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          抒情散文是什么意思啊怎么寫啊

          范文

          雨聲,蘊含一種淡淡憂愁的詩意;聽雨,則是覺察人生苦悶后的灑脫。

          “簾外雨潺潺”。

          閉簾細聽窗外雨聲,猶能得雨之真味。

          細雨斜飛,無論飛落何處,隔窗聽來,皆似飄風一般不知其所終。

          雨聲渺渺而帶哀色,似最能震顫心靈深處暗藏的憂傷心弦,而與之一起律動,一起搖撼著靈魂。

          人生的苦悶遂紛至沓來,心靈飽受淋漓之苦。

          此種雨聲帶來的感受雖不得意,但隱隱然自有一種淡而高遠的孤清。

          似乎天地荒蕪,惟有淅瀝的雨聲與聽雨者自己才是宇宙中唯一的存在。

          雨聲不自覺地寄托了聽雨者絕對的孤獨,而聽雨者呢,因雨聲自應有不可言傳地一笑,是心有靈犀的會意,還是放開懷抱的歡暢?聽雨,最妙猶在深夜。

          夜色蒼茫,抹去了所有的顏色,遮掩了一切的亮光。

          窗外一切若無,惟有雨聲潺潺。

          張耳細聽,在無窮的暗夜里,真是清妙的天籟呀!如飛珠濺玉,聲聲滴在心靈的最敏銳處,給予聽雨者最直接地震蕩,像落葉飄風,像靜夜飛花,像寒山寺的鐘聲,像赤壁的劃然一嘯。

          夜雨瀟瀟,空階滴到明的惆悵都因這空靈的妙音而冰雪消融了。

          李義山吟詠,“留得殘荷聽雨聲”。

          真是悲秋后的曠達!聽雨,能聽出人生的一種況味來,又豈止留在殘荷上的一片雨聲。

          驚蟄一過,春寒加劇。

          先是料料峭峭,繼而雨季開始,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,即使在夢里,也似乎把傘撐著。

          而就憑一把傘,躲過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個雨季。

          連思想也都是潮潤潤的。

          每天回家,曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷,雨里風里,走入霏霏令人更想入非非。

          想這樣子的臺北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子,片頭到片尾,一直是這樣下著雨的。

          這種感覺,不知道是不是從安東尼奧尼那里來的。

          不過那一塊土地是久違了,二十五年,四分之一的世紀,即使有雨,也隔著千山萬水,千傘萬傘。

          二十五年,一切都斷了,只有氣候,只有氣象報告還牽連在一起。

          大寒流從那塊土地上彌天卷來,這種酷冷吾與古大陸分擔。

          不能撲進她的懷里,被她的裙邊掃一掃吧也算是安慰孺慕之情。

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          既然你那么能寫,就寫篇給我吧,我在福建的,或者你復制一篇中中的不算很好耶不是很壞的給我吧

          追答

          青春

          夜晚,霓虹燈下,被拖得長長的影子,像一個無法躲藏的小丑,變化著他的各種角度,無法隱藏、無法逃脫。

          這時,突然在想,如果他能言語,他會不會告訴我什么秘密。

          走過長長的街區,在轉角的路口,看見幾個穿著校服,有說有笑的中學生。

          當與他們擦肩而過時,莫名的被一陣風強烈地喚起了那如風般逝去的青春,悄悄地勾起了內心那無法言說的情感和深深地懷念。

          此刻,想在手指和筆身的觸碰中,攜一份懷念、一份依戀、一份錯過、一份懂得,劃過紙張,感嘆時光如白駒過隙,留下流年深處深藏的心語。

          青春是一本無法修改的劇本,劇本中都描繪著你的每時每刻,無法彩排,更無需添加劇情,都是現場直播。

          而在劇本中的我們,都是主角,自導自演。

          可在一幕幕劇情中,我們似乎遺忘了什么、丟掉了什么,跟隨風的聲音漸行漸遠。

          而我卻在劇本的后期,喜歡用文字來寄托一些東西,抒發一些情感。

          讓那些快如青煙般消散的東西,躺在我那灰白色的紙上。

          等某一個晨曦、某一個午后、某一個夜晚以及莫名的念想時。

          輕拉上回憶的弦,以一種回味的姿勢,靜靠窗前,遙望遠方的一方土地,細細地閱讀那流年中的青春過往。

          也許,很多人的青春仿佛失去了它原有的色彩。

          在激情燃燒中不斷地宣揚;在青春叛逆時任意的揮霍;在想兒不做時漸漸遠去。

          沒有多少收獲的喜悅,沒有尋覓路上那一抹最真實的暖意。

          有時候也會在某個寂靜的夜里,輕聲的問自己,我這是怎么了?可多的只是那花謝無語中如嘆息一般地眼光。

          假如青春還可以重來,你還會不會不斷地掩飾自己,給自己穿上一件堅強的外衣,包裹著最真實的你。

          你還會不會打開自己的心扉,迎接每一個晨曦。

          其實,你懂得許多大道理,可不知是什么阻止了你的行動。

          假如青春真的可以重來,你還會不會好好的裝飾你遺落如夢的年華。

          假如,假如青春真的還可以重來一次,你最想擁有,最想改變的是什么.......

          耳邊想起了那時經常哼起的歌,浮動的旋律,歌詞中似乎也能找到自己的身影。

          此時,我能聽見筆尖在紙上劃動的聲音。

          用文字寫下一段心語,寫下一段過往,寫下青春里最值得珍藏的記憶。

          最后,青春已漸漸離去,它的足跡將成為我們永久的記憶,而更多的美好還在后面靜靜地等待。

          追問

          我擦,我才初三,你寫得好像我20,30幾歲的樣子,

          追答

          擦你妹

          抒情散文是什么意思啊怎么寫啊

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          說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁.它通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規律性.說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等.說明文實用性很強,它

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          說明文:以說明為主要表達方式,介紹說明事物的。議論文:表達觀點,闡明道理,邏輯嚴密,有據有理。記述文:是以敘述為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。散文:通常一篇散文具有一個或多個中心思想,以抒情、記敘、論理等

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          從內容和結構或語言特點!向議論文是有論點論據,并且從內容上可以看出是在闡述論點,有論據支持的,而記敘文肯定是描寫啊什么的,說明文肯定是說明介紹一物.散文則從語言特點啊,肯定不是說明證明闡述啊

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          記敘文散文說明文到底怎么區分

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          其實文學理論中沒有記敘文這個概念,而所謂記敘文是在教學中為了區別不同的表達方式(議論、抒情、記敘、說明、描寫)而約定俗成的一種文體.與之對應的還有議論文,說明文,抒情散文.議論文,說明文,抒情散文,記敘文都屬于散文范疇.散文的含義

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          1、《與成功有約》2、《歷史的經驗》3、《西藏生死之書》4、《荒漠甘泉》5、《老人與海》6、《世界上最偉大的推銷員》7、《曾國藩家書》8、《鋼鐵是怎樣煉成的》9、《你的誤區》10、《人性的弱點》11、《瓦爾登湖》12、《生活的藝術》1

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