溝通是人與人的交流,是心與心的對話。
有時它無需冗繁拖沓的語言,只要你肯伸出你的雙手,敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情,那么也許只要一個眼神,一個手勢就足以讓人感到有一顆赤誠的心在他面前跳動。
媽媽曾經對我說:“男孩子應敏于思而訥于言。
”由于這種觀念已在我心中根深蒂固,所以我不得不承認,我并不是一個關于交流的人。
這一點在我的生活中已留有不少遺憾,使我差點失去一個真誠的朋友,那就是他。
其實我和他一直不能算是朋友,因為直到一次春游,我才真正地了解他,認識他。
提起春游,對每一個學生來說都是愉快的,可去的途中長時間的坐車實在難熬。
我們幾個同學打牌,有我和他。
我已經說過,我并不喜歡他,甚至討厭他。
他平時老和我過不去像有仇似的。
這次,我要報復——凡是他出的牌,我一蓋全壓住他,即使我的牌并不一定好。
“你干嗎老壓我呀?”他很快察覺到了什么。
“牌好,沒辦法。
”我笑了笑,攥著手里的幾張最小的牌打腫臉沖胖子。
可俗話說樂極生悲,不知前面遇見了什么情況,司機一個急剎車。
打牌地方小,我本來就站不穩,這會兒一趔趄,心想不出丑才怪。
“嘿,小心!”有人在千鈞一發之際費力地抓住了我,我連忙就著這一拽之勢穩住了身。
我一愣,望著那不安的眼神,不禁讓我想起過去的一切:雖然我和他同在一個班,但平常幾乎不說話——他看不起我,我也看不起他。
雖然他就坐在我前面,但我和他幾乎是對頭——有我沒他,有他沒我。
我愛學習,愛讀書,不放學不出教室;他愛運動,愛打球,不打鈴不進班。
我成績優秀,是老師的得意門生;他體格健壯,中操場的籃球飛人。
我做事心思縝密,三思后行;他做事大刀闊斧,干凈利落。
我和他生活在兩個世界,沒有一句共同的語言。
個性的差異使我們彼此疏遠,交流的貧乏使我們格格不入。
而這次,他主動伸出了手,盡管只中一瞬。
“站穩。
”他以同樣的一句話,把我從遙遠的回憶中驚醒,柔和而友好的目光使我們的心中不再有芥蒂。
我緊緊地握住他的手,輕輕地點了點頭。
并不是只有三天三夜的挑燈長談才算是溝通,我和他之間的溝通就僅僅發生在幾分鐘之內,但它比以往的任何時候都更能打動我的心。
溝通會使生活更和諧,它將筑起友誼的橋梁,緊不可摧。
那一次,我依然是我,但我心中的他已不再是從前的他。
被動的等待與猜忌只能使人人堅守自己的堡壘,而主動的溝通與交流才會化干戈為玉帛,才會有更動情的話語,更堅定的眼神,更真摯的感情。