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          杏林子的資料

          一、本名:劉俠   二、筆名:杏林子   三、出生年月日:1942年2月28日,臺灣政府已經將此日訂為國定紀念日。

            四、逝世日期:2003年2月8日,享年六十一歲   五、學歷:北投國小學畢業   六、經歷:內政部傷殘服務中心顧問兼義工組組長;臺北市南機場社區發展實驗中心輔導;伊甸殘障福利基金會創辦人;中華人民共和國殘障聯盟創會理事長;十二歲時罹患罕見的「類風濕性關節炎」,發病時手腳腫痛行動不便,   自此身心飽受病痛煎熬。

          編輯本段得獎紀錄

          第二屆基督教文藝獎-生之歌   第八屆十大杰出女青年   第八屆國家文藝獎-另一種愛情   花蓮縣榮譽縣民   高雄市榮譽市民   第十三屆吳三蓮基金會社會服務獎   臺北市榮譽市民   靜宜大學榮譽博士

          編輯本段著作

          1969年:《遙遠的路》(合著小說集)   1976年:《喜樂年年》   1977年:《生之歌》   1979年:《杏林小記》   1980年:《北極第一家》   1981年:《生命頌》   1982年:《誰之過》、《另一種愛情》   1983年:《凱歌集》、《皓皓長安月》、《牧羊兒——于右任的故事》   1984年:《大地注·生命注》   1985年:《我們》、《重入紅塵》、《母親的臉》   1986年:《行到水窮處》、《種種情懷》、《山水大地》、《杏林小語》、《杏林子作品精選一》、《讀云—王祿松新詩水彩畫集》   1989年:《感謝玫瑰有刺》   1993年:《相思深不深》   1994年:《留白的青春·叛逆的歲月》(1982年《誰之過》易名重新出版)、《現代寓言》、《杏林子作品精選二》、《杏林子作品精選三》   1995年:《生之歌》(重新出版)、《生之頌》(重新出版)、《阿丹老爸》、《北極第一家》(重新出版)   1997年:《心靈品管》、《寶貝書:殘障娃娃家長親職手冊》   1998年:《生命之歌》(有聲書)、《身邊的愛情故事》   1999年:《在生命的渡口與你相遇》   2000年:《為什么我沒有自殺?如何度過生命低潮》(主編)、《探索生命的深井》、《真情是一生的承諾》、《美麗人生的二二種寶典》   2002年:《打破的古董》、《好小子,喬比!》(圖文書)   2004年:《俠風長流:劉俠回憶錄》與眾不同的作品杏林子(5張)  她的作品,讀者眾多,每年寒暑假都被臺灣中小學選為假期讀物。

          但她與那些流行作家不同的是:她有一顆奮斗的心,不以書是否暢銷為志向,以勸勉青少年為己任,幫助青少年樹立積極向上的人生觀。

            她的書文字簡潔,讀來感性十足,透著淡淡的溫柔,沒有怨天尤人,有的是不向命運屈服的不屈不撓的精神,字里行間洋溢著樂觀和豁達,她用幽默的筆調描述著人生的種種際遇,述說著命運附加給你的諸多挑戰。

            可以這樣說,身體的病痛使她能靜靜地觀看這個世界,生命的一點一滴都在她的書中,讀她的書,使人振奮。

          編輯本段伊甸殘障基金會

          在臺灣,杏林子還創設了“伊甸殘障基金會”,為殘障者的醫療、工作、教育、福利等做著不懈的努力。

            杏林子的書,讓我們看到了生命的另一種可能,生命的更高境界。

          編輯本段死因

          杏林子在61歲時,由于菲傭照顧不周,由家里的樓梯摔下斃命。

          另有一說是菲傭患有精神疾病,劉俠不幸被菲傭毆打傷重不治。

          編輯本段朋友與其他

          平淡的真——讀杏林子《朋友與其他》有感(考查)   00中本2班 17號 林巧珠   提到杏林子,你會想到什么呢?她的頑癥?她的頑強生命力?她的優美文章?還是她的觀察入微的眼光?對于我來說,首先就是她的文章。

