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          春及春的作者簡介七年級上冊朱自清

          1、《春》為朱自清的寫景佳作。

          全篇文章緊扣春這個主題展開描寫,從盼望春天,到描寫春天,再到贊頌春天,作者有條不絳地將一幅幅春天的美麗動人且生機勃勃的圖畫呈現在讀者面前,從而,作者表露了自己的內心感受,即他喜愛春天。

          2、作者簡介:朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自華,號秋實,后改名自清,字佩弦。

          中國近代散文家、詩人、學者、民主戰士。

          擴展資料

          該文創作時間大約在1933年間。

          此時作者朱自清剛剛結束歐洲漫游回國,與陳竹隱女士締結美滿姻緣,而后喜得貴子,同時出任清華大學中國文學系主任,人生可謂好事連連,春風得意。

          朱自清的散文《春》充滿了敘不完的詩情、看不盡的畫意。

          他將人格美的“情”與自然美的“景”水**融在一起,創造了情與景會、情景交融的藝術境界。

          朱白清在這篇僅僅30個句子的簡短散文中。

          運用了二十多處修辭手法,頻率之高,令人驚詫。

          作品是以“春”貫穿全篇,由盼春、繪春、頌春三個部分組成,逐層深入、環環相扣。

          而作者正是以修辭格來作為《春》的“顏料”,淋漓盡致地描繪出那幅五彩繽紛的早春圖。

          參考資料:百度百科-春

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          春朱自清盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球

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          微微福身,婉婉落座。玉指輕揚,露出纖細白皙的玉指,撫上琴面,凝氣深思,琴聲徒然在殿上響起,琴聲委婉卻又剛毅,券券而來,又似高尚流水,汩汩韻味琴聲悠揚,如高山,如流水,潺潺錚錚,聽者就像在欣賞大自然最美得風景,使人心曠神怡。

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          去吧去吧,太多了。http://bbs.duzhe.com/forum-326-1.html早起送兒子去上學。正在發動汽車,兒子興奮地跑過來說:“爸爸,小區里的桃花開了耶,還有,柳樹也都發芽了。”為了迎合兒子的好奇心,我也下車觀察了片刻。果然,粉紅色的桃花花瓣上爬上幾滴

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          心靈深處的記憶在我們的內心深處,有一座古樸的心靈城堡,城堡里盛滿了我們內心難以忘懷的人與事的記憶。在城堡中央,有一塊美麗的碑石,銘刻著我們心靈深處的記憶。這些美麗的記憶如一泓清泉,時時蕩滌著我們的心靈,激勵著我們不斷前進。周濤的執

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          章主旨:《春》是一篇優美的寫景抒情散文。朱自清先生用孩子般的心靈,借孩子的眼睛對春天作了全面、精細的觀察,抓住春天的特點,準確、生動地描繪出江南的春天特有的景象,抒發了對春天的贊美之情,表達了作者熱愛生活、積極進取、奮發向上的思想

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          、這是一篇寫景抒情的散文盼春(1~2)(開篇點題,總領下文)繪春(3~7)春草圖(3):春草報春春花圖(4):春花爭春春風圖(5):春風唱春春雨圖(6):春雨潤春迎春圖(7):春人迎春頌春(8~10)娃娃(8):新姑娘(9):美青

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          朱自清,原名自華,字佩弦,號秋實,生于光緒二十四年十月初九(1898年11月22日),卒于1948年8月12日。原籍浙江紹興。因三代人定居揚州,自己又畢業于當時設在揚州的江蘇第八中學高中,且在揚州做過教師,故自稱“揚州人”。他是現代著名的作家和學者。

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