這首歌我聽過很好聽。
特別是李健的嗓音來演繹了一個老父親的一生,說出了一代人的心聲,老一輩就是這樣過來的,自己做了父母以后特別感同身受。
贊贊贊!!!
轉載請注明出處華閱文章網 » 聽《父親寫的散文詩》你的心里是什么樣的感受
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特別是李健的嗓音來演繹了一個老父親的一生,說出了一代人的心聲,老一輩就是這樣過來的,自己做了父母以后特別感同身受。
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注〕①元豐五年(1082)三月作。②頃:近時。③蘄水:縣名,今湖北浠水。④曲肱:彎曲手臂當枕當。《論語·述而》載孔子說:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”此用其意。⑤彌彌:水波翻動的樣子。⑥障泥:馬韉。墊在馬鞍
西江月【宋】蘇軾頃在黃州,春夜行蘄水中,過酒家飲。酒醉,乘月至一溪橋上,解鞍曲肱,醉臥少休。及覺已曉,亂山攢擁,流水鏘然,疑非塵世也。書此數語橋柱上。①照野彌彌②淺浪,橫空隱隱層霄③。障泥未解玉驄驕,我欲醉眠芳草。可惜⑤一溪風月,莫教踏碎瓊
原文蘇軾世事一場大夢,人生幾度秋涼。夜來風葉已鳴廊。看取眉頭鬢上。蘇軾酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰與共孤光。把盞凄然北望。賞析提起蘇軾的中秋詞,大家都會想起那首著名的《水調歌頭》,但同是寫于中秋的這首《西江月》,情緒卻顯得
【詩詞】西江月十五首年代:宋作者:蘇軾正文:碧霧輕籠兩鳳,寒煙淡拂雙鴉。為誰流睇不歸家。錯認門前過馬。有意偷回笑眼,無言強整衣紗。劉郎一見武陵花。從此春心蕩也。別夢已隨流水,淚巾猶裛香泉。相如依舊是臞仙。人在瑤臺閬苑。花霧縈風縹緲
注〕①元豐五年(1082)三月作。②頃:近時。③蘄水:縣名,今湖北浠水。④曲肱:彎曲手臂當枕當。《論語·述而》載孔子說:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”此用其意。⑤彌彌:水波翻動的樣子。⑥障泥:馬韉。墊在馬鞍
在清風迎面撲來的田野邊,我,辛棄疾,漫行在此,好自在!溫柔的月光照在樹枝上,使樹枝抹上一層閃閃發光的銀暉,驚動喜鵲,“撲棱撲棱”飛上夜空,消失了蹤影……清風吹過,半夜的蟬也被吹醒了,用響亮的歌聲表達自己高興心情,使人從混沌狀態中清醒過
寂靜的深夜里,突然飄來一陣悲切的琴聲……詩一開頭就以清幽、哀婉的抒情吸引住了讀者。從“輕彈著”“稠密的悲思”和“靜聽著”“頰邊泛上了紅”的細膩描寫中暗示著彈琴者和聽琴者之間隱密的感情和特殊的關系,同時又從琴的悲音中聯想到他
父母十恩第一是母親懷著胎兒,百般顧愛保護的恩德。第二是母親分娩時受盡極大苦楚的恩德。第三是雖然為子受盡折磨,既產得愛兒卻忘了為子所受的一切憂苦的恩德。第四是為哺食愛兒,盡以美味喂兒的恩徳。第五是為使幼兒安睡,寧可自己受潮受凍的
我去北京旅游時去了動物園,撲入眼簾的是一群肥肥胖胖的、可愛的小熊貓。看著這些有趣又自由的小家伙,我滿臉羨慕的神情:要如果我也能像她們一樣那么自由該多好啊!我盯著那些家伙,越看越可愛,逐漸想要了,但我沒有開口。跟隨著爸爸、媽媽和弟弟走
你好:很樂意幫助你!Inmyvocation,IhadatriptoBeijing.BeijingisthecapitalofChina.It’sabigcity.IamveryfamiliarwithBeijing.Ittakesanhourandfortyminutesf
