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          我心中的好老師500字征文散文系越快越好

          她,澄澈的目光中閃爍著自信;她,動人的談吐中散發著熱情;她,甜美的微笑中流露著真誠。

          她,看似平凡文靜,卻是一位對教育事業有著遠大抱負的熱血女教師!她就是我的英語老師,伍老師。

          第一次見到她的時候,她凌于三尺講臺,用甜美的嗓音熟練的自我介紹著,語調輕柔,一股暖流流入我們的心田,如沐春風般的舒暢。

          聲音平緩,卻又隱隱透露出一種教師獨有的威嚴。

          那個時候,她說:“學英語是日積月累的事兒,不是朝夕之間就能學富五車,你們必須要有堅持不懈的毅力,以及不想松懈的心情。

          有一副對聯是這樣說的:有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”老師的教誨至今仍深烙在我的心中,成了我學習英語的座右銘。

          漸漸的,與老師接觸的日子久了,便發現她心細如絲,總能讀懂我們的心理;待人十分和善,總能寬容他人的過失。

          她與我們交朋友,時常如朋友般地向我們訴說她學生時代的酸酸甜甜的故事,她有著驚人的口才,這是作為英語老師的資本,有時候引得全班熱血沸騰,幾個性子急的同學跳起來發誓說要好好學好英語,用英語來發揚中國的文化!

          她關愛學生,對學生永不言棄,孜孜不倦地灌輸著我們語文的知識和技巧;不辭勞苦地引導著我們選擇正確的道路;廢寢忘食地研究著我們成績的起伏成因。

          上課之時,常常與我們講述一些語言運用的奇聞軼事,這讓我們看到了她淵博的知識與非凡的見識,讓我們對英語充滿熱情,讓我們對學習充滿期待。

          她不喜歡打扮,穿著也差強人意,永遠是單調的上衣配黑色的牛仔褲,和周圍同齡的女教師相比,少了一絲艷麗,多了一絲憔悴。

          我們知道她為什么不喜歡打扮,為什么會有那絲與年齡不符的憔悴。

          因為她對我們太認真了!她的心中裝著的,是比穿著打扮更為高尚,更為偉大的教育事業!她對教育的熱忱,對教育的碧血丹心,對夢想的執著追求,深深地感染了我們,在我們的心中留下了不可磨滅的痕跡!每每想到她全神貫注地備課時那嬌小的背影,聚精會神的講課時那堅定的眼神,心中難免激起千層浪,感慨萬千,意味難言。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”遇見她之后,我終于明白了這份奉獻的價值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅持!她如春蠶,吐盡珍絲,她如蠟炬,燃盡年華。

          她為了教育,奉獻了艷麗的容貌,奉獻了似水的流年,奉獻了矢志不移的決心,奉獻了一切啊!

          她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我們的道路,讓我們充滿自信與希望,讓我們堅信明天會更加美好,讓我們點燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,給予了更多人希望。

          她是個好老師。

          我心目中的好老師。

          她的夢想,一定會有御長風破萬里浪,直掛云帆濟滄海的那一天!

           待到那個山花爛漫之時,她一定會在叢中微笑著,留得清氣幾縷,逸滿乾坤。

          我心中的好老師500字征文散文系越快越好

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          燕子仲春三月的閱讀答案這篇短文描寫的是什么時節

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          仲春,也就是春天三月。《燕子》是近現代文人席慕容所創作的一篇散文。這篇散文是作者對燕子的美好懷念,也是對自己童年時期的懷念。擴展資料:點評鑒賞:燕子以其矯捷的身姿、歡快的步點和夢幻般的呢喃,成為歷代文學作品歌詠的對象,成為中國人心

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          秦漢時期的文學有哪些主要形式各有什么代表性作品

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          秦代由于不重視文人學士,加以存在時間較短,故無文學名著傳世(傳世史篇李斯《諫逐客書》為秦統一前作),但不等于秦代無文學而言.從當時許多刻石的銘文中,可以看到秦代文學的體裁.這些銘文,往往應用四字句的語句,間雜以不規則的長短句,有不

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          一段什么的旅程作文作文溫暖的旅程700字

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          七星臺,據說是諸葛亮夜觀天象的地方,也是此行的終點。扭曲的山路直插云霄,一邊感嘆修路工人的偉大,一邊擔心上山的安全。隨著兩側的山體的推移,隨著車內的一聲聲驚嘆,開始上山了。陽光無情的咋在車上,路上,山上。一條條山路如忙時一般被揉搓在山

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          哪些散文讓你讀了感動

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          女作家,席慕容,張曉風,《初雪》杜拉斯,《情人》安妮寶貝,《薔薇島嶼》《素年錦時》男作家,史鐵生,《我與地壇》王小波,《一只特立獨行的豬》劉亮程,《一個人的村莊》

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          濃濃故鄉情作文700字以上

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          來到江南常熟,已經整整三年,爸爸媽媽的工作穩定下來了,我和妹妹的學習和生活也不再有什么憂愁的了,一過元旦,我們全家就計劃著回老家過年,我急切盼望農歷年快快到來……終于,我們全家踏上了北上的列車,列車在原野上飛速馳騁,而我的心像插上了翅膀

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          以故鄉為話題的作文700字

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          永恒的話題——家鄉餐時閑談,扯到一個永遠談不完的話題——家鄉.一切都是天然的,樸實的.水,是從山間石頭縫里流出來的清泉,沒有一丁點兒污染;樹,是原生態的參天古樹,密的投不進一點兒陽光;院子,是古色古香的四合小院,每家每戶串聯起來,便

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          冰心散文十字架的園里的寫作背景

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          冰心在《十字架的園里》,對生與死的意義有了更透徹地領悟:“縱然天下事都是可懷疑的,但表示我們生命終結的那十字架,是不容懷疑的,不能懷疑的。在有生之前,它已經豎立在那里,等候著我們了。生前的友!死后永久的伴侶”而那長眠的人,“他們已將歷史

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          冰心的生平,代表作,創作風格及寫作背景.謝謝!