          雖說曾在中學時代學過杏林子的文章,但都被我忽略了。

          直到大一,打開普通話教程,看到里面作為朗讀材料的《朋友與其他》,我的心靈深深地震撼了。

          我一向都深信文字具有無窮的力量,它能給人希望,影響人的價值觀,感動人的心靈。

          杏林子的這篇《朋友與其他》就給了我這方面的深刻感受。

          我尤其佩服她,能從細微的事物中發掘出意義深淵的內容,而字里行間充滿盼望的生活和活潑的生命力。

            《朋友與其他》帶給我的震撼,不僅是作者杏林子人格魅力,更重要的是,它引起了我對人生、尤其是人生旅途中不可或缺的伴侶——“朋友”的再一次審思。

            猶記初中時讀馮夢龍的“三言”,為鐘子期與俞伯牙“高山流水”的知音之情而深深感動,作為朋友的最高境界也不過如此了,“人生得一知己,足矣”,我開始尋找能與我相唱相和的“高山流水”,并一再固執地認為,朋友之間之所以能留下千古絕唱,必定有著愛情般的轟轟烈烈,而這,才能稱之為“朋友”。

            可是,現實卻給了我迎頭一棒喝!當然,這并不是說我沒有一個朋友,我有個閨中密友,無話不說,共享歡樂,同分哀愁,可是年少的我腦子里只有“高山流水”,認為這只是平淡生活的必需品,仍四處想找尋到“絕唱”。

          然而,現實展現在我面前的卻是,因為追逐的東西太多,友情也被沾染了名利,人們對朋友的期望甚或偏向他會對我有何用——抑或是可攀登的梯子,或是逃離困海的舟楫。

          朋友的稱謂,喪失了情誼的貞操。

            難道“朋友”真的是千古才有一回的絕唱!?   “雖然都是極熟的朋友,……偶爾電話里相遇,無非是幾句尋常話。” “心靈的契合已經不需要太多的言語來表達。”這對我來說,是那么的熟悉,又是那么的陌生。

          反反復復地尋找,幾經輾轉,“那人卻在燈火闌珊處”。

          我對自己年少的固執感到可笑,但那里面所包含的,不也是一顆對朋友真誠的心?   朋友并不一定要伯牙與子期的“高山流水”的相隨與共,也不一定要武俠小說里的“兩肋插刀”,這些其實都是很少的,也是很難求的。

          而在我們這個現實生活中真正需要的朋友,或者說朋友的含義,是相伴的人,可以和你在漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。

          她是你煩悶時送上的綿綿心語或大吼大叫,寂寞時的歡歌笑語或款款情意,快樂時的如癡如醉或痛快淋漓,得意時善意的一盆涼水。

          在傾訴和聆聽中感知朋友深情,在交流和接觸中不斷握手和感激。

          風雨人生路,朋友可以為你擋風寒,為你分憂愁,為你解除痛苦和困難,朋友時時會伸出友誼之手。

          她是你登高時的一把扶梯,是你受傷時的一劑良藥,是你饑渴時的一碗白水,是你過河時的一葉扁舟;她是金錢買不來,命令下不到的,只有真心才能夠換來的最可貴、最真實的東西。

          朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星輝,彼此鼓勵、彼此相望。

          朋友也就是鑲嵌在默默的關愛中,不一定要日日相見,永存的是心心相通;朋友不必虛意逢迎,點點頭也許就會意了;有時候遙相暉映,不亦樂乎?    “其實,友情也好,愛情也好,久而久之都會轉化成親情。”真正的情誼,是在平淡的生活中凸顯出來的啊!杏林子是一個不幸的人,命運給了她太多的苦難;她又是一個幸運的人,生活給了她很多的饋贈,讓她在平淡的生活中體味到了人生的真義。

          編輯本段劉俠生平

          不幸

          劉俠出生在陜西省扶風縣杏林鎮,為了紀念她的出生地,她取筆名杏林子。

          這是一個怎樣的人呢?12歲就得了一種怪病,經醫師診斷為幼年型類風濕關節炎,這是一種自體免疫系統不全而引發的慢性疾病,完全無藥可治,患者等于被宣判了漫長的死刑,在死亡之前是無盡的疼痛、更疼痛和更加疼痛的凌遲。

