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          高考怎么寫散文詩

          高考還是不要寫詩之類的文章,除非你的文學功底很好,那就例外了,至于怎么寫,你多看看別人的散文后就知道怎么寫了

          高考怎么寫散文詩

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          求朱自清散文片段500~600字急急急急

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          600多點行嗎?下面這段將近700字:秦淮河的水是碧陰陰的;看起來厚而不膩,或者是六朝金粉所凝么?我們初上船的時候,天色還未斷黑,那漾漾的柔波是這樣恬靜,委婉,使我們一面有水闊天空之想,一面又憧憬著紙醉金迷之境了。等到燈火明時,陰陰的變為沉沉了:黯

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          為《朱自清散文集》寫一篇書評五六百字左右

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          朱自清的散文,清秀雋永、質樸腴厚、激進深邃,有著鮮明的時代印記,顯示出他獨特的藝術風格和審美旨趣。他繼承了中國古典文學的優秀傳統,在中西文化交流的大背景之下,創造了具有中國民族特色的散文體制和風格。朱自清的早期散文,可分為寫實議論

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          朱自清的散文(600-800字)急用

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          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎

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          “為學日益為道日損”是什么意思

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          “為學日益為道日損”的意思是求學的人,其情欲文飾一天比一天增加;求道的人,其情欲文飾則一天比一天減少。這句話出自老子的《道德經》第四十八章。1、原文節選如下:為學日益,為道日損,損之又損,以至于無為,無為而無不為。取天下常以無事,及其有

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          急急急關于古人苦讀書的故事(越多越好)謝謝各位

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          1、鑿壁偷光西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學。后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有

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          歷史上姓韓的名人

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          1、韓非韓非,戰國時期韓國都城新鄭(今河南省鄭州市新鄭市)人,法家代表人物,杰出的思想家、哲學家和散文家。韓王之子,荀子學生,李斯同門師兄。《韓非子》重點宣揚了韓非法、術、勢相結合的法治理論,達到了先秦法家理論的最高峰,為秦統一六國提供

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          菜花孫犁閱讀答案

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          1明麗自然、淡雅清靜、無味而色彩單一、十分平常2因為“父親”平凡的人生、平凡的生活與菜花的象征意義相似3為了便于引出對往事、對父親的回憶4形象地說明人生豐富多彩,有著廣闊的空間,人人都能根據實情施展自己的才能。5從不同角度表現

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          跪求:將這首詩改寫成一篇散文急

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          言愛清晨,陽光很好,透過暖黃的簾隙,在欄桿上繪成一個個碎鉆般晶亮的點.你似平常般喚醒我,只是言語,似乎更較柔軟.這一天,同無數個清晨,并無兩樣.餐桌上,你并沒有像平常般細細囑咐我,只是靜靜的,滿滿的吃著,似乎是在等待著什么.在我停下

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          冰心適合演講的散文

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          您好!這是冰心的散文笑的一段希望可以幫您解決您的演講.笑雨聲漸漸的住了,窗簾后隱隱的透進清光來。推開窗戶一看,呀!涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點,閃閃爍爍的動著。——真沒想到苦雨孤燈之后,會有這么一幅清美的圖畫!憑窗站了一

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          跪求一篇精美散文或詩歌適合演講的高懸賞

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          不是天的過錯地有它的難過多少歲月誰會懂得珍惜一昧追求快樂的天地不要哭泣請原諒我一次我的微笑僅能震動天地受罪的人啊你要好好檢討你自己我未曾遠去也不愿意為自己叫屈留下災難和遺憾讓活著的生靈懂得珍惜堅強面對未來和現實要學會對

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          資治通鑒史記左傳戰國策分別都是什么體裁的史書

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          《資治通鑒》:編年體史書;《史記》是中國第一部紀傳體史書;《左傳》編年體史書;《戰國策》是一部國別體史書。《資治通鑒》由北宋司馬光主編,主要以時間為綱,事件為目,從周威烈王二十三年(公元前403年)寫起,到五代后周世宗顯德六年(公元959年)征淮南

