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          以擁抱為話題的作文

          例文,請做參考:

          擁抱友誼,

          ——友誼如歌

          開頭:每個人的心里都有一首快樂的歌在流淌,在我的心里有一首友誼之歌,它有溫水一樣的平淡,它有百合一樣的馨香,它有驕陽一樣的火熱......青春年少的我時時輕輕吟唱這首歌。

          中間:(三部分)

          它有溫水一樣的平淡,小標題——君子之交淡如水。

          寫你在失落的時候,朋友一句平淡的問候,就是你最想得到的,雖然平淡如水,但是滿含真情,“營養”豐富——體貼你、關心你、幫助你走出困境,激勵你勇往直前... ...

          它有蘭草一樣的馨香,小標題——蘭可焚而不失其香(香味悠遠)。

          寫朋友送給你的祝福(在特定場合如獲獎、節日、生日等)體現友誼的溫馨一面。

          這將是你珍藏在心底永不退色的回憶。

          它有驕陽一樣的火熱,小標題——激情燃燒的歲月。

          朋友之間的一見如故依依不舍形影不離的關系、一日不見如隔三秋的想念,是激情在作怪。

          激情如火,友誼,像火一樣炙熱、滾燙。

          結尾:友誼,似一首善變的歌,每次唱起感覺不同。

          ......我要經常輕聲吟唱它

          擁抱快樂

          燦爛的快樂:

          你好!我知道在我寫這封信的時候,你已經在我的身邊蹦蹦跳跳,迫不及待想知道我要告訴你的東西了。

          我知道,你是大自然的春天。

          你用美麗的微笑讓冬雪融化成嘩啦啦的小溪;你用柔和的歌聲讓花兒感動得姹紫嫣紅;你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現一片青綠;你用和煦的清風讓世界充滿春天的氣息。

          我知道,你是人類的春天。

          你走進絕望者的生活,讓他們拾起對生活的熱愛;你路過失意者的世界,讓他們重新對世界充滿信心;你停留在墮落者的心靈,讓他們得到洗禮,找回原來的自己;你駐扎在這個美麗的世界,讓它始終充滿春天般的溫暖。

          你,一個說不盡道不完的快樂,始終不渝地為我們而憔悴。

          當我們還是小孩子時,你化作有趣的游戲,漂亮的公園,甜甜的冰淇淋和無盡的愛意,讓我們的童年生活有了美好的回憶;當我們長大成青少年時,你又幻化成真摯的友誼,豐富的知識和遠大的理想,讓我們的生活充實而又有意義;當我們到了中年時,你又成了溫馨的家庭,成功的事業和不停的奮斗,讓我們的生活幸福而又和諧;當我們夕陽西下時,你變成關切的問候,漫步的安閑和人生的感慨,讓我們晚年依然風采依舊。

          是你,無論在我們童年,成年或晚年時期都陪伴著,一起走過春天的輕快,夏天的繁茂,秋天的金黃,冬天的雪白。

          你是一種風度,白云為你變幻多姿,微風為你留下清爽,太陽為你照出一片明朗的天地。

          我知道,你讓我們的生命在挫折和磨難中茁壯;你讓我們的思想在徘徊和失意中成熟;你讓我們的意志在殘酷和無情中堅強。

          在這里,我想對全人類說:“擁抱快樂吧!既然痛苦也解決不了問題,為何不嘗試讓自己快樂起來呢?也許,在你快樂起來的那一刻起,問題就有了解決的鑰匙了。”

          快樂是向上的沖勁,快樂是青春的活力,快樂是生命的真諦。

          讓我們一起擁抱快樂吧!相信快樂會讓我們的未來不是夢!

