緬懷革命先烈的詩歌
我們不能忘記，我們不會忘記，今天的美好生活，
源于昨天你們血與汗的奉獻。
沒有你們的浴血奮戰，就不會有我們的今天。
安息吧，英雄。
心懷最深沉的崇敬，我們走進烈士陵園。
聆聽那血染的碑文，永遠活在我們心中!
清明即將來臨，我們來到烈士紀念碑前，
這是一片圣潔的凈土，安放著先烈的英靈。
烈士長存，豐碑永恒。
東風吹，松枝擺，少先隊員掃墓來。
凝望烈士墓，烈士浩氣依然在。
革命傳家寶，一代傳一代。
為了后方機關，為了幾千老鄉，
十三歲的王二小，把敵人帶進了埋伏圈。
他的血染紅了山崗，他的血染紅了藍天，
他是我們學習的榜樣。
清明雨紛紛，白花祭親人。
緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。
烈士業績照千秋，星星火炬代代傳。
生為炎黃子孫無比自豪，生為龍的傳人無尚光榮。
我們是新世紀的締造者，我們是新世紀的接班人。
從小立下報國志向，當好建設者和接班人，譜寫中華新篇章。
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少先隊工作制度是全體隊員共同遵守的準則和做好隊工作的保證。常見的幾種制度有：1．隊干部選舉制度。隊章規定每半年至一年改選一次隊委會和隊長。這是發揚民主精神，進行當家做主教育的一種制度。改選一般在學年或學期初進行。2．隊干部輪換制
教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。
過去不等于未來，沒有失敗只有暫停成功!我是不會去做一個普通人的。我有權成為一個不尋常的人。我不愿意在別人的呵斥下工作，更不愿意從別人手里領取賴以生活的工資而生活。我不要眼前的保障——簡直是施舍般的恥辱。我要做自己的主人，我要
俗話說:書是人類的精神食糧。那辭藻優美的散文，跌宕起伏的小說，含義深邃的詩歌，包羅萬象的百科全書，都使我愛不釋手。書，就像磁石深深的吸引著我。有一次媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》，一拿到書我便如饑似渴的閱讀起來。那天真可愛、活潑
學法守法守法紀，講法制，遵章守法要支持。亂違章，要制止，違法亂紀最可恥。過馬路，不要跑，法在心中要知道。小伙伴，要記牢，學法守法最重要。愛生活，唱歌謠，遵紀守法數第一好少年，要牢記努力學習報祖國不撒謊，不任性遵紀守法數第一好公民，要牢記努力工作
在一個明麗的春日，我信馬來到錢塘湖畔，由孤山寺的北面繞到賈公亭西。一場春雨剛過。云氣同湖面上的微波連成一片，像貼在水面似的。而湖水漲得滿滿的，快要跟岸齊平了。遠處近處都有黃鶯婉轉的叫聲，這些春天的使者們，嬉戲追逐，爭著搶著往向陽的枝
從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹木，誰家新來的燕子銜著泥在筑巢。繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。我最喜愛西湖東
章太炎是魯迅的老師。章門弟子眾多，當時的北京大學，有名的教授，大都出之于章太炎的門下，如：黃侃、朱希祖、錢玄同、周樹人（魯迅）、沈兼士等。魯迅在1936年臨終時回憶其師章太炎：“考其生平，以大勛章作扇墜，臨總統府之門，大詬袁世凱包藏禍心者，并世無
雪一直在飄落,這是飄搖了幾個世紀的雪,在他們的生命中,在我的內心里.年少時第一次讀到關于雪的句子是岑參的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”.北方的冬天，在我的眼里總是一個漫長而寒冷的季節。而在這首送別詩里，北方絢麗而多姿的雪花被
春的降水蜿蜒流淌直入大海，那海中的明月伴隨著海潮的上漲升入了半空，月下的波光于水面上閃爍了千萬里，哪兒的春江不因為月光而明亮呢？纏綿的見水悠然宛轉地從花草繽紛的原野上安靜流過，那花上林間的月光呵，就像風中飛瀉的流光一般動人，連著江畔
母愛是天上的云總讓烈日先從她的身驅穿過給大地呼風換雨降祥和母愛是雨后的霞總讓清洗過的大地不棄的躺在懷里把七彩人生夢譜寫在高高的天際回答：母愛是血與脈的相通相融是兒女的福母親的痛母愛猶如春天的風她輕輕拂過大地才會一片綠色回
潤物細無聲有兩類雨.“夜來風雨聲,花落知多少”暴露了一片紅凋綠傷的破壞現場,吵聲使人無眠,仿佛是一次驚悸而痙攣的罪罰.另有其一,直似平凡的關愛默默體現于生活中的細節之上.讓發現者珍藏不已,感動長在.杜工部曾如斯嘉賞——“好雨知
杜傳強杜甫《春夜喜雨》詩云：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”生動形象地寫出了春雨綿密無聲、滋潤萬物的特點。寫文章也是如此，文章貴含蓄蘊藉，忌直白僵硬。文章應于含蓄中見精神，“于無聲處聽驚雷”，在不知不覺中打動讀者
友誼迷彩的世界散發著無窮的繽紛但那知識虛榮，傲爛唯有那白天與黑夜是那永恒的純潔相識在風中相思在雨中友誼地久天長走進人生渴求的領域也許已不能在奢求什么只能對昔日的過錯傷悔，友誼永固心靈杯中也許只剩半杯酒濃濃的酒香沐
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枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。——馬致遠《天凈沙·秋思》兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。——杜甫《絕句》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。——孟浩然《春曉》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。——柳宗元《江雪》江碧鳥逾白，山青花欲燃。——杜
陶淵明（約365年—427年），字元亮，號五柳先生，世稱靖節先生，入劉宋后改名潛。東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。東晉潯陽柴桑（今江西省九江市）人。曾做過幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩的主要題材，相關作品有《飲酒
螞蟻很小，創造出的奇跡卻令人嘆服：草原上，在野火燒起的時候，眾多的螞蟻迅速聚攏在一起，緊緊地抱成一團，然后象滾雪球一樣飛速滾動，逃離火海。在滾動過程中，螞蟻球發出噼里啪啦的燒焦聲，那是最外層的螞蟻用自己的身體為整個集體開拓生路發出的吶喊
魯教版高一語文月考試題）（第Ⅰ卷（選擇題共42分）一、(1、下列各組詞語中，劃線字的讀音完全不相同的一組是（）A、毗鄰紕漏如喪考妣蚍蜉撼B、彈劾遺骸駭人聽聞言簡意賅C、踐踏信箋把盞言歡臨行餞別D、果脯哺育相輔相成捕風捉影2、下列各組詞語中，沒
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雪野曾襲來狂舞的風曾吹來肆虐的雪風雪殺戮后的原野并非一片凄涼風割不斷生命雪撲不來歌聲待藍天一行大雁鳴方知卻原來風是俏麗雪是崢嶸
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