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          《少年中國說》是什么文章講的是什么

          《少年中國說》

          梁啟超作散文

          《少年中國說》是清朝末年梁啟超所作的散文,寫于戊戌變法失敗后的1900年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統治下的中國是“老大帝國”,熱切希望出現“少年中國”,振奮人民的精神。

          文章不拘格式,多用比喻,具有強烈的鼓動性。

          酣暢淋漓,多用比喻、對比,具有強烈的進取精神,寄托了作者對少年中國的熱愛和期望。

          全文

          日本人之稱我中國也,一則曰老大帝國,再則曰老大帝國。

          是語也,蓋襲譯歐西人

          之言也。

          嗚呼!我中國其果老大矣乎?梁啟超曰:惡,是何言!是何言!吾心目中有一

          少年中國在。

          欲言國之老少,請先言人之老少:老年人常思既往,少年人常思將來。

          惟思既往也,

          故生留戀心;惟思將來也,故生希望心。

          惟留戀也,故保守;惟希望也,故進取。

          惟保

          守也,故永舊;惟進取也,故日新。

          惟思既往也,事事皆其所已經者,故惟知照例;惟

          思將來也,事事皆其所未經者,故常敢破格。

          老年人常多憂慮,少年人常好行樂。

          惟多

          憂也,故灰心,惟行樂也,故盛氣。

          惟灰心也,故怯懦;惟盛氣也,故豪壯。

          惟怯懦也,

          故茍且;惟豪壯也,故冒險。

          惟茍且也,故能滅世界;惟冒險也,故能造世界。

          老年人

          常厭事,少年人常喜事。

          惟厭事也,故常覺一切事無可為者;惟好事也,故常覺一切事

          無不可為者。

          老年人如夕照,少年人如朝陽;老年人如瘠牛,少年人如乳虎;老年人如

          僧,少年人如俠;老年人如字典,少年人如戲文;老年人如鴉片煙,少年人如潑蘭地酒;

          老年人如別行星之隕石,少年人如大洋海之珊瑚島;

          老年人如埃及沙漠之金字塔,少年人如西伯利亞之鐵路;老年人如秋后之柳,少年

          人如春前之草;老年人如死海之潴為澤,少年人如長江之初發源:此老年與少年性格不

          同之大略也。

          梁啟超曰:人固有之,國亦宜然。

          梁啟超曰:傷哉,老大也!潯陽江頭琵琶婦,當明月繞船,楓葉瑟瑟,衾寒于鐵,

          似夢非夢之時,追想洛陽塵中春花秋月之佳趣;西宮南內,白發宮娥,一燈如穗,三五

          對坐,談開元、天寶間遺事,譜霓裳羽衣曲;青門種瓜人,左對孺人,顧弄孺子,憶侯

          門似海珠履雜遝之盛事;拿破侖之流于厄蔑,阿刺飛之幽于錫蘭,與三兩監守吏或過訪

          之好事者,道當年短刀匹馬,馳騁中原,席卷歐洲,血戰海樓,一聲叱咤,萬國震恐之

          豐功偉烈,初而拍案,繼而撫髀,終而攬鏡。

          嗚呼!面皴齒盡,白發盈把,頹然老矣。

          若是者舍幽郁之外無心事,舍悲慘之外無天地,舍頹唐之外無日月,舍嘆息之外無音聲,

          舍待死之外無事業,美人豪杰且然,而況于尋常碌碌者耶?生平親友,皆在墟墓,起居

          飲食,待命于人,今日且過,遑知他日,今年且過,遑恤明年,普天下灰心短氣之事,

          未有甚于老大者。

          于此人也,而欲望以拏云之手段,回天之事功,挾山超海之意氣,能

          乎不能?