          簡評:這是一篇書信形式的散文,習作者用飽含感情的筆觸對快樂予以了詮釋,讀了之后確實給人一種快樂的感受。

          全文洋溢著快樂昂揚向上的感情基調。

          排比、比喻等修辭手法的運用使文章更加的形象生動。

          (清遠盛興中英文學校 張建剛薦評)

          擁抱親情

          一個亙古不變的話題,多少文人為此揮毫潑墨,毫不吝惜,留下了不朽的詩篇。

          “慈母手中線,游子身上衣。

          臨行密密縫,意恐遲遲歸。

          誰言寸草心,報得三春暉。”一種愛憐,一種不舍,一片愛子的情懷;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

          但愿人長久,千里共嬋娟。”一種傷感,一種無奈,一片思念的情懷;“海上生明月,天涯共此時。”一種希冀,一種相思,一片期盼的情懷。

          親情,一股脈脈清泉從心田涌出,潤遍全身,猶如如酥的小雨滋潤大地,喚出一片初春的生機勃勃。

          親情,雖無“山中發紅萼”的嬌花般雍容華貴,韻秀多姿,也無“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下,雄壯瑰麗,更無“列缺霹靂,丘巒崩催”的巨雷般石破天驚,震撼人心。

          但她溫柔如水,溫暖如春,帶來的是久久不能忘懷的感動。

          有一個故事叫烏鴉反哺,有一份親情叫羊羔跪母,有一種精神叫葉落歸根,有一句坦言:“臣無祖母無以至今日,祖母無臣無以終余年。

          母孫二人,更相為命,是以區區不能廢遠。”也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。

          一位母親不幸患了尿毒癥,需要換腎。

          家中的親戚一籌莫展,只有她的五歲女兒肩負起了重任。

          小小年紀便在街上、火車上賣花、賣水果,只為掙出給母親患腎的錢。

          狂風驟雨、嚴寒酷熱都無法阻擋她對母親深深的愛。

          在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多么堅強,擁有的力量是多么偉大!

          親情,就是那和煦的春風,給我們帶來了奮進的力量;親情,就是那浩瀚湛藍的天空,給我們帶來了寬以待人的豁達;親情,就是那巍峨的崇山峻嶺,給我們帶來了愛的永恒。

          感動于親情,沉醉于親情,迷戀于親情。

          去擁抱親情吧,去體味生命的真諦!

          擁抱春天

          流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個春節的到來。

          早春的風雪激蕩起開心的歡笑,大紅燈籠映現出點點暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。

          請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時間也在這盛大的節日里散發出沉淀已久的醇香。

          餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。

          親人們相互依靠,互贈快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。

          幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。

          慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。

          在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。

          千年的循環依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。

          溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。

          她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。

          這是一個充滿朝氣的季節,所有的希望都在這里萌芽。

          春風柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。

          春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。

          在春天里,拔節的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟。

          就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實累累的希望!

          擁抱夏天

          清晨開窗,涼風撲面。

          唔,夏天走了。

          我常跟爸爸在關于冬天好還是夏天好的無聊問題上爭執。

          他偏要說服我喜歡冬天。

          我便開始舉例子打比方地將夏天的優點突出,理屈詞窮時就說:\'反正就是夏天好。

          \'若在小時候,\'反正就是\'這一類口頭禪是要被爸爸寫在門框上我夠不到的地方的。

          為什么要愛夏天?小時候會毫不猶豫地說:因為有海!

          南戴河的夏天令人難忘。

          我們一家會早早地奔向海邊,充起橡皮船,然后驕傲地蕩起來。

          隨著道道海波,小船如樹葉般搖曳,心神也跟著飛蕩……

          現在完了,海邊都不敢去了。

          南戴河早已沒了藍色,沙灘邊居然還攔了網收費!難道大海的美景屬于他們?