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          在《資治通鑒》中你不可能看到的歷史是

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          答案是D,絕對正確。解釋如下:《資治通鑒》,簡稱“通鑒”,是北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書,共294卷,歷時19年告成。它以時間為綱,事件為目,從周威烈王二十三年(公元前403年)寫起,到五代的后周世宗顯德六年(公元959年)征淮南停筆,涵蓋16朝1363年

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          歷史散文從體例上分主要有_

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          歷史散文分為國別體、編年體、紀傳體三種體裁。1、國別體通過各國史事個別獨立地排列載述,以完成對某一歷史進程的敘述。如,《國語》是以記言為主,兼及記事;《戰國策》是以記事為主。2、編年體即以時間為經,以事件為緯來敘寫史實。它的優點是

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          資治通鑒內容是什么

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          《資治通鑒》全書294卷,上起周烈王二十三年(公元前403年)。下至五代周世宗顯德六年(公元959年),依照周、秦、漢、魏,直至隋、唐、五代之序,記載了十六朝長達1362年的歷史,是中國史學史上涵蓋時間最長的編年史巨著。全書以年代為經皇朝為緯,依

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          急采薇最后一段寫成散文詩的形式

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          昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!路漫漫,在腳下延伸,我抬起迷茫的雙眼,看不到盡頭!當年我來時,楊柳依舊,我去處,雨雪紛飛,那冰冷打在我的臉上,似乎要吞噬我,饑渴想要壓低我的頭,勞累想要拖累我的身!我向著蒼

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          寫天與海的散文詩作文初二的謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝

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          大哥,補充一下啊!你是想找相關的,還是想讓我們給你創作一篇啊!追問隨便,只要不要太像抄的就好,托物言志的追答不好意思,才看到,既然是寫作文還要你自己發揮吧!以下是摘抄了一段海與天的關系!要看你自己總結嘍!祝你好運!(其實,海就是天,天就是海。)如果問

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          初二作文散文詩秋500字

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          昨夜下了一夜的雨,是那種時斷時續,不太大、剛剛夠浸潤秋天醇厚的土地的雨。清晨從夢中醒來,夢雖然早飛出了被窩,而我還賴在床上,將軟軟的枕頭用手攏了攏,將頭墊高一點,睜開雙眼,望著雪白的天花板。我努力用耳朵仔細的捕捉著窗外“滴噠噠”秋雨打

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          一首散文詩

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          你好,很高興回答你的問題,這首散文詩歌頌生活中的每一份溫暖,開頭引入一只手的故事說明人間溫暖看似遙不可及,不可獲得,但是卻在我們孤獨時給予我們關懷(觸手可及)也是一首勉勵人的詩歌,告訴我們生命中每分每刻都閃耀著人性的光輝,是個不錯的文章

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          描寫不能和愛的人走到一起散文詩詞

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          納蘭容若《畫堂春》一生一代一雙人,爭教兩處銷魂?相思相望不相親,天為誰春!漿向藍橋易乞,藥成碧海難奔。若容相訪飲牛津,相對忘貧。李商隱《無題》來是空言去絕蹤,月斜樓上五更鐘。夢為遠別啼難喚,書被催成墨未濃。蠟照半籠金翡翠,麝薰微度繡芙蓉

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          跪求一篇中學生寫的散文詩最好是關于大自然景物的

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          七里香溪水急著要流向海洋浪潮卻渴望重回土地在綠樹白花的籬前曾那樣輕易地揮手道別而滄桑了二十年后我們的魂魄卻夜夜歸來微風拂過時便化作滿園的郁香小溪像頑皮的孩子無憂無慮從大山流出時而蹦跳時而追尋遐想山外一定美麗淘氣地撫摸身

          散文

          有沒有關于目標的詩歌?(散文詩)

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          10.題李迪牡丹圖花后無語荒草肥,焉知天外無驚雷?囊括涯內群魔亂,難忍鼠輩稱強賊。沖天一怒寒星落,十萬義士遙相隨。長驅直入九萬里,槍林彈雨奪金魁。參考資料:《詩詞三百首》,作者:白玉

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