          嗚呼!我中國其果老大矣乎?立乎今日,以指疇昔,唐虞三代,若何之郅治;秦皇

          漢武,若何之雄杰,漢唐來之文學,若何之隆盛;康乾間之武功,若何之烜赫;歷史家

          所鋪敘,詞章家所謳歌,何一非我國民少年時代良辰美景賞心樂事之陳跡哉。

          而今頹然

          老矣,昨日割五城,明日割十城,處處雀鼠盡,夜夜雞犬驚,十八省之土地財產,已為

          人懷中之肉,西百兆之父兄子弟,已為人注籍之奴,豈所謂“老大嫁作商人婦”者耶?

          嗚呼!憑君莫話當年事,憔悴韶光不忍看,楚囚相對,岌岌顧影,人命危淺,朝不慮夕,

          國為待死之國,一國之民為待死之民,萬事付之奈何,一切憑人作弄,亦何足怪。

          梁啟超曰:我中國其果老大矣乎?是今日全地球之一大問題也。

          如其老大也,則是

          中國為過去之國,即地球上昔本有此國,而今漸漸滅,他日之命運殆將盡也;如其非老

          大也,則是中國為未來之國,即地球上昔未現此國,而今漸發達,他日之前程且方長也。

          欲斷今日之中國為老大耶?為少年耶?則不可不先明國字之意義。

          夫國也者何物也?有

          土地;有人民;

          以居于其土地之人民而治其所居之土地之事;自制法律而自守之,有主權,有服從,

          人人皆主權者,人人皆服從者。

          夫如是斯謂之完全成立之國。

          地球上之有完全成立之國

          也,自百年以來也。

          完全成立者,壯年之事也;未能完全成立而漸進于完全成立者,少

          年之事也。

          故吾得一言以斷之曰:歐洲列邦在今日為壯年國,而我中國在今日為少年國。

          夫古昔之中國者,雖有國之名,而未成國之形也。

          或為家族之國,或為酋長之國,

          或為諸候封建之國,或為一王專制之國,雖種類不一,要之其于國家之體質也,有其一

          部而缺其一部。

          正如嬰兒自胚胎以迄成童,其身體之一二官支,先行長成,此外則全體

          雖粗具,然未能得其用也。

          故唐虞以前為胚胎時代,殷周之際為乳哺時代,由孔子而來

          至于今為童子時代,逐漸發達,而今乃始將入成童以上少年之界焉。

          其長成所以若是之

          遲者,則歷代之民賊有窒其生機者也。

          譬猶童年多病,轉類老態,或且疑其死期之將至

          焉,而不知皆由未完全未成立也。

          非過去之謂,而未來之謂也。

          且我中國疇昔,豈嘗有國家哉,不過有朝廷耳。

          我黃帝子孫,聚族而居,立于此地

          球之上者既數千年,而問其國之為何名,則無有也。

          夫所謂唐、虞、夏、商、周、秦、

          漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋、唐、宋、元、明、清者,則皆朝名耳。

          朝也者,一

          家之私產也;國也者,人民之公產也。

          朝有朝之老少,國有國之老少,朝與國既異物,

          則不能以朝之老少而指為國之老少明矣。

          文、武、成、康,周朝之少年時代也;幽、厲、

          桓、赧、則其老年時代也。

          高、文、景、武,漢朝之少年時代也;元、平、桓、靈,則

          其老年時代也。

          自馀歷朝,莫不有之,凡此者,謂為一朝廷之老也則可,謂為一國之老

          也則不可。

          一朝廷之老且死,猶一人之老且死也,于吾所謂中國者何與焉。

          然則,吾中

          國者,前此尚未出現于世界,而今乃始萌芽云爾。

          天地大矣,前途遼矣,美哉,我少年

          中國乎!