            那為什么還要活著呢?劉俠也問了自己這個問題。

          生病之后,她看著自己的關節一個個壞掉,漸漸不能走不能跳,身體的痛苦倒容易忍受,最大的痛苦是來自內心,“我不知像我那樣既沒有念過多少書,又癱瘓在床上的病人到底有什么用?我活著到底是干什么?僅僅為了自己受苦、拖累家人嗎?我真的要在病床上躺一輩子,永遠做一個廢人嗎?”    于是她告訴自己,如果三年還不康復的話,就不要活了。

          結果,好不容易熬了三年,還是沒有好!她想:好吧,再延長三年好了,如果再不好,就絕對不要活了!

          轉變

          但還不到第二個三年,也就是她16歲的那年,劉俠找到了上帝,或者說上帝找到劉俠。

          透過神的精神撫慰,劉俠對生命有了新的詮釋:上帝和魔鬼最大的不同就是:魔鬼千方百計只想叫人死,上帝卻千方百計只想叫人活,而且活得更好,更起勁、更快樂。

          所以他給了人信心、希望、勇氣,還有愛;教導我們如何在痛苦中保持信心,在灰心中保持希望,在危難中保持勇氣,他也不斷用愛來滋潤我們飽受創痛的心靈,好叫我們的生命重新充滿生氣,勇敢地活下去。

          堅強

          自從有了信仰,劉俠決定用快樂武裝自己,與痛苦和平相處。

            在她的右手腕上,有一堆密集的小白點,那全是針痕。

          每遇到需要靜脈注射或抽血的時候,醫生就搖頭嘆息,他們舉著針管一戳再戳,就是找不到那可憐的血管。

          有些醫生一針又一針的“失敗”,常弄得滿頭大汗,拿針管的手都在發抖,劉俠就忍住痛安慰他們:“不要緊,慢慢來!我是O型血,人們說O型血的人都很勇敢。”    劉俠不僅頑強地與病痛作斗爭,她還學習著怎樣去愛,怎樣去付出,并一點一點地磨練自己的個性。

            有位作家描述了看到劉俠的寫作過程。

          她在腿上架著一塊木板,顫巍巍地用兩個指頭夾著筆寫字,每寫一筆就像舉重一樣,要忍受巨大的痛苦,那位作家都不忍心再看下去了。

          但就這樣,劉俠寫出了幾百萬字,20多本的勵志書。

          她的作品也許稱不上精致文學,卻是一字一痛,一字一愛,所迸發的力量比那些精致文學還要偉大珍貴,這是她以“無用之軀”送給弱勢者、身心殘障者,以及無數跌倒過、在長夜里痛哭過的人的禮物。

            她這樣說:那時候活不下去的原因是不知道病何時會好,生命有什么意義、有什么價值?但我有了信仰以后,便對生命有一個新的詮釋:就是每一個生命,不管是老弱傷殘或貧富貴賤,都是珍貴的!每一個生命都有他特定的價值。

          人看人是看外表——看容貌、看財富、看地位。

          但上帝是看內心,看我們有沒有對自己的生命盡了本分。

          他不要求每一個人都拿一百分,因為他知道人的才智有高低,能力有大小之分,他只要求我們盡本分、盡了心,就夠了。

          成名

          一個12歲就被病魔纏身的女孩,卻憑著自己樂觀的生活態度和頑強的毅力,成為了風靡臺港和東南亞的著名作家。

          她的第一次創作《聲之歌》。

          她的文章被收錄在中學的課本中,她的散文《杏林小記》、《生之歌》、《生之頌》幾十年來都是臺灣中學生假期指定讀物,更以《另一種愛情》獲文藝大獎,在當代的華人作家中,沒有人比得上杏林子勵志,除了她,沒有人可以頂著一個毀壞的身體以文字見證生命的強韌、熱情和美麗,歷經二三十年而不輟。

