1.先判斷這個句子的特點，可以從修辭、描寫、有特點的詞語入手。
2.在這類句子的作用中選擇，用術語解說句子的作用很重要。
3.結合語境具體分析這個句子在這里表達的意思，結合段中心句和文章中心分析表達作用或效果。
常用修辭方法：
比喻——使語言形象生動，增加語言色彩。
擬人——把事物當人寫，使語言形象生動。
夸張——為突出某一事物或強調某一感受。
排比——增強語言氣勢，加強表達效果。
引用——增強語言說服力。
反問——起強調作用，增強肯定（否定）語氣。
常用寫作手法：象征、對比、襯托、烘托、伏筆鋪墊、照應（呼應）、直接（間接）描寫、揚抑（欲揚先抑、欲抑先揚）、借景抒情、借物喻人。
總的來說，閱讀的提高要靠動腦筋，多做題，不思考為什么這樣答，下次還會在同樣的問題中發生錯誤，做得再多也不會提高答題正確率。
轉載請注明出處華閱文章網 » 抒情性散文句子賞析方法
著名作家有魯迅、茅盾、老舍、冰心、莫言等。1、魯迅魯迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改豫才，“魯迅”是他1918年發表《狂人日記》時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。著名文學家、思想家，五
錢鐘書《圍城》《談藝錄》《寫在人生邊》《管錐編》《上》《人·獸·鬼》沈從文小說有《龍珠》《旅店及其他》《石子船》《虎雛》《阿黑小史》《月下小景》《八駿圖》《如蕤(rui)集》《從文小說習作選》《新與舊》《主婦集》《春燈集》
五十六個民族如同和諧的大家庭，在九百六十萬平方公里的華夏神州大地上，傳承著文明，弘揚時代的繁榮昌盛，同心同德，砥礪前行！
我們國家是擁有960萬平方公里土地的大國，地大物博，山清水秀。祖國的神州大地錦繡山川，美麗風景簡直不要太多吧～萬里長城、桂林山水、杭州西湖、北京故宮、蘇州園林、安徽黃山、長江三峽、日月潭、承德避暑山莊，泰山，華山，玉龍雪山，黃果樹瀑布～～～～太
期盼明天每個人都有夢想、有期盼,有了期盼,就會有目標,有了目標,才會有奮發向上的動力.我也有自己的期盼,我期盼著明天國家更美好.2012年國慶節,爸爸帶著我來到天安門廣場,那里是一片花的海洋,處處是節日的祥和盛世,處處是人們的和諧安
神州大地：神州即華夏、中國、中土等，也俗稱神州大地。中土為神州，黃帝為中央天神。黃帝以土德王，相傳黃帝領治的土地稱為神州。神州大地也就是泛指我們中國大地。神州大地一、發音shénzhōudàdì二、例句“何其榮幸能生活在神州大地之上”
人總是從各種傷痕累累的事情中積累很多經驗，慢慢的學會保護自己，寬容別人，這其實也是好事，如果不經歷，又怎么會成熟？
有很多鑒賞文章，僅舉一例：簡約之美。《繁星》，處處呈現簡約之美。結構簡：四個段落，三個層次，一句話開頭，連結尾都沒有。文字簡：標題兩個字，全文包括標點共五百余字，比小學生作文還短。內容簡：三個片斷，寫看繁星——從前在家鄉，三年前在南京，如今在海上
根據意思翻譯，在加點兒想象，寫長點兒就行了；還要把握中心的思想和當時的歷史背景以及故事的大意就很好寫了
作品全文采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑啟處。
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！路漫漫，在腳下延伸，我抬起迷茫的雙眼，看不到盡頭！當年我來時，楊柳依舊，我去處，雨雪紛飛，那冰冷打在我的臉上，似乎要吞噬我，饑渴想要壓低我的頭，勞累想要拖累我的身！我向著蒼
四季輪回，花落花開，薇菜的新芽已長大，那盞燈還在遙遠的地方亮著，每一條路都能通向我的家，可我不能回家。我幻想著回去吹熄它的等待，一幻想，就幻想了一年啊！一年啊！我與獫狁廝殺在天涯，當著一個忙碌的殺手，不曾靜止停下，只為了不斷與獫狁廝殺。牐牷落
采薇菜啊采薇菜，薇菜剛才長出來。說回家啊說回家，一年又快過去了。沒有妻室沒有家，都是因為玁狁故。沒有空閑安定下，都是因為玁狁故。采薇菜啊采薇菜，薇菜初生正柔嫩。說回家啊說回家，心里憂愁又煩悶。心中憂愁像火燒，饑渴交加真難熬。我的駐防
采薇采薇一把把，薇菜新芽已長大。說回家呀道回家，眼看一年又完啦。有家等于沒有家，為跟玁狁去廝殺。沒有空閑來坐下，為跟玁狁來廝殺。參考資料：http://zhidao.baidu.com/question/77329395.html?fr=ala1
錢鐘書《圍城》《談藝錄》《寫在人生邊》《管錐編》《上》《人·獸·鬼》沈從文小說有《龍珠》《旅店及其他》《石子船》《虎雛》《阿黑小史》《月下小景》《八駿圖》《如蕤(rui)集》《從文小說習作選》《新與舊》《主婦集》《春燈集》
1、這世界太黑暗，我真的累了。2、生存即苦難，活著即煉獄，我們無處可逃。3、靠著別人給的快樂好累、從今以后、自己的快樂要自己給。4、現在心好累，好累。想哭卻都沒有了力氣。5、在希望落空的時候，只有自己一個人品嘗失落。6、心累到一定的程
論語是一部記錄孔子及其弟子的言行的語錄體散文集，由他的弟子和再傳弟子記載。在中國文化史上，沒有哪一部書比《論語》更為重要、影響更大，沒有哪一部書像《論語》那樣受到那么多的關注。《論語》全書共20篇，16000字左右。它作為孔子儒學最
論語》者孔子應答弟子時人及弟子相與言而接聞于夫子之語也《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原
在《辭海》里，被認為是“語錄體”。林語堂主編過叫《論語》的文藝刊物。在其上提倡幽默的“語錄體”文章。
這篇散文富有兒童情趣，運用擬人化的手法，把小野花的優美的形態都擬人化了。賦予了小草小花于生命。一群小野花就是幼兒園里的一群孩子們，老師象那小雨點，沐浴著他們。整篇散文抒發著兒童認同的感情。“一群小野花走出來了，百里香、野菊、鋪地
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我家的“小康”生活今年過年到祖外婆家拜年,她老人家總是高興的握住我的手,樂得合不攏嘴,不斷地說：“生活好了,人人都奔小康去了.”小康?什么是小康?我當時很疑惑.最近看了《奮發有為建小康》這本書,增長了不少見識,才道：原來“小康”指的
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