窗前的青春
青春有時候極為短暫,有時候卻極為冗長。
我很知道因為,我也曾如你一般年輕過。
在教室的窗前,我也曾和你一樣,凝視著四季都沒有什么變化的校園,心里猜測著自己將來的多變化的命運,我也曾和你一樣,以為,無論任何一種,都會比枯坐在教室里的命運要美麗多了。
那時侯的我,很奇怪老師為什么從來不來干涉,就任我一堂課,一堂課的做著夢。
今天,我才知道,原來,他也和今天的我一樣,微笑著,從我們年輕飽滿的臉上,在一次次地重讀著我們曾經經歷過的青春呢。
一種深長的意味——席慕容《窗前的青春》賞析
青春,在飛揚的時光中消逝。
重新再讀,在自己的相片中,飛揚著青春情思的少男少女臉上。
一切重新倒帶。
如果,有什么可以讓我哭讓我笑的話,那就是走過的如花歲月。
那時,大家都如風飄揚,在青春的年華中打馬而過;那時,大家都很純潔,在月光和微風中敞開自己。
生命,如同一場真實的電影,慢慢流淌。
人人都說,席慕容有著圓融豐滿的人生。
在她平和而珍惜的心態下,青春具有了立體感。
教室里的青春是少年男女的一個優美而純潔的夢,在窗前,在老師的微笑默許下,學生做著一個又一個天馬行空的夢。
在想象和回憶中,老師和同學都在品味著不一樣的人生。
生活,有滋有味。
在作者的筆下,青春如同五彩斑斕的夢在不斷的展開。
里面的人物都以一種平和的心態享受著生活帶來的種種。
讓人在閱讀之余欽羨不已。
作者把自己放進一個課堂中,從自己的角度出發,去感受學生的思想和微笑,回憶自己曾經走過的歲月。
角色的對調,對比的應用,使人物豐富而有立體感,把作者心中那種平和而感恩的心態淋漓盡致地表現出來。
在月色下微微感嘆,感嘆那逝去的如水青春。
“他也和今天的我一樣,微笑著,從你們年輕飽滿的臉上,在一次次地重讀著那我們曾經經歷過的青春呢。”透明的心境,在悠長的字句中變成了經典。
這是作者的心境,也是所有經歷過青春年華的人的珍惜的心境。
如果,有什么值得讓我們回味的話,那就是這里。
讀席慕容的文章,細小的字句在千回百轉中流淌心中。
那不一般的思緒,在心中漸漸沉淀,形成一股細流。
點點滴滴,在心中成為永恒。
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