1、頭懸梁。
東漢時,有一個叫孫敬的年輕人,孜孜不倦勤奮好學,閉門從早讀到晚也很少休息,有時候到了三更半夜的時候很容易打盹。
為了不因此而影響學習,孫敬想出一個辦法,找來一根繩子,一頭綁在頭發上,另一頭綁在房子的房梁上,這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低,繩子牽住頭發扯痛頭皮,就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書,后來終于成為了赫赫有名的政治家。
2、錐刺股
戰國時期的蘇秦是一個有名的政治家,但是在年輕的時候學問并不多,到了好多地方都沒有人關注,即使有雄心壯志也得不到重用,于是下定決心發奮圖強努力讀書。
由于經常讀書讀到深夜,疲倦到想要打盹的時候就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下,這樣突然的痛感使他猛然清醒起來,振作精神繼續讀書。
3、鑿壁偷光
匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭。
鄰家有蠟燭,但光亮照不到家中,匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上讀書。
縣里有個名文不識大戶人家,有很多書。
匡衡就到大戶人家去做雇工,但不要報酬。
主人感到很奇怪,問為什么,回答說:“我希望讀遍主人家的書。”主人聽了,深為感嘆,就用書資助匡衡。
于是匡衡成了一代的大學問家。
4、囊螢
晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學習環境。
為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。
為此,他只能利用白天時間背誦詩文。
夏天的一個晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。
一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼。
心想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?于是,去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,吊起來。
雖然不怎么明亮,但可勉強用來看書了。
從此,只要有螢火蟲,就去抓一把來當作燈用。
勤學好問,后來終有成就,官至吏部尚書。
5、映雪
孫康家里很貧窮,買不起燈油。
一天半夜,孫康從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫里透進一絲光亮。
原來那是大雪映出來的光。
他發現可以利用它來看書。
于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。
寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。
孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。
此后,每逢有雪的晚上,都不放過這個好機會,孜孜不倦地讀書。
這種苦學的精神,使其成為飽學之士。
最終當了一個御史大夫。
參考資料來源:百度百科-懸梁刺股
參考資料來源:百度百科-鑿壁偷光
參考資料來源:百度百科-囊螢映雪
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