華閱文章網這是一首散文詩。
春天的顏色
春天來了，春天的天氣變化無常，昨天還是陽光明媚，今天卻北風呼嘯，南風和北風就好象在戰爭，但是寒冷也呆不了多久，氣溫就開始升。
就在這時，春天的明星綠色上臺了，它一上來到處都是生氣勃勃的景象，你看那一片片深綠色的麥田在春風的吹拂下努力生長，農民伯伯也在田地里忙碌著，澆水。
施肥除雜草，為今年的豐收作準備。
嫩綠的柳樹牙掛滿了枝頭，就像一把把張開的大傘。
垂柳的顏色卻不一般，它是嫩黃的，柳條在春風的吹拂下婀娜多姿，就像一串串迎春花，特別好看。
頑強的小草也從田地里。
墻根周圍。
磚頭底下......好多好多，讓人異想不到的地方，都露出了尖尖綠綠的小腦袋，讓人一看就非常喜歡，所以更不忍心去破壞它。
野地里還有許多不知名的花草，它們地發型可真漂亮，為了讓別人看到發型所以才鉆出了地面。
我愛綠色地春天，因為它給了我許多異想不到的驚喜，它是一年希望的開始。
這一首是幼兒中班要學的詩歌，書上和網上都找不到作者的信息。
教授這篇詩歌是為了讓孩子欣賞文學作品，感受春天的美麗；通過畫畫、縮編，大膽表現對春天色彩的感受；理解春色的多重色彩。
擴展資料：
首先寫散文詩不難，但是，能寫出好的散文詩卻非常難。
散文詩的作者既要懂得寫詩，又要懂得寫散文。
詩和散文的特點都要了解和掌握。
詩的音節、對仗、格律和詩的凝練，雖說未必深入鉆研，但詩的情緒、詩的跳躍節奏、詩的凝聚概括，這些都是散文詩本身形式所必須的。
另外，還要諳練散文的抒情和議論，把散文中的這些因素和特點汲取到散文詩中來，使得散文和詩的特點自然有機地揉和到散文詩中，這就是寫散文詩必須具備的基本功。
除此之外，無捷徑可走。
在優秀散文詩中，藝術手法凝重、婉約而顯陰柔之美，其文偏重于詩；藝術手法明快、坦直而具陽剛之美，文則偏重于散文；又因它既不是詩也不是散文，而是詩和散文兩者的結合，是一種新型的文體。
其次，是散文詩的文體。
大概可分為：哲理（寓言）體、抒情體、敘述體。
哲理寓言體有運用寓言對話形式來寫散文詩，通俗、活潑，寓言有深刻的比喻，思想性強，可防止空泛。
抒情體寫作形式多樣，是通過一個情景、一個事物側面或側面的一個點、一個片斷抒發作者的思想感情。
與抒情散文的不同在于它的跳躍性、片斷性，是一個獨立的點、獨立的片斷。
由于是抒情散文詩，其情感、情調、意境、想象、幻覺主觀成份濃郁，通體顯隱約含蓄。
抒情散文詩愈有作家獨特的個性，感情就愈深刻真摯動人。
此類散文詩如果解決不好與時代、實際生活相結合問題，一是情感不夠而顯得蒼白無物，或主旨不明無積極意義；二是散文詩寫得看不懂，或把情感隱藏起來，或寫出自己也說不清楚的莫名其妙的東西，還自覺高超“朦朧”。
我們說藝術的比喻、含蓄、隱約，要通過感情的形象表達，這才是藝術的技巧，與那些看不懂說不明的東西是風馬牛不相及的。
敘述體散文詩是把敘述的景物、人事放在第一位，客觀通過描繪一定場景、片斷的情節來表達自己的情感。
特點是明朗、粗獷、結合現實較緊。
生活氣息濃。
初學寫作者從敘述體入手，以此為基礎藉以情感抒發，再上升到一定哲理。
此類散文詩一要防止情景事物停留表面描述而發掘不深；二要防止就事論事。
參考資料來源：百度百科-散文詩 （現代抒情文學體裁）
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