華閱文章網兒童文學的三個層次分別是幼年文學、童年文學、少年文學。
幼年文學的特點是要有豐富的娛樂性。
童年文學的特點是主體要單一。
少年文學的特點是主體要豐富多彩。
兒童文學通常由成人所編著，深層動機可以說是重造童年或教育兒童，許多兒童文學也會改編自成人文學作品作。
由兒童自行創作也雖可廣泛包含在內，但因兒童創作常流于鴨涂或不合藝術，仍須由成人鑒定是否為具文學價值。
西方在近代有《羅賓漢》、《圓桌武士》等向兒童灌輸正確價值觀的故事讀物，但這兩本故事書，都是從成年人的文學作品里面濃縮出來。
第一本真正針對兒童創作的兒童文學作品，是 1744年，由John Newbery出版的“A Little Pretty Pocket-Book”。
中國古時有為兒童寫的童蒙作品，到了民國時期的《稻草人》才出現中國第一本針對兒童編寫的兒童文學作品。
擴展資料
兒童文學在世界歷史上早就有所出現。
遠古時期的兒童文學，是不識字的說書人對兒童所述說的故事，通常都沒有任何書面紀錄可供后世參考。
最早有以文字型式流傳是在公元前1,300年的古埃及，自此之后兒童文學開始在寫作型式的文學作品中出現。
諸如公元100至200年間阿普列烏斯（Apuleius）所著《金驢記》（The Golden Ass）出現的愛神與美女（Cupid and Psyche）或是公元200至300年間印度的邦查唐塔拉（Panchatantra），許多證據顯示許多之后童話故事集里的故事都是根據民間故事重新編寫而成的。
除了這些合集之外，中國的道家哲學家，像是列子與莊子，也都將一些童話故事與寓言以他們的表現方式出現在他們的哲學思想中。
而日本童話故事桃太郎日本古代的農村，祖父母在晚上向兒孫比手畫腳說故事，口耳相傳，一代傳過一代
而在較廣泛的定義中，《伊索寓言》（公元前六世紀）是西方世界第一本著名的童話集。
參考資料：百度百科-兒童文學
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