾為“疏遠了王維的秋,岑參的雪”而感到惶恐?可曾去尋找唐詩那豐富的內涵和深遠的意境?可曾使自己的心靈得到凈化與升華?

          品 味 蘇 辛

          上海 龔惠倩

          “大江東去,浪淘盡,千古風流人物……江山如畫,一時多少豪杰。”

          讀東坡名詞聽著那一場與天地的壯麗對話,不難發現,那明月、水光、簫聲、涼氣、墨跡、酒香的意象中,躍現的正是大師最曠達的人格!

          蘇軾是中國歷史上不可無一、難有多得的大文人。

          他無復唐代李(李白)杜(杜甫)的豪放之風,卻敢于突破北宋婉弱纖靡的詞風,“一洗綺羅香澤之態,擺脫綢繆婉轉之度”,變綺麗婉媚為清雄剛健。

          同是山水,早期的“花間詞人”常取“平江波暖鴛鴦語,兩兩釣舡歸極浦”的溫和明媚,而蘇軾筆下卻是“漂流江海,萬里煙浪云帆”的寬廣博大,以及“清溪無底,上有千仞嵯峨”的高大雄健!

          在蘇軾筆下躍然而出的是“帕手腰刀”的投筆將軍、“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”(《江城子》)的出獵太守、還有那“雄姿英發”、“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”(《念奴嬌》)的青年才俊。

          他為宋詞塑造叱咤風云的英雄形象開了先河。

          東坡先生命運多舛。

          身后有朋友的出賣、捕風捉影的誣陷、莫須有罪名的籠罩。

          他有過“烏臺詩案”的滿身臟水,有過丟官保命的僥幸和窮途末路的絕望,還有過被放逐的寂寞。

          于是,他的豪放詞作難免一絲陰影,寫下“人生如夢,一樽還酹江月”(《念奴嬌》);他曾做“我欲乘風歸去”的奇想,卻有“又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”(《水調歌頭》)的矛盾心態。

          然而,他在發出“人生如逆旅”的慨嘆之后,依然能寫出“誰道人生無再少?門前流水尚能西。

          休將白發唱黃雞”這般極富理趣的名句。

          東坡先生上承屈原、李白空靈飄逸之風,下開辛(辛棄疾)詞清曠雋永之風。

          這位豪放詞派的先導,實在是中國文學史的驕傲。

          金兵南侵,汴京淪陷,王朝遷都,偏安江南,就在那國運衰落、山河破碎之時,辛棄疾作為豪放詞人的代表,唱出了時代的最強音,奏響了令人驕傲的一曲曲悲壯豪放的愛國樂章!

          面對金兵的野蠻鐵蹄,豪放詞人發出了“整頓乾坤,廓洗宇宙”、“從頭收拾舊山河”的壯烈呼聲;面對投降派的茍且偷安和自己的請纓無路、報國無門,辛棄疾慷慨遙想起當年“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”(《永遇樂》)的抗金經歷;一次次地在“落日樓頭,斷鴻聲里”“把吳鉤看了,欄桿拍遍”(《水龍吟》),將悲憤寄之于詞。

          縱使如此,他壯心不已:“了卻君王天下事,贏得生前身后名”!這位文武全才的愛國詞人,曾有過“喚取紅巾翠袖,揾英雄淚”的無奈,卻更有“廉頗老矣,尚能飯否”(《永遇樂》)的矢志不渝!

          豪放詞人并非沒有柔情,蘇、辛二人也非無淚的男人,一曲蘇詞《江城子》道盡人世凄涼;一曲辛詞《賀新郎》,其中的是花是人,叫人尋味無窮。

          一句“春色三分,二分塵土”(蘇軾《水龍吟》)灑盡天下離人淚;一句“斜陽正在,煙柳斷腸處”(辛棄疾《摸魚兒》)堪與柳永名句“楊柳岸,曉風殘月”媲美!

          或剛或柔的文字,展現的是豪放詞人真實而立體的人性。

          那豪情,是他們笑看千古的狂傲;那豪情,是英雄建功立業的理想;那豪情,是志士忠貞耿介的人格。

          這豪情,流淌于作者的筆下,文字則如天地奇觀;這豪情,融注于人生,人格則愈趨高尚;這豪情,展放于“世海”,入世態度則更趨積極。

          豪放詞作,讓后人讀出了濃情,受到了震撼!

          往事越千古,今人至今還在為赤壁磯旁孤傲曠達的靈魂而潸然淚下,為那些遙遠的文字而擊節贊嘆——就因為,那力透紙背的剛勁,那跨越千年的豪情!