          瑪志尼者,意大利三杰之魁也。

          以國事被罪,逃竄異邦,乃創立一會,名曰少年意

          大利。

          舉國志士,云涌霧集以應之,卒乃光復舊物,使意大利為歐洲之一雄邦。

          夫意大

          利者,歐洲第一之老大國也,自羅馬亡后,土地隸于教皇,政權歸于奧國,殆所謂老而

          瀕于死者矣,而得一瑪志尼,且能舉全國而少年之,況我中國之實為少年時代者耶?堂

          堂四百余州之國土,凜凜四百余兆之國民,豈遂無一瑪志尼其人者。

          龔自珍氏之集有詩一章,題曰《能令公少年行》,吾嘗愛讀之,而有味乎其用意之

          所存。

          我國民而自謂其國之老大也,斯果老大矣;我國民而自知其國之少年也,斯乃少

          年矣。

          西諺有之曰:“有三歲之翁,有百歲之童。”然則國之老少,又無定形,而實隨

          國民之心力以為消長者也。

          吾見乎瑪志尼之能令國少年也,吾又見乎我國之官吏士民能

          令國老大也,吾為此懼!夫以如此壯麗濃郁翩翩絕世之少年中國,而使歐西、日本人謂

          我為老大者何也?則以握國權者皆老朽之人也。

          非哦幾十年八股,非寫幾十年白摺,非

          當幾十年差,非捱幾十年俸,非遞幾十年手本,非唱幾十年諾,非磕幾十年頭,非請幾

          十年安,則必不能得一官,進一職。

          其內任卿貳以上,外任監司以上者,百人之中,其

          五官不備者,殆九十六七人也,非眼盲,則耳聾,非手顫,則足跛,否則半身不遂也。

          彼其一身飲食步履視聽言語,尚且不能自了,須三四人在左右扶之捉之,乃能度日,于

          此而乃欲責之以國事,是何異立無數木偶而使之治天下也。

          且彼輩者,自其少壯之時,

          既已不知亞細、歐羅為何處地方,漢祖、唐宗是那朝皇帝;猶嫌其頑鈍腐敗之未臻其極,

          又必搓磨之,陶冶之,待其腦髓已涸,血管已塞,氣息奄奄,與鬼為鄰之時,然后將我

          二萬里山河,四萬萬人命,一舉而畀于其手。

          嗚呼!老大帝國,誠哉其老大也。

          而彼輩

          者,積其數十年之八股、白摺、當差、捱俸、手本、唱諾、磕頭、請安,千辛萬苦,千

          苦萬辛,乃始得此紅頂花翎之服色,中堂大人之名號,乃出其全副精神,竭其畢生力量,

          以保持之。

          如彼乞兒,拾金一錠,雖轟雷盤旋其頂上,而兩手猶緊抱其荷包,他事非所

          顧也,非所知也,非所聞也。

          于此而告之以亡國也,瓜分也,彼烏從而聽之,烏從而信

          之。

          即使果亡矣,果分矣,而吾今年既七十矣八十矣,但求其一兩年內,洋人不來,強

          盜不起,我已快活過了一世矣。

          若不得已,則割三頭兩省之土地,奉申賀敬,以換我幾個衙門;賣三幾百萬之人民

          作仆為奴,以贖我一條老命,有何不可,有何難辦。

          嗚呼!今之所謂老后、老臣、老將、

          老吏者,其修身、齊家、治國、平天下之手段,皆具于是矣。

          “西風一夜催人老,凋盡

          朱顏白盡頭。”使走無常當醫生,攜催命符以祝壽,嗟乎痛哉!以此為國,是安得不老

          且死,且吾恐其未及歲而殤也。

          梁啟超曰:造成今日之老大中國者,則中國老朽之冤業也;制出將來之少年中國者,

          則中國少年之責任也。

          彼老朽者何足道,彼與此世界作別之日不遠矣,而我少年乃新來

          而與世界為緣。

          如僦屋者然,彼明日將遷居地方,而我今日始入此室處。

          將遷居者,不

          愛護其窗櫳,不潔治其庭廡,俗人恒情,亦何足怪。

          若我少年者,前程浩浩,后顧茫茫,

          中國而為牛、為馬、為奴、為隸,則烹臠鞭棰之慘酷,惟我少年當之;中國如稱霸宇內,

          主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,惟我少年享之,于彼氣息奄奄,與鬼為鄰者,何與焉?