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          冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),原名謝婉瑩,福建長樂人。中國詩人,現代作家,翻譯家,兒童文學作家,社會活動家,散文家。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。1919年8月的《晨報》上,冰心發表了第一篇散文《二十一日聽審的感想》和第一篇小說《兩個

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          冰心寫作小橘燈具體的寫作背景

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          《小橘燈》的故事發生在什么時代?反映了怎樣的社會現實?明確:時間——(“十二年過去了”)1945年1月。地點——重慶郊外。環境——陰沉、黑暗。社會現實——一反動、黑暗;革命者處境艱難。小姑娘具有怎樣的性格特點?作者是懷著什么樣的感情來寫

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          冰心寫作背景

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          冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,籍貫福建福州長樂橫嶺村人,原名為謝婉瑩,筆名為冰心。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀老人”。現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯副主席

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          冰心《笑》的寫作背景

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          散文《笑》作者:冰心寫作背景冰心先生是“五四”“新文學運動”中涌現出來的第一批現代作家之一。《笑》發表于1921年革新后的《小說月報》第1號上,是冰心先生成名作。《笑》是一個具有象征意義的標題,也是一個寄予西方人文主義思想的形象

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          冰心散文一個兵丁的寫作背景是什么?

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          《一個兵丁》這篇小說雖短,卻演繹了一個感人至深的愛的故事.它向人們訴說了一個兵丁對自己孩子的默默思念,展示了人們內心那份永遠不可忘卻的情意.淡淡的憂傷,綿綿的情思,像縷縷云霧,如潺潺溪水,揮之不去,沒有盡頭.文中出現的人物不多:兵

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          冰心的寫作背景

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          冰心,原名謝婉瑩,她旅居國外寫作時,取唐代王昌齡《芙蓉樓送辛漸》詩“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”一句之意,表達自己胸中恒存一顆熱愛祖國的冰心。所以冰心為中國的少年兒童寫下了很多優秀的作品,為大家提供了豐富的精神養料。她生于1900

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          關于溫暖的題記作文散文

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          溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的

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          女作家,席慕容,張曉風,《初雪》杜拉斯,《情人》安妮寶貝,《薔薇島嶼》《素年錦時》男作家,史鐵生,《我與地壇》王小波,《一只特立獨行的豬》劉亮程,《一個人的村莊》

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          季羨林散文《賦得永久的悔》在哪

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          賦得永久的悔我這永久的悔就是:不該離開故鄉,離開母親。我出生在魯西北一個極端貧困的村莊里。家里日子是怎樣過的,我年齡太小,說不清楚,反正吃得極壞。我在母親身邊只呆到六歲,以后兩次奔喪回家,呆的時間也很短。現在我回憶起來,連母親的面影都

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          作文:春雨要是散文五年級作文謝謝

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          意境點。比如說雨。然后去網上搜片寫雨的不就得了、可以多篇參考每篇截取好的句子.“淅瀝瀝,淅瀝瀝”貴如油的春雨灑落大地。細如牛毛的春雨飄飄灑灑,飄在果園點紅了桃花;灑在樹梢染綠柳芽;落在田野滋潤莊稼;降在池塘喚醒青蛙……綠了河邊的楊

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          <墨子>是什么性散文的源頭

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          《墨子》是我國論辯性散文的源頭。《墨子》就是記載墨翟言論和墨家學派思想資料的總集,倡導尚賢、尚同、兼愛、非攻、節用、節葬等主張,基本反映了廣大勞動階層的呼聲。文章由小及大,連類比譬,逐層推理。典型的例子如《非攻》。《墨子》文章

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          描寫秋天的詩歌是要三年級語文的L12的課文越快越好

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          聽聽,秋的聲音,雨婆婆眨眨眼睛,“滴答”,是與夏天道別的樂章。聽聽,秋的聲音,小朋友咬著果子,“咔嚓”,是迎接秋天的歌韻。聽聽,走進秋,走進大自然的音樂廳,你好好地去聽秋的聲音,秋的旋律。秋的聲音,在每一個果子里,在第一顆露珠上,在每一顆種子里,在每

          散文

          漢代散文的行文造句向著駢儷方向發展出現在什么時期

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          西漢前期在漢武帝的時候《七發》之后,揚雄,司馬相如的時候就表顯出來了.西漢劉安的《淮南子》就有散入駢的傾向,(袁行霈,《中國文學史第一卷》,高等教育出版社,1999年,第178頁),賦不是散文,但是有散文化傾向,更有駢儷化傾向.

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