          還好,隨后的夏天也是極有趣的。

          小學的時候不懂得抓緊時間,日子就過得分外自在。

          放暑假只要一有空,就給胖子打電話約好一起去游泳。

          胖子叫阿文,是我的同班同學。

          記得那時候過\'六一\',學校組織了游藝活動,胖子的媽媽卻被班主任\'請\'到學校歷數胖子的罪狀。

          我們在瘋玩的時候,阿文被關在辦公室里挨打。

          見到他時,他卻做出無所謂的樣子,把掙到的獎券一古腦兒地給了我。

          阿文在樓下等著我。

          他騎一輛銀灰色的山地車,我的是紅色。

          我們一路有說有笑地到龍潭湖。

          我要先陪他到深水區考\'深水合格證\'!--沒辦法,他總是丟。

          然后便是玩。

          阿文鼓著腮幫,把個大氣球吹得像他的肚子一樣圓。

          我們打水球,打沒勁了就比賽\'浮冬瓜\'--抱起身子,腦袋扎進水里,看誰堅持時間長。

          喊完\'一、二、三\',我倆深吸一口氣扎下水,水面上漂起了一個大冬瓜,一個小冬瓜。

          不知是不是浮力大的緣故,反正阿文總能贏我。

          深水池旁有一米板,阿文跳了一次就不玩了。

          我猜他是嫌水花濺得太大。

          于是我們跑到\'幼兒戲水區\',在沒膝深的水里賽跑。

          我們早就玩出了經驗,跑的時候要一鼓作氣,呈高抬腿姿勢往前沖。

          大家摔倒的樣子是不盡相同的:前翻式,后仰式,還有看見對方倒了,自己一樂,腳下卻沒穩住,斜著栽的……我倆快笑炸了。

          累了,就趴在水里。

          暖暖的陽光灑在身上,明晃晃的水面讓人睜不開眼……

          最吸引人的自然還是水滑梯。

          龍潭湖最高的水滑梯有70o,人幾乎是直著掉下來。

          為了安全,滑梯很窄而且有緩沖。

          我酷愛玩那個驚險的,阿文不玩。

          哈,他肯定是怕卡在里面下不去,那多土!

          游泳場外也挺熱鬧。

          我們一出場便去吃烤肉串和刨冰。

          阿文和賣肉串的叔叔混得很熟,吃烤肉可以 賬。

          下次補付錢的時候,叔叔又給他多烤兩串。

          一次,那叔叔開玩笑問他:\'這么小就帶女朋友來玩呀?\'我就笑。

          阿文忙解釋:\'同學,同學……\'

          阿文的車技是一流的。

          過馬路,他一扭身子,揮動著小胖手\' \'一下過去了。

          我卻愁眉苦臉地被擋在了車流的這一旁。

          童年如盛夏般短暫。

          上初中了,我突然與阿文有了隔閡。

          或許是成績,或許是我們那時已隱約覺得要走不同的路了。

          我們不再一起玩了,其實那時已經極少玩了。

          阿文依舊笑,但笑中少了分率真。

          中考后的夏天依舊美麗。

          盡管我要開始學習擠車了;盡管那太陽不像以前那樣溫暖了,會曬疼人;盡管明晃晃的油路讓人變得不太理智……我也曾試著接受防曬霜與遮陽傘,但失敗了。

          我愛夏天,雖然,找不到合適的理由。

          或許夏能帶給我學習的激情,或許它能給我許多美好的回憶。

          迎接新的生活,總是從夏天開始的,比如第一次踏進四中校門。

          我的夏天可能會在汗水中度過,但我依舊愛它,盡我的全力擁抱它!

          擁抱大海

          哪是人間?湛藍的水,湛藍的天,無論是仰望、俯瞰,還是近看、遠眺,都是一片玻璃質的藍,仿佛在仙境中一樣。

          如果不是身邊金色的沙灘,如果不是眼前一群翱翔的海鷗,如果不是周身習習的海風,我真忘記了我正在海南島的“天涯海角”。

          其實,在我的字典里,“海”的概念很模糊,這次海南之行揭開了大海那神秘的面紗。

          海南的海子都有它們各自的特點:大東海適宜游泳,那兒風浪不大;西島適宜潛水,海面風平浪靜,而水底卻隱藏著許多電視上和網上所看不到的精彩鏡頭;亞龍灣則是一個玩水、沖浪的好地方,那兒的銀沙灘聞名世界……可我卻對天涯海角這兒的海情有獨鐘。

          “天涯海角”是我們旅行中一個必不可少的景點。

          雖然這個景點是由海邊的兩塊組成,單意義卻很深刻,天涯海角位于祖國的最南端,從這兒觀南海卻非同凡響。

          但這海的迷人之處在哪呢?

