以下可以選
世故三昧
生活之藝術
“今”
面具
人生自然的節奏
快樂
人性
善言
漸
沉默
朋友
五四斷想
成功
造人
奇語
幽默的境界
海灘上沒有發生的事
黃粱夢里
生命
老人與樹葉
婚姻鞋
凡塵清唱
從一個微笑開始
關于友情
其實大家都是一樣的
石縫里的生命
外國卷
美德
要生活得寫意
生與死
論愛情(節選)
論人間榮耀之虛渺
美腿與丑腿
美和崇高
快樂的期待
思考的功夫
人生是偉大的奇跡
圓
斷想鉤沉(節選)
論創造
生命力
啟示
你是人
幸福
確定的命運
我的人生信念
偉大的渴望
人生
你不必完美
我愛人人，人人愛我
門
真實的高貴
自由
思想的尊嚴
時問
簡單之美
嚴于律己
磨難
悠閑
教堂
永在愛中成長(節選)
轉載請注明出處華閱文章網 » 求哲理優美散文名作家
哲理，是感悟的參透，思想的火花，理念的凝聚，睿智的結晶。它縱貫古今，橫亙中外，包容大千世界，穿透人生社會，寄寓于人生百態家長里短，閃現在思維領域萬千景觀。高明的作者，善于抓住哲理閃光的瞬間，形諸筆墨，寫就內涵豐厚、耐人尋味的美文。時常涵詠這類
《匆匆》朱自清燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了那里呢？我不知道他們給了我多少日
54．猴子的執著在亞洲，有一種捉猴子的陷阱，他們把椰子挖空，然后用繩子綁起來，接在樹上或固定在地上，椰子上留了一個小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進去，而無法握著拳頭伸出來。于是猴子聞香而來，將它的手伸進去抓食物，理所當
積累方法：【買書】買一本作文素材庫之類的書，比如滿分作文。【背誦】厚積而薄發，多記憶是一個對腦子輸入數據的過程，由此才可以多輸出。【多練習】了解近幾年的高考題目，經常練筆，并運用素材。【請教】可以和老師和同學探討一下是否自己的素材
.不達目的不罷休語言大師侯寶林只上過三年小學，由于勤奮好學，他的藝術水平達到爐火純青的程度，成為著名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來，他得知北京圖書館有這本書。時值
關于秋秋天來了，早晨行在路上，明顯的感受到了一股清冷的寒，襲面而來。嘈雜的馬路上全是來去匆匆的腳步，只有路兩旁黃色的花，旁若無人悠閑的開著。每次經過，我都想打探出它的名字，以及它的家族史。人總是有好奇心的，這是可以理解并且接受的一種心
一個人從進學校大門，到長大成人，都在不斷地受到提示——責任。上學讀書了，老師和家長提示，要好好學習；工作了，領導和家長提示，好好工作；結婚了，社會提示，做個好丈夫好妻子；孩子出世了，家庭提示，做個好父親、好母親。于是，人的腦子里形成了一系列責任符
紀伯倫的組歌的賞析《浪之歌》賞析這是一篇借物抒懷之作，也是紀伯倫著名散文詩篇之一。讀完《浪之歌》，透過浪花、海岸這些形象，我們不禁想起了詩人自己，想起他對祖國熾熱而苦苦的戀情。熟悉詩人的人都知道，他的祖國——處于封建主義、殖民主
初中語文課程體系中的“散文”概念：屬于文學作品范疇,但不限于狹義的藝術散文、“純散文”.是那些：具有文學色彩的,形象、情感、審美特點比較明顯,又非小說、詩歌類的作品.包括寫人敘事類、寫景狀物類、議論哲理類的散文.既然屬于文學作品
1、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。——羅斯福2、人們總愛用鮮花，掌聲迎接成功者，但須知成功的路上坎坷，荊棘，崎嶇，有人愛用責怪，嘲笑對待失敗者，但須知失敗中包藏著希望，孕育著勝利。——林肯3、不幸，是一塊石頭，對于強者，它是墊腳石，對于弱者，
●承受壓力的重荷，噴水池才噴射出銀花朵朵。●曲折，在人生的旅途中難以避免。面對曲折，有人失卻了奮進的勇氣，熄滅滅了探求的熱情，而有人卻確立了進取的志向，鼓起了前時的風帆，從而磨練出堅韌不拔的性格。●挫折是塊磨石，把強者磨得更加堅強，把弱
在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。——馬克思●人只有為自己同時代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善。——馬克思●生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。——馬克
人生就像高壓鍋。壓力太大的時候自己就熟了。人有沒有信念并非取決于鐵鏈或任何其他外在的壓力。人生的意志，不能受社會的壓力而軟弱，也不能受自然的壓力而萎縮，應當天天站得筆直的、軒昂的，但不是驕傲的。這就是我的人生。
1.騎白馬的不一定是王子，他可能是唐僧；2.帶翅膀的也不一定是天使，他可能是鳥人；3.站的更高，尿的更遠；4.穿別人的鞋，走自己的路，讓他們找去吧；5.我不是隨便的人。我隨便起來不是人；6.女人無所謂正派，正派是因為受到的引誘不夠；男人無所謂忠誠，忠誠是因
哲理，是感悟的參透，思想的火花，理念的凝聚，睿智的結晶。它縱貫古今，橫亙中外，包容大千世界，穿透人生社會，寄寓于人生百態家長里短，閃現在思維領域萬千景觀。高明的作者，善于抓住哲理閃光的瞬間，形諸筆墨，寫就內涵豐厚、耐人尋味的美文。時常涵詠這類
《匆匆》朱自清燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了那里呢？我不知道他們給了我多少日
一個人從進學校大門，到長大成人，都在不斷地受到提示——責任。上學讀書了，老師和家長提示，要好好學習；工作了，領導和家長提示，好好工作；結婚了，社會提示，做個好丈夫好妻子；孩子出世了，家庭提示，做個好父親、好母親。于是，人的腦子里形成了一系列責任符
我給你推薦三個尋找好的散文素材的途徑：第一個途徑是看書當中留神一些別人的講述，你會發現自己會說的比他還要好，比他寫的更精彩，你就試著寫一些，保留下來，將來用上。第二個途徑是回味自己的生活，反思自己的生活，某一個精彩的瞬間，并且切切實實的
刺繡十字繡風靡的時候，曾經一度陷入癡迷的程度。這樣的癡迷緣于身邊的含笑帶回的一塊繡布開始，各色艷麗的線花，隨著掂在指尖上的繡針在純白色的繡布上穿來繞去，從最初的蒼白，到朦朧顯現，直至于完美地呈現出絕妙的圖案。于是徹底被誘惑，被迷戀。
中國聲音網》的“散文朗誦”可以收聽很多散文。http://music.jschina.com.cn/class/sanwenlangsong.html
白色的山茶花——席慕容山茶又開了，那樣潔白而美麗的花,開了滿樹。每次,我都不能無視地走過一棵開花的樹。那樣潔白溫潤的花朵,從青綠的小芽開始,到越來越飽滿,到慢慢地綻放,從半圓,到將圓,到滿圓。花開的時候,你如果肯仔細地去端詳,你就
改寫《江畔獨步尋花》在一個春光明媚的日子里，杜甫的心情極其愉快，因為他今天要去拜訪一位名叫黃四娘的住戶，他獨自行走于江邊。在前往黃四娘家的過程中有一條小徑，小徑邊開滿了花兒。陽春三月里，百花齊放，爭奇斗艷。瞧，迎春花的紙條亂蓬蓬地垂
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