我愛母校
我們終于到了分別的時刻
(第一段點名到了離開的時候了,“終于”一詞說明內心的不舍和不得不將要面對的現實——我們要分別了)
愛在你溫暖的懷抱中暢游知識的海洋
(第二段寫明在母校的文化氛圍熏陶下,歡快的母校提供的舞臺上盡情的學習,獲得了很多的知識,也體驗到了很多的溫暖)
你常常告訴我溫良恭儉讓
(第三段寫母校教會我要做一個謙謙君子,要符合社會的我的期盼,對得起在學校對我的各方面教育做一個對社會有用的人)
母親般的教導讓我明白唯有你最美好
(第四段寫到了分別的時刻我才明白原來母校教導的東西才是最美好的,離開你,仿佛是我生命里的一場遺憾)
校長講完話我們就要照畢業相了
(第五段寫總結,現在我正在學校的大禮堂內,校長講完話就正式的代表我們就去照畢業相片了,也在隱隱表達自己內心真的不舍和對母校的熱愛之情)
擴展資料:
“母校”的來歷
1、人們經常把自己已經畢業或已經肄業的學校叫做“母校”。
2、它是由日本傳入我國的一個外來語。
當時,中國近代第一所國立大學京師大學堂(北京大學的前身)聘請有日本的教員,其中常以孔子之徒相標榜、宣揚孔子教最傾心最有影響的人物之一的服部宇之吉對我國師范教育發展貢獻很大。
3、1907年他在送別第一期畢業生的講話時候首次提出“母校”一詞,由于該次包含濃濃的親切之感,一時間大家廣為接受,后來便在全國流行起來了。
參考資料:服部宇之吉