          同時她還創辦了臺灣最大、最有影響的殘疾人組織——伊甸園。

          對別人的影響

          她自己在遭受不幸,她卻總在想法幫助別人。

          她在一個盲人按摩院,發現兩位盲人按摩師有音樂天分,她就鼓勵他們唱歌,并為他們請音樂教師,最后這兩位盲人按摩師成為了臺灣有名的音樂組合——雙福之音。

            杏林子創造了奇跡。

          不,不要說她創造了奇跡,她本身就是一種奇跡。

          但奇跡是怎么產生的呢?她的力量源自何處呢?   杏林子是一個不向命運屈服的作家,雖然她已經離去,但她依然活在讀者的心中。

          珍惜生命

          水流經管道的時候,它的形狀是管道的形狀;生命的泉水流經你的時候,它的形狀就是你思想的形狀。

          杏林子的改變,杏林子創造奇跡的力量,源自于她思想的改變,她對生與死有了重新的認識,她懂得了愛和快樂才是生命的真諦。

            杏林子的名人名言:   曾經相遇,曾經相愛,曾經在彼此的生命光照,就記取那份美好,那份甜蜜。

          雖然無緣,也是無憾。

            除了愛,我一無所有。

            一粒貌不驚人的種子,是隱藏著一個花季的燦爛;一只其貌不揚的毛蟲,將蛻變成五彩斑斕的彩蝶。

          每一人的生命都可以歌詠出生命奇跡的奧秘。

            生命不在乎長短,卻應該是有價值的,雖然杏林子只活了61年的人生,但她的生命充滿光輝。

          《生命 生命》

          《生命 生命》(作者:杏林子)   小飛蛾在險境中掙扎,香瓜子在墻角磚縫中長出小苗,“我”靜聽心臟的跳動感受自己的生命。

          這些本來是尋常小事,作者卻由此感悟出深刻的道理。

          試聯系作者的身世,體會她為什么強烈地呼喊“生命,生命”。

            我常常想,生命是什么呢?    夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去,騷擾著我。

          趁它停下的時候,我一伸手捉住了它。

          只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。

          但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!   墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出了一截小瓜苗。

          那小小的種子里,包含了一種多么強的生命力啊!竟使它可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈地向上,茁壯生長,即使它僅僅活了幾天。

            有一次,我用醫生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給我極大的震撼。

          這就是我的生命,單單屬于我的。

          我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它。

          一切全由自己決定,我必須對自己負責。

            雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。

          于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

            感悟   作者杏林子用樸素的語言,表達出了自己的心聲。

          飛蛾的求生欲望、瓜苗茁壯成長、自己對生命意義的思考,都顯示出了作者對生命感慨與珍惜、驚訝!!!   每天我穿梭在潔白的病房,心系病人,那些被病痛折的哀痛聲,隨著聲波穿入耳膜時,我的心也在沉痛。

          望著那些對生命充滿渴望、對醫護充滿信賴的目光時,我被深深的震撼著。

          用我的熱血、我的雙手、我的智慧,去撫慰那些傷痛的心。

          隨之歡聲笑語會不斷的出現在病房。

          但有時,盡管付出了一切,癌魔還是會無情帶走無辜的生命。

          為此,我問蒼天:我們的現代醫學為什么有時會顯得如此蒼白無力?!我反思著......   死是生的歸宿。

          人生短暫,健康時要懂得珍惜,不要當生命走到盡頭時才倍加珍惜,切不能為一時的美色之歡、一時的酒肉穿腸而過;而貪婪;而忘掉了患病的潛在,病情惡化的禍根。

            享受人生,須善待生命。

          人生與浩瀚的歷史長河相比,可謂短暫的一瞬。

          權勢是過眼云煙,金錢乃身外之物。

          珍惜生命,保重身體寧要一生清貧,不貪圖一時富貴,這才是做人之悟性。

            人身在世也是一種幸運,珍惜生命,享受人身則是最大的幸福,不必為昨天的失意而悔恨,也不必為今天的失落而煩惱,更不必為明朝的得失而憂愁。

          看山神靜,觀海心闊,心理平衡,知足常樂,達到善待人生的最高境界,才能真正快樂的享受每一天!   一寸光陰一寸金,人生不會有有第二次,生命處于我們自己,我們可以隨意操縱它。

