題記:上帝第一天創造了光分開了晝夜，第二天，創造了水和空氣，第三天創造了植物，第四天創造了太陽，第五天創造生物，第六天創造了人，但是沒有說上帝創造了顏色，顏色是與生俱來的，但是上帝沒有想到萬事萬物的顏色成之于人，也失之于人。
我的網絡實名叫"無色眼睛"，起這個名字是偶然信手拈來于一本校園文學雜志上，上面寫著一段話“看清這個世界需要一雙明亮的眼睛，這雙明亮的眸子誰又能夠讀懂。”看后不禁好生感嘆，這世間戴著"有色眼鏡"看事物的人太多了，許多美好的事物就這樣被湮滅掉了，而藍天不再是那么藍了，樹木也不再是那么綠了，甚至連天天打照面的人也失去了昔日的親切，因為沒有了清澈的眸子，又從何談起澄澈的世界呢?
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中讀到過你的影子心中回蕩過童年的詩歌陽光溫柔稚嫩純真的季節一顆糖果就能高興許久的歲月你可曾想過那曾在童年中看著窗外藍天的你我那曾在花叢綠葉間嘻玩打鬧的你我已經看不清長大后的童年童年藍色的夢睡在靜靜駛過的小車里漂亮的孩子
人生不是一次彩排我們很容易浪費自己的生命，揮霍自己的每一個日子、每一小時、每一分鐘。我們很容易忽視孩子眼睛的顏色，淡漠悅耳的交響樂旋律的跌宕起伏……營造一種生活，真正的生活，而不要狂躁地追求一次又一次地晉升、更高的薪水和更大的
獨木----席慕容喜歡坐火車,喜歡一站一站的慢慢南下或者北上,喜歡在旅途中間的我.只因為,在旅途的中間,我就可以不屬于起點或者終點,不屬于任何地方和任何人,在這個單獨的時刻里,我只需要屬于我自己就夠了.所有該盡的義務,該背負的責任,
長于論辯，是《孟子》散文的特征。孟子曾說：“予豈好辯哉？予不得已也。”（《滕文公下》）在百家爭鳴的時代，要闡明自己的觀點，維護自己的立場，批評其他學派，就不得不進行論辯。事實上，好辯不僅是《孟子》的特征，《墨子》、《莊子》、《荀子》、《韓非
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《孟子》散文的特點是氣勢充沛，感情強烈，筆帶鋒芒，富于鼓動性，有縱橫家、雄辯家氣概，充分反映戰國時代尖銳激烈的階級斗爭。例如“許行”一章(《滕文公》上)首先問明許行一切生活資料的來源，以見社會分工的必要；再進而論治天下之不可耕且為，列舉
①氣勢充沛，筆力鋒芒，富于鼓動性，有縱橫家、雄辯家氣概。②常用巧妙的譬喻和寓言式的小故事來闡明道理，生動而有說服力。
如今，人造“美女”在韓國盛行。割眼皮、增鼻骨、美發等整容美容活動在中國也開始流行。愛美之心人皆有之，俗話說“三分人才，七分打扮。”化裝自己，既是一種自我美麗，也是一種對別人的尊重。但也有人反對這種違背本色、以假我來欺騙別人的做法
天空最美麗的時候并不是白云朵朵彩霞飄飄，而是那一汪高遠的湛藍，那一分肅穆與深邃，總能攝人心魄的時候；原野最動人的時候，并不是姹紫嫣紅繁花似海的時候，往往是在蒼茫廣漠的皚皚雪景中鉆出一枝搖曳的綠竹的時候。豪華落盡見真淳，褪盡光怪陸離濃
北方的春天春天到了北方，不知不覺冰雪融化了，萬物開始復蘇，陽光暖暖照著大地，山川潑上了一層嫩綠，空氣中彌漫著淡淡的泥土氣息，一切都是嶄新的，生機勃勃。看，小草露出了頭，頂著尖尖的葉子努力生長著。田野，山間，庭院，小路旁，到處有它們的足跡，一片片綠
“花朝節后，余寒猶厲”，“猶”字，表現北國早春的冷。緊接著，第一段極力寫北國早春的冷。第二段，寫天稍和，出游的暖。“風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背”。冷暖對比，表現早春天氣的暖。“始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也”，這是對比郊田之外與
張麗鈞《讓我在鮮美的時候遇上你》林夕《人生不需要太多行李》雪小禪《風中的蓮花》李雪峰《沒有一種草不是花朵》
工程問題1.一件工程，甲隊單獨做要15天完成，乙隊單獨做要20天完成。兩隊合做要多少天完成?2.一件工作,甲單獨做要6小時完成，乙單獨做要4小時完成，丙單獨做要3小時完成。三人合做要幾小時完成?3.一個水池，裝有甲、乙、丙三個水管，甲乙為進水管，丙
文章講述了作者畢淑敏在青海出差時，看見了許多的白蘑菇。于是在回家前就買了一袋，賓館里，小姐告訴她不該把白蘑菇正著放；在火車上，青海漢子告訴了她白蘑菇的保鮮方法
人間萬物皆有情，友情，親情，愛情，師生情……但人間真情勝過所有。一天放學，天色灰蒙蒙的，立即一場交響樂隨風響起，沙啦啦—轟隆隆，這是大自然的音樂會，我撐著傘在回家途中，我看到了一個賣水果的老爺爺，臉色蒼白，身上蓋著一件薄薄的衣服，白發蒼蒼，正在收
落日斜暉，落不盡散在佛前的焚香，清墨素筆，繪不出我予你的思念悠長。距離那么遠，心卻那么近，望你身在天涯，想你心在咫尺，絲絲情愫化作點點相思淚，滴落在知音的弦上，一夢天堂，一愛天荒，從此三生石上，只等你來……如果深情是蠱，我卻已為你中了百年的毒，如
愛是什么？愛的方式是怎樣的？答案也許是豐富多彩的，每個人都有著不同的見解。在我看來，有一種愛叫做放手。謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人想要有所成就，有能力勇敢的面對生活的困難，就難免要“苦其心志，勞其心骨，餓其體膚，空乏其身，行
淡藍的夜空籠罩著一望無際的沙海，一輪圓月，將慈祥的目光灑在波濤起伏的海上，我想做一次旅行，去尋找老師描繪的那片神奇的土地。剎那間，我的心被一股難以名狀的感情塞滿了。我仿佛站在藍天下，沙浪中。回眸一望，十幾年走過的足跡，彎彎曲曲，有深有淺
難忘，與書香相伴的每一秒每一分，有過會心的微笑，有過感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來的快樂，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。相識大概是三四歲的時候吧，媽媽給我買來了《鞠萍姐姐系列故事》。于是，在媽媽生動的講故事中，我第一次與書相識了，從此以
春天，是個美麗的季節。鳥兒們紛紛飛回來了，也紛紛的尋找筑巢的稻草去了。花兒開始怒放他們美麗的花蕾了，小草也忍不住著這春意的誘惑，偷偷地從地下探出了頭。太陽升起來了，一個美麗的日出，金黃色的陽光喚醒了大地。所有的沉睡著的動物、植物們
與愛同行（1）愛，人人都經歷過，人生在世，都在或接受著別人的愛或給予他人愛。可愛是什么？我們又很難說得清楚。愛是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實，溫暖；青年人說，愛是激情燃燒的歲月；老年人說，愛是執子之
恩，改還是可以改的，就是不太好改，你自己先把主線找出來，再加上一點修飾，比如我笑了，淡淡地笑了。如果……就想這個樣子寫啦啦。。。望采納。
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