人們都說日出是奇觀，一個人一生必須看一次。
于是，我為了目睹這奇觀，來到的海邊。
大約十四點多吧，我和媽媽坐在海邊的石凳上，凝聽海的呢喃細語，仰望著天空，希望太陽快點出來。
我呆呆的等待著，大約過了一個小時。
突然，覺得很黑的天空又加上了一層幕似的。
我覺得有些害怕，天上的星星一閃一閃地眨著眼睛，使我不再害怕。
又過了幾十分鐘，天上的星星仿佛變少了，我高興起來。
東方天便張開了一張灰白色的幕。
漸漸地，顏色越來越濃，天空中的彩云千變萬化，一會兒是騰空駿馬，一會兒是光焰閃爍，一會兒紅彤彤，一會兒金燦燦，變化無窮。
我目不轉睛的盯著，只見海的盡頭越來越紅，突然，一個紅點慢慢的跳了出來，一瞬間，半個太陽涌出了海面，它像一個調皮的小孩，任性地從身上抖落下赤朱丹彤，到處金燦燦一片。
太陽慢慢上升，終于掙脫了大海的懷抱，躍上的天際。
令人興奮的光明終于來到了。
剎那間，太陽散發出耀眼的光芒，我被光芒弄得眼花繚亂。
光芒把大地的霧氣挑破了，喚醒的大地。
這次日出看得我目瞪口呆，我愛日出！
轉載請注明出處華閱文章網 » 在海邊看日出的文章500字急急急
我和我的老師走進中學已經快一年了，我和我的老師從相識到熟悉，感情逐步加深，在我們的相處中，發生過許多令我心為所動、有所感悟或記憶深刻、難以忘懷的事情。今天，我就來為大家講一件我和語文老師——張老師的小趣事。張老師是一個博學多才、
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。俗話說：一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那么他就是一個潛伏的罪犯。”可見，一個好老師對我們的成長有多么的重要。老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風把知識與理智送給
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偏重于記人的散文，全篇以人物為中心。它往往抓住人物的性格特征作粗線條勾勒，偏重表現人物的基本氣質、性格和精神面貌，如魯迅《藤野先生》。人物形象是否真實是它與小說的區別。
同學，一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺，已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。剛剛開學，彼此都不熟悉，這時
1、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。2、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。3、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
你越愛對方你就越難受，回憶曾經點滴，想重新再經歷，會記起對方的好，而對方的缺點一下子全部忘記。你感覺世界上，失去了她，感覺失去了全部一般，那是暫時的一葉障目，過了一段時間，你的視線又會清晰起來，你會開始關注身邊的異性。你看到別人的恩愛，就會
日出日出象征著一個人的新開始。因此，有許多人喜歡看日出，我也不例外哦！記得一次凌晨，天還沒亮，我和媽媽就已經來到了遼闊的草坪上看日出。這時候，朦朦朧朧的天空像是被一塊無比巨大的銀紗蒙上似的，太陽不知躲到哪里去了。突然，從遠處傳來一個聲
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：晚上好!我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“團委副書記”。我叫XX(然后解釋自己的名字...有新意點)現在我重說一遍，大家一定要記清楚了，我叫XX進XX以來，我在班上先后擔任組織委員、團支書、
等待是美好的，它是對希望的執著，對未來的肯定；等待卻也是凄涼的,有多少人能經得起它的折磨，又有多少人能不為等待過后的失望而心碎。瞳孔里的等待你經常看新聞嗎？那你一定不會忘記山區里那一個個留守兒童又黑又亮的眼眸。他們的父母為了維持
1.時間像滴水穿石一樣，一點一滴。并不會被發覺；時間就像沙漏中的塵土一樣。度過的悄然聲息。但都是在流動著。年壯時把那一點一滴，一分一秒都用到他不該用的地方去，最后怎樣？呵，老年時懺悔自己并沒有在乎那一點一滴，任憑他一次次打擊著自己。最
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《圓明園的毀滅》作者是王英琦。王英琦，安徽壽縣人。安徽省文聯文學院作家，省作協理事。1984年加入中國作家協會。文學創作一級。著有散文集《守望靈魂》《背負自己的十字架》《熱土》《漫漫旅途上的獨行客》《情到深處》《我遺失了什么》
首先要從文中尋找相關的句子，其次畫出問題中的關鍵字詞，對于特殊的問題比如說感想，關鍵字解析，句子的作用，修辭手法都可以套用公式，用了……的修辭手法，生動形象的寫出了……，體現了……的特點。而問你句子有什么作用，一般是承上啟下，升華主題，首尾
1,簡單交待時間,地點和結果…語言簡練,規范,開篇吸引人.…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.開頭直奔主題,也是一種寫法.開頭很活潑.擬
可以摘抄，畢竟還小，詞句的儲備量不是很多，學會在文章合適的地方用名言警句，美文美句也是一種能力，用多了，自然就會自己寫自己創作了。
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意思是文學創作是關乎年代久遠的事情，但其創作中的成敗甘苦，惟有自己心里曉得。出自《偶題》，是唐代詩人杜甫所創作的一首五言排律。詩的前半部分概述唐以前詩歌創作發展的一般情況，作者對前代作家的景仰和個人致力創作的抱負；后半部分抒寫對
語言的演變呂叔湘一世界上萬事萬物都永遠在那兒運動、變化、發展，語言也是這樣。語言的變化，短時間內不容易覺察，日子長了就顯出來了。比如宋朝的朱熹，他曾經給《論語》做過注解，可是假如當孔子正在跟顏回、子路他們談話的時候，朱熹闖了進去，管
《我的大學四年規劃書》范文一：大學是個多姿多彩的社會，充滿知識，也充滿誘惑的寶庫，亦或染缸。我們在這樣的一個環境中，考驗的不僅是我們的抵抗力，更是對一個人精神上堅定的考驗。隨時隨地，可能便偏離正規，更可怕的事，偏離正軌后還得不到察覺，所以
胡楊，號稱沙漠三劍客之一，是新疆特有的植物，它生活在沙漠，是古老的楊樹，在6000多萬年前就在地球上生存。胡楊樹很希奇，同一棵樹上可以生長著三種葉子，有的像楊樹的葉子，橢圓形；有的像彎彎的眉毛，是柳葉；有的像火紅的楓葉，故又叫“三葉樹”不同的葉子
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