其實解讀莫言的作品,自己的信心不是很足,“諾貝爾”聽起來就覺得神圣,遙遠,神秘,只能算是讀后的一點感受。
“洪水”,我覺得東北高密鄉的水是充滿夢幻般魔力的水,這個“水”在他的世界里流淌的一塌糊涂,他一下子流進了我這個70后的心,和我的血液融合流淌著,在這篇《洪水 牛蛙》里少有了他的小說中苦澀的味道,轉而讓人感到極大地有趣。
恐怕小孩子也會被他的神奇的水世界所吸引。
一個坐在破屋子的炕上的孩子的童年世界竟是如此的豐富有趣,可比我們現在住在高樓大廈里的孩子的生活有意思多了。
本文以高密鄉的洪水和蛙為線索,將許多神奇的趣事連接在一起,可謂構思巧妙,敘述自然,不著痕跡。
本文的“懸河”并沒有給這個孩子帶來任何恐懼,相比較大人們的緊張忙亂,“我”是“寂寞的”,寂寞的同時我也尋找到了別人發現不了的趣事。
把蒼蠅比作“玉石”還是頭一次聽說,觀察蒼蠅“用腿來擦自己的眼睛”;手上沾上飯渣捉蒼蠅,太不可思議了,神奇有趣。
更神奇的應該算是能夠看出小草轉眼間長高了,我猜想這應該是水的魔力,最神奇不過的應該是“牛蛙扒河堤”的故事了,想想都覺得可笑,可老人們還那么認真的講述著這個故事,不得有產生一絲信任,因而覺得好神奇。
那么,題目為什么不是蛙而是牛蛙,理性的分析,我覺得本文中雖然也出現了聲勢浩大的青蛙集團,然而就全文而言,只有“牛蛙扒河堤”一事固然有趣卻沒人看到,更顯神秘感。
我猜想這種神秘感恰恰應該是作者想通過本文傳遞出來的作者的“感覺”,對那個水鄉高密的感覺------神奇而神秘。
是不是每個人的心中都有自己的“東北高密鄉”?我想也許是吧,反正我有。
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