          簡評

          這是一篇帶有研究性質的文學小論文。

          文章以蘇東坡和辛棄疾這兩位詞人為代表,既品味他們的詞作,又聯系他們的經歷與遭際;既客觀評說他們沉雄剛健、清曠雋永的詞風,又吐發出豪放派詞人笑看千古、孤傲曠達之情。

          行文運用分章分節的形式,先“各顯英雄本色”,再巧妙整合,評說時舉出蘇、辛兩位的幾首代表作,并融入精妙的議論,用語飽含情韻,力透紙背。

          讀唐詩宋詞心得要作文

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          哪個網站上可以寫詩歌散文賺錢

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          榕樹下。網站有自己的紙質雜志。盛大文學。絕對是目前國內最系統的把網絡文學轉化為稿費的系統。起點中文網。起步最早,讀者很多,寫作者簽約模式固定,不過一般只有小說能轉為稿酬。同時客觀地說,不論你怎么寫,稿酬絕對會令你失望的。詩歌散文

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          詩歌散文怎樣寫得好

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          散文:模仿是必不可少的,多看看一些大家的散文,比如朱自清,冰心,周立人,郁達夫等等,近年來還有余秋雨,培養自己的審美趣味和遣詞造句的能力,然后試著練練筆頭,從身邊的小事物寫起,比如一個花園,一個池塘,在平時要善于積累優美的詞語,建議還要對歷史加深

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          怎樣寫詩歌散文

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          小學六年級朗誦母校散文

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          感恩母校散文感恩母校,對待什么事情都要學會有一顆感恩的心,尤其是對待即將告別的母校,更要學會感恩。母校,是知識的殿堂;母校,是書的海洋;母校,是美麗的百花園。親愛的母校,你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間,就這么

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          適合小學六年級朗誦的詩歌

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          適合六年級的朗誦詩歌包括熱愛祖國的,贊美老師,以及洋溢青春活力的。我們是祖國的花朵,我們是陽光少年.我們時時沐浴在陽光里,唱歌、跳舞……聽,鳥兒在說什么:冬天里沒有陽光。不!我的世界到處充滿陽光。我們是一位陽光少年,哪里有陽光,哪里就

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          小學六年級詩歌朗誦稿

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          第一篇:我的祖國我的祖國,我深深愛戀的祖國。你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云,你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風,你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。你有一個神圣的名字,那就是中國!那就

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          以《榕樹》為題的詩歌,散文

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          1:詩歌最有名的當屬泰戈爾的《榕樹》為你奉上:榕樹喂,你站在池邊的蓬頭的榕樹,你可會忘記那小小的孩子,就像那在你的枝上筑巢(cháo)又離開了你的鳥兒似的孩子?你不記得是他怎樣坐在窗內,詫異地望著你深入地下的糾纏的樹根么?婦人們常到池邊,汲了

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          泰戈爾的榕樹你讀完后你感受到了什么

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          在這首詩中,榕樹成了那孩子的朋友。詩人運用第二人稱,生動描寫那孩子對一棵高大的榕樹的沉思和幻想。“站在池邊的蓬頭的榕樹”,“池邊”是寫榕樹生長的位置,為下文進一步對話伏筆。“蓬頭”是狀榕樹的形態。榕樹,常綠喬木,樹干分枝多,有氣根,樹

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          名家對昆蟲記的評價

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          《愛就在身邊》作文(400字)

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          有人說愛就是一種喜歡的表現,父母的愛體現在生活上對我們的照顧,老師的愛體現在學習上對我們的教導和成長道路上的引導……也許我說不清愛是什么,不過我知道愛是神圣的,愛是博大的,愛是無私,是不求回報的。萬事滄桑總是在變換,唯有愛是不變的。

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          寫玉門油田文化的作文

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          王進喜王進喜,1923年10月8日出生于甘肅省玉門縣赤金堡一個貧苦的農民家庭。母親何占信,父親王金堂。40歲得子的王金堂,看到出生的是一個男孩子,心里非常高興。按照當地的習俗,父母把孩子和包孩子用的篩子放在秤上一稱整好十斤,于是就給孩子起

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          寫周末去屏山牧場爬山的作文400字

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          游覽青巖古鎮的作文3200字

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          描寫青巖古鎮的句子或作文

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          古鎮的建筑依山就勢,布局合理,石雕、木雕工藝精湛,蘊含著許多神話傳說和濃郁的地方特色,令人嘆為觀止。一條條縱橫四方的青石板路和彎曲狹長的小巷,分列兩旁的、古老的石柜臺和木柜臺,門窗間精雕細刻的小欞,石坊上倒立的石獅……無不引人發思古

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          作文歲月無痕人有情

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          生活是坡,歲月是河,潮起浪落,花開花謝,看窗外云卷云舒,風吹雨散,走過生活的坡,踏平歲月的河,時間從指間不經意地彈落,腳步匆匆,卻不覺行囊空空,父愛伴著我左右,就這樣教會了我長大。翻開陳舊的字典,在泛黃的紙頁里我仔細的搜尋著,才在一個不起眼的頁碼

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          孩子語文閱讀和作文不好怎么辦

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          1、大量閱讀孩子在教育成長的過程中一定不能遠離名著,培養孩子閱讀經典名著要從小引導,循序漸進。譬如,在小學階段可以讓孩子閱讀根據名著改編的連環畫,小學高年級可以讓孩子閱讀一些專門給少年兒童看的名著簡寫版。進入初中,就應該接觸原著

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