美麗的北京我去過素有“北上海”之稱的南通,去過歷史悠久的南京,暑假里我又開心地跟著姑姑去北京旅游。到了北京,只見那里人山人海,車水馬龍。我們首先游覽了氣勢恢宏的天安門城樓,并在那里拍照留影。接著我們參觀了金碧輝煌的故宮,那里色彩鮮
1、朋友不分距離,天涯同好,交得其道;朋友不分男女,真知灼同,同日而語;一首音樂,輕松和諧;一個問候,關懷體貼;一條短信,溫馨彌漫。2、對朋友的思念象裊裊的輕煙不絕如縷,對朋友的祝福是潺潺的小溪叮咚作響。或許歲月將往事褪色,或許空間將彼此隔離。但
全詩:我說你是人間的四月天;笑響點亮了四面風;輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風的軟,星子在無意中閃,細雨點灑在花前。那輕,那娉婷,你是,鮮妍百花的冠冕你戴著,你是天真,莊嚴,你是夜夜的月圓。雪化后那片鵝黃,你像;新鮮初放
首先你得有貨,肚里有貨,沒有思想、沒有內涵,怎么能寫出好作品來?思想和內涵是靠積累的,多讀書,多品味,多觀察,多歷練,多領悟。這不是一夜之功,要靠長期下功夫的。其次是多寫,文藝技巧是靠實踐靠領悟逐步掌握的,讀名家作品,領會寫作謀篇布局的藝術,領會
請問樓主寫的是摘要式么?如果是的話,摘要式就是將書中或文章中一些重要觀點、精彩警辟語句,有用數據和材料摘抄下來,目的是積累各種資料,為科研、教學、學習和工作作好準備。可按原書或原文系統摘錄;也可摘錄重要論點和段落;還可摘錄重要數字。
您好:聆聽九寨溝大陸板塊震撼撞擊,喜馬拉雅神秘隆起。冰川氣候劇烈對抗,碳酸鈣質凝融交替……上古冰川的眼淚,哭泣成浩瀚的古南海,波瀾壯闊的海水,孕育了上古圖騰文化。雄偉聳立的雪山,傳頌著《山海經》的神話……不懂建議重新提問,也可以追問。
江南,素箏古琴靡靡音,執娟立于流蘇傘。橋上依稀有婉鶯鳴唱,是在等待歸人?無歡,秋風蒼茫。雨瑟,人悲。皓月皎皎,映花針上,嘆,歸雁不成雙,誰吟誦著《孔雀東南飛》?花落了,只有黃菊孤單綻放,風起了,只有萬年青風姿依然。(文章閱讀網http://www.sendf
學會感恩“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。花片凋落了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何況人呢?感激生養你的人,因為他們讓你獲得生命,讓你健康成長。媽媽,給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到
人的一生,就像是一趟旅行,每個人都坐在時間的列車上,有了起點,便不知道哪一站是終點……或許正是因為人生太短暫、太倉促,上帝就安排了一對對男女美麗的邂逅,幸福的牽手……這個世界也因為充滿了愛而更加絢麗多姿!可你發覺了嗎?愛在一開始,總是甜
1、聽一首年華散場的歌謠,耳邊呼嘯而過的時光荒涼。他們站在視線的盡頭,按著年華的順序依次揮手道別。我很想記得那些微笑的臉,只是我知道他們都敵不過時間。2、躲在某一時間想念一段時光的掌紋躲在某一地點想念一個站在來路也站在去路的讓
回首處,尋尋覓覓,遙遠的天邊似有你的身影,在我雙眸一閉一合之際,便不知了你的消息,而我獨坐書案,用滴血的墨描摹著對你的念,此刻,我的筆落在江南──一個有你的夢境里,那里,有我的哀愁,有你的彷徨,時光又風干了誰與誰的往事。
先不忙回答你這個問題,中考一般要以記敘文為主,她說的是除詩歌外文體不限,但實際上它是在說“就給我好好的協議篇記敘文就行了”而高考呢,一般應該以議論文為主再說散文詩,散文詩是結合了散文與詩的共同點,或韻或數,句式短小,篇幅短小下面有個資