          朋友,人生絢麗多彩,珍惜生命。

          杏林子的資料

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          爸爸病的嚴重心煩意亂的散文

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          美人魚被逐出龍族,父母兄弟姐妹為她送行,送君千里終有一別。看到爸爸的眼淚,美人魚很感慨,突然醒悟,做了這首長詩鼓勵自己。也希望爸爸心情釋然,不要再悲傷!不經意間猛抬頭,看見爸爸淚如流。雙眼迷惘似落寞,幾聲嘆息增憂愁。不問爸爸何事憂,女兒自

          短句

          初中八年級美文摘抄加賞析三段(50字左右)

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          雪野茫茫,你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中,她懷抱著一個信念取暖,等到春歸大地時,她會以兩片綠葉問候春天,而那兩片綠葉,就是曾經在雪地下輕輕的夢囈。候鳥南飛,征途迢迢?在遠方,再視野里,那是南方湛藍的大海。她雖然很累很累,但依然往前奮飛,因為夢

          散文

          中國有哪些著名作家及其作品

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          1、魯迅(1881~1936),原名周樹人,字豫才。中國現代文學的奠基人,創造社現實主義小說創作的代表作家。“魯迅”是他1918年發表《狂人日記》時開始使用的筆名。小說代表作有:《狂人日記》(1918年發表,中國第一篇現代白話小說)、《藥》、《孔乙己》、

          散文

          幫忙寫一下巴金的散文《燈》的推薦語300字左右謝謝

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          巴金先生的散文《燈》創作于1942年。文章開篇就用“噩夢”、“窒悶”、“漆黑”這些詞寫自己的心情及周圍的環境,然后話鋒一轉,分辨出了“哪里是山,哪里是房屋,哪里是菜園。”因為:“傍山建筑的幾處平房里射出來幾點燈光,它們給我掃淡了黑暗的

          散文

          推薦一本適合初二讀的散文集要理由100字左右

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          冰心的散文就很不錯,適合初中生閱讀。推薦《繁星》《春水》,這些都是大家都熟知的好作品了。冰心女士的文字是清新雋麗的,文字典雅,筆調是那樣輕倩靈活,冰心體也被茅盾稱為“繁星格”“春水體”。冰心散文的語言“清麗”、“典雅”。她善于提

          短句

          小學四年級作文四篇400字左右

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          今天,森林里特別熱鬧,這是為什么呢?是因為第八屆動物奧運會開始了!運動場上彩旗飄揚。山羊、小兔、花狗、狐貍、狗熊……都來了,連平常不出門的豬媽媽也來觀戰助威。小白兔、小貓、梅花鹿等等穿著漂亮的裙子,來給運動員們當拉拉隊。比賽的項目

          散文

          G20紅領巾楊萬里用三個詞語寫一篇作文四百字左右

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          初?恩.初3435已經,考,,除非寫特別,否則3435拉,已經,平給再高,考能給太高.至于抒情文,并贊同考場寫.理由1.抒情作文易發揮,容易寫偏題或者語言,畢竟我水平限2.題材.抒情文章論初高都沒要求,般考場座位要求記敘文比較,高寫抒情散文要扣,雖

          散文

          跪求《我最喜愛的大學老師》作文一篇3000字左右

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          范文,僅供參考:常言道“良師益友”,遇見侯老師,我才真正明白何謂“良師益友”。何為良師?還記得一年前,侯老師為我們上的第一堂語文課。那時的我還懷念著以前的老師,十分想上侯老師的課。然而從她走進教室的那一刻起,我便發現自己被侯老師的一種

          散文

          求適合寫讀書筆記的散文600字左右

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          《一一風荷舉》還有龍應臺的《目送》(好像叫這個)個人覺得龍應臺寫的都挺不錯的,她有很多散文集這兩本都是我們老師推薦的,你可以參考下

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