          彼而漠然置之,猶可言也;我而漠然置之,不可言也。

          使舉國之少年而果為少年也,則

          吾中國為未來之國,其進步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之

          國,其澌亡可翹足而待也。

          故今日之責任,不在他人,而全在我少年。

          少年智則國智,

          少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國

          進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

          紅日初升,其道大光;

          河出伏流,一瀉汪洋。

          潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶。

          鷹隼試翼,風塵吸

          張;奇花初胎,矞矞皇皇。

          干將發硎,有作其芒。

          天戴其蒼,地履其黃。

          縱有千古,橫

          有八荒。

          前途似海,來日方長。

          美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無

          疆!

          “三十功名塵與土,八千里路云和月。

          莫等閑白了少年頭,空悲切。”此岳武穆

          《滿江紅》詞句也,作者自六歲時即口受記憶,至今喜誦之不衰。

          自今以往,棄哀時客

          之名,更自名曰少年中國之少年。

          《少年中國說》是什么文章講的是什么

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          學會寬容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。 那是一個平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲,精神抖擻的去上學。到了學校,許多老師與同學都夸我這條

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          誰能給我發個《唯有少年心》的文章開頭:整理書框時

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          唯有少年心作者:昝圣騫整理書柜時,在角落里發現一舊課本,我有點好奇的想看看。伸手一拿竟感覺有點阻力,于是稍微用力把它從書柜壁上揭了下來,只聽“刺啦”一陣響。捧在手中,我慢慢地撫摸著它的蒼老,幾道灰白的折痕上,模糊的字跡告訴我,這是我十歲

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          誰可以幫我找一篇爭做四好少年的文章啊要自己寫的

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          爭當四個好少年計劃一、尊敬師長,團結同學,互相幫助,真誠待人,使用“文明禮貌用語”,見到任何一位老師都要主動問好。待人接物大方得體,同學間學會互相贈予微笑,不叫侮辱性綽號,懂得傳遞友情和關愛,適時表達鼓勵和祝福。二、講究個人衛生,穿戴整潔

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          志愿者支教成果展晚會活動背景文章

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          文章,多義詞。1、指篇幅不是很長的文字。2、泛指著作。3、比喻曲折隱蔽的含義。4、指事情、程序。5、陸游詩作。6、人名。比較有名的有演員文章,歌手文章。

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          關于感悟生命的文章

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          感悟生命淅淅瀝瀝的秋雨零零星星的下了一整天,天陰沉沉,大地被朦朦霧氣籠罩著,天地間沒有了朝氣,沒有了明媚。只有少許的枯枝敗葉在做著生命終結的最后掙扎,放眼望:一派秋雨后的肅殺凄涼:被霜凍冷凍后的落葉直挺挺、脆生生的簌簌散落,沒有了柔美

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          有關技藝高超的文章

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          古代有個叫陳堯咨的人,擅長射箭,以此自矜。而賣油翁只略表贊許。他把一個油葫蘆放在地上,用一個銅錢蓋在葫蘆口上,將油通過錢孔灌入葫蘆中,錢孔卻不曾濺上一滴油。真可謂妙哉。陳堯咨的超人本領和賣油翁的絕技,是天生就有的嗎?非也。賣油翁曰:“

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          有關藝術的文章

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          剪紙的文化背景據考證,從商代始(公元前1600—1100年)就有人用金銀箔、皮革或絲織品進行接空刻花制作裝飾品。西漢時,人們用麻纖維造紙,傳說漢武帝的寵妃李氏去世后,帝思念不已,臥不安度,食不甘味,于是請術士用麻紙剪了李妃的影象為其招魂,這大概是

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          有沒有描寫馬的的文章啊

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          馬說世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其

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