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          江蘇鎮江幼兒園大班詩歌《秋天的畫卷》有誰知道請賜教

          可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩、悼亡詩、諷喻詩。

          (1)懷古詩

          一般是懷念古代的人物和事跡。

          詠史懷古詩往往將史實與現實扭結到一起,或感慨個人遭遇,或抨擊社會現實。

          如,蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》,感慨個人遭遇,理想和現實的矛盾,年過半百,功業無成。

          辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》表達對朝廷茍且偷生的不滿,抨擊社會現實。

          也有的詠史懷古詩只是對歷史作冷靜的理性思考與評價,或僅是客觀的敘述,詩人自身的遭遇不在其中,詩人的感慨只是畫外之音而已。

          如,劉禹錫的《烏衣巷》,今昔對比,表達了詩人的歷史滄桑之感。

          (2)詠物詩

          詠物詩的特點:內容上以某一物為描寫對象,抓住其某些特征著意描摹。

          思想上往往是托物言志。

          由物到人,由實到虛,寫出精神品格。

          常用比喻、象征、擬人、對比等表現手法。

          (3)山水田園詩

          謝靈運開山水詩先河,東晉陶淵明開田園詩先河,發展到唐代,有山水田園詩派,代表人物是王維、孟浩然。

          山水田園詩以描寫自然風光、農村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長,詩境雋永優美,風格恬靜淡雅,語言清麗洗練。

          (4)邊塞詩

          從先秦就有了以邊塞、戰爭為題材的詩,發展到唐代,由于戰爭仍頻,統治者重武輕文,士人邀功邊庭以博取功名比由科舉進身容易得多,加之盛唐那種積極用世、昂揚奮進的時代氣氛,于是奇情壯麗的邊塞詩便大大發展起來了,形成一個新的詩歌流派,其代表人物是高適、岑參、王昌齡。

          (5)行旅詩和閨怨詩

          古人或久宦在外,或長期流離漂泊,或久戍邊關,總會引起濃濃的思鄉懷人之情,所以這類詩文就特別多,它們或寫羈旅之思,或寫思念親友,或寫征人思鄉,或寫閨中懷人。

          寫作上或觸景傷情,或感時生情,或托物傳情,或因夢寄情,或妙喻傳情。

          (6)送別詩

          古代由于交通不便,通訊極不發達,親人朋友之間往往一別數載難以相見,故古人特別看重離別。

          離別之際,人們往往設酒餞別,折柳相送,有時還要吟詩話別,因此離情別緒就成為古代文人一個永恒的主題。

          因各人的情況不同,故送別詩所寫的具體內容及思想傾向往往有別。

          有的直接抒寫離別之情,有的借以一吐胸中積憤或表明心志,有的重在寫離愁別恨,有的重在勸勉、鼓勵、安慰,有的兼而有之。

          描寫風景的詩歌。

          概括一下,主要分為9種:1.諷刺2.愛情3.哲理 4.送別5.風景6.抱負7.想像8.故事9.思想

          江蘇鎮江幼兒園大班詩歌《秋天的畫卷》有誰知道請賜教

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          漢代散文史傳文學詩歌賦四種最有價值的并說明理由

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          求活潑、調皮適合女生的詩歌或散文

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          O(∩_∩)O~活潑輕快只是形式,作品包含的意義是多種多樣的。冰心的詩短小精悍,寓意深遠,格調清幽。散文文字洗練,簡潔又略帶古風,很有韻味。她的作品多以大自然、童真、母愛為主題,很適合女生。散文太長,這里摘錄幾首小詩:1心弦呵!彈起來來罷——

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