          在金色的沙灘、如洗的天空和搖曳的椰樹的包裝下,她是多么的婀娜多姿,我漫步沙灘,任憑海浪親吻我的雙腳,感覺是如此的愜意。

          他不同于別的海子是因為他又不乏那份剛勁、那份有力,遠處那一陣陣海浪猶如前赴后繼的千軍萬馬奔騰而來,拍打在礁石上激起沖天的水柱,有“日月之行,若出其中。”之勢。

          還有便是它那最廣闊壯麗和震撼之美,眺望大海,越往遠處越顯得湛藍,到最后我都絲毫找不到海天相接的地方。

          法蘭西著名作家雨果說過:“比地大的是海,比海大的是宇宙。”可此時此刻我覺得海是多么的廣闊,仿佛要包容所有的東西——地、宇宙或是我的心!

          大海是這樣令人遐想、回味和神往!在這樣的地方我的心怎能不被陶醉呢?仿佛我的心也飛進了大海!我張開雙臂,我要擁抱大海!擁抱這屬于我的大海!

          擁抱大自然

          初夏的天氣有了一些炎熱,太陽也已經開始變的火辣辣了起來。

          終于按納不住早已蠢蠢欲動的心,和幾個朋友相約了開車去市郊的一個大水庫游泳。

          并美其名曰:擁抱大自然。

          這時水庫的水溫還有些冷,也正因為這樣,來游泳的游客還不多,稀稀落落的就幾波,甚至,能清晰的聽見對岸人說話的聲音。

          租了條小船,讓船夫蕩了船就這么劃到了水庫中心,抱了救生圈躍入柔情呼喚著你的水中。

          正是太陽西斜的時刻,天空飄著的云朵也象路邊小店中彈棉花的小老板的勞動果實,一點一點在這樣的傍晚增多了,堆積起來了。

          記得小學時侯學過一篇課文說的就是云,有火燒云,層積云……,于是成長過程中的每一個有云的日子總是喜歡觀察著他們,而現在,仰面躺在柔柔的水里,一面欣賞藍色天際中各色各樣千資百態的云彩,一面任思緒如碧波蕩漾著的水面不停的泛著微瀾,而鄉野中水面還不時的輕送著微微的風,竟然有些醉于此中了。

          或者這樣火熱的季節只能適合火熱的游玩氣氛,同行的朋友開始互相追逐,打著水仗或者比試速度,而我這樣水性不好的旱鴨子類,竟然也被他們的愉悅所感染了,爬上船,用手指拂掠著水面,激起無數細小的水花,向他們揚去。

          而他們也在水中用手推了波浪,那水波拍打著船沿,搖搖蕩蕩的非常舒服。

          細細密密的水花灑在我臉上,就象站在雨中,感受到的不僅僅是潮濕的水霧,還有清新的風。

          可是我此時卻那么樂于享受這情節,又不象忽然遇到的淋漓大雨,只能抱著頭狂奔,不能也不記得去想所謂情景,所謂爛漫。

          玩得有些累了,大家都爬上了船,稍事休息。

          水面變的那么寧靜,而燥熱的心情和身體也開始涼爽了起來,快樂了起來。

          開著小玩笑,一邊啃著帶來的西瓜,水面和岸邊的樹都為我們的愉快所感染了,不知道誰竟然大聲的唱了:“西湖美景三月天,春雨如酒柳如煙……”雖然,此時不是在那美麗的西湖,也沒有許仙白娘子般爛漫相遇的故事發生,什么都對不上,可是,那歌聲卻飄過水面,飄進每個擁抱著大自然的人的心。

          簡單,而又快樂著。

          回到城市的時候,街燈早已點亮了。

          空氣中彌漫著揮之不去的煙塵味,而那歌聲卻早已隱約著再聽不見了。

          以擁抱為話題的作文

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          求散文《為了忘卻的成熟》全文

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          一度以來,我以為我的生活很精彩,雖然累。然而,偶然的發現讓我覺得精彩的永遠之出現在過去,現在,卻如同隔了濾色鏡拍出來的懷舊照片,很有些不倫不類。昨天翻箱倒柜想找到一張辦身份證的標準照片,未果,卻于無意中發現了舊時的幾本日記。看看以前的

          散文

          如何寫贊頌母校的散文

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          回到母校全國紀念改革開放三十周年大會昨天剛剛開過。今天,我就應邀來到母校參加師范教育系舉辦的學生技能大賽頒獎晚會。會上,竟然與母校的副書記副校長一起上臺為獲一等獎的同學頒獎,這是我沒有想到的。回到母校,真有回到母親身邊的感覺,真

          散文

          《扭秧歌》作文

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          最近,每天晚上都可以聽到“咚咚咚鏘鏘鏘”、“咚,鏘”、“咚咚咚鏘”的敲鑼打鼓的聲音。我很好奇,于是我昨天晚上,放下飯碗,去探個究竟。(這段交代好奇的原因,引起下文。)在我家北邊一個十字路口,聚集著許多老人。哦,原來在扭秧歌啊!其中兩位老人,一

          散文

          關于書香校園的作文

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          書是人生的支柱,進步的階梯。小時侯,我最愛聽故事,外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書,一邊讓我看圖片,一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細絲,在不經意間與我相連,牽住了我的心。后來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會覺得像缺了什

          散文

          對聲聲慢的短評作文

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          以前對李清照的詩詞并沒有太大感觸,但讀過《聲聲慢》之后,我強烈地感受到了李清照的失落與傷心。于是我開始重新仔細品讀這首詞。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵它,晚來風急。雁過也,正傷心,卻是舊

          短句

          議論文摘抄(600字以上初高中作文都可以)

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          細節決定成敗古往今來,不少人常常因細小的事而失敗,但也有的人因細小的事而成功的。所以說,細節決定成敗!綜觀歷史,不得不承認,注意細節的人更能干成大事。“有別人在場的時候,不要自己亂唱,也不要用手指敲打或者用腳踢什么東西;別人講話時,不要插

          散文

          我的校園初中作文(600字)

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          我的校園初中作文深秋到了,走進空曠的校園,一陣冷風吹來,讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引

          散文

          作文《我們的校園》600字左右

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          我們的校園我們的校園我們的校園是一個歡樂地大世界。剛進入學校的大門,映入眼簾的是一個圓形的大花壇,花壇里載滿了各種各樣的花花草草,還有兩株高大的松樹,幾座假山矗立在松樹兩旁,像戰士一樣保衛著松樹。一個高大堅固的雕塑立在大花壇中央

          散文

          作文600字<我們的校園>

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          我們的校園叫八林子弟小學是一所朝漢民族聯校它座落在海蘭馬觀花江畔這里環境優美教學手段先進培育了一批又一批的人才.走進校園展現在我們眼前的便是一幢"山"字形的教學大樓,它高大,雄偉,我們每天就在著幢大樓里讀書、習字。教學大樓兩

          散文

          我們的校園作文600字說明文(四中)

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          我們的北斗小學因位于北斗路而得名,緊鄰香港,爬上樓頂甚至可以看見香港的景色。一進校門,一陣清香撲面而來,這時你也許會感到奇怪:“這陣清香是從哪來的?”再往前走,你就會知道,那陣清香是從小花園里飄出來的。這個小花園三面環樓,有一個涼亭式的

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