1. 病榻囈語 冰心
2. 海上的日出 巴金
3. 浮生六計 林語堂
4. 雪 余秋雨
5. 荷塘月色 朱自清
6. 銀杏 郭沫若
7. 月到天心 林清玄
8. 對月 賈平凹
9. 月，闕也 張曉風
10.月 巴金
11.清歡 林清玄
12.陽光的香味 林清玄
13.打開心內的窗 林清玄
14.野姜花 林清玄
15.早覺 林清玄
16.行者無疆 余秋雨
17.匆匆 朱自清
18.歌聲 朱自清
19.秋雨 張愛玲
20.心愿 張愛玲
21.花拆 張曉風
22.白色山茶花 席慕容
備選的兩篇：
23.明鏡 席慕容
24.歲月 席慕容
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轉載請注明出處華閱文章網 » 名家短篇散文200字至500字之間（要22篇呦）
大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其國，欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠
生命里，樸素的友誼，純真的情感，暢懷的訴說，以及開心大笑，在成年人的生活中是難得的！自從跨出校門，通過機緣的組合，多年的努力奮斗，各自有了穩定的家庭和相對恒定的職業，同學成了念念不忘的群體。成長的選擇同學分散在不同行業，居住在城市的不同角落
一次難忘的經歷不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試
生命的特征生命的本質是有靈性的反物質結構，要使生命有活力，有表現，這個反物質結構必須要借助能量，裝載在具體的物質結構中。從這個意義上我們來看生命的特征。生命有八大特征（就地球上看到的生命而言）：有形狀、有意識、有靈性、有活力、有誕生
生活中，我們常常敲門，我們敲門，躲避風雨；我們敲門，期盼希望；我們敲門，期盼應答；我們敲門。是想遠離黑暗，親近燈光和爐火！曾經有那么一首詩:心蹦跳著,跺著腳撞擊胸腔,心在敲門啊!這門如此冷漠如此幽暗,永遠禁錮著心的突圍,心在敲門啊!就算再高的圍
任腳步停停走走，任世事變化，我再次行走起來，又再次樂在其中。散步讓我心里美滋滋的，我喜歡和室友一起散步。校園里，我和室友A總是一起下樓，四只腳踩在石子路上，落葉上，穿過幾片草叢，草叢總會發出有節奏，有韻律的聲響，小鳥啾啾地從頭頂飛過，綠色青草
夏初夏的夜，仍淡淡的有些涼意。我抱緊了雙肩，還是忍不住打了一個冷戰，月兒圓圓，水洗一般的清冷皎潔，夜色中，讓我想起你那晚的眼睛。這樣的夜，想念你。我想都已經很久了吧，該忘的都已經忘了吧，可是，為什么曾經的記憶卻依然歷歷在目呢？第一次見你，眉眼
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母校是一支永遠的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入哪一首歌詩里，都跳動著她的一節旋律！母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈！母校`承載了我們無盡的歡笑和淚水`既然我
再見了母校,我非常不舍離去,還記得,我曾是一個不懂事的小boy，是您諄諄教誨,讓我變成了一個合格的少先隊員。再見了母校,這時涌上心頭的是深深的眷戀之情,我曾是一個沒有知識的小boy，是您那諄諄教誨，讓我變成了有豐富的墨水。再見了母校我非
告別母校告別母校春雨是您，小草是我，您用知識的甘露，哺育著我的心田。大海是您，小舟是我，您用航標引導我，在知識的海洋里，乘風破浪。不管您是美麗的秋海棠，還是芳香撲鼻的白玉蘭，我依然不減對您的愛。啊，我的母校一片純潔的沃土上孕育著我們對明天
啊，我的母校一片純潔的沃土上孕育著我們對明天的希望我們渴望未來變成矯健雄鷹翱翔于這蒼穹之上是你讓我在人生中有了好的開始是你激起了我對知識的渴望是你助我成材，助我飛翔。你教會了我贈人以鮮花，手留余香你教會了我增人以微笑，心留愉悅
我愛母校我們終于到了分別的時刻（第一段點名到了離開的時候了，“終于”一詞說明內心的不舍和不得不將要面對的現實——我們要分別了）愛在你溫暖的懷抱中暢游知識的海洋（第二段寫明在母校的文化氛圍熏陶下，歡快的母校提供的舞臺上盡情的學習，獲
在母校生活了六年了啊！再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學，我是多么的不舍呀！六年的師生關系，六年的同學情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學生活，我怎能輕易離開呢？記得六年前，那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶
生命里，樸素的友誼，純真的情感，暢懷的訴說，以及開心大笑，在成年人的生活中是難得的！自從跨出校門，通過機緣的組合，多年的努力奮斗，各自有了穩定的家庭和相對恒定的職業，同學成了念念不忘的群體。成長的選擇同學分散在不同行業，居住在城市的不同角落
父母給了你聰明的頭腦和健康的身體為你奔波操勞你有什么權利不去努力！十七八歲的年紀本該勞作擔起你該負的責任而此刻的你只需坐在書桌前讀書、做題你知不知道生活本沒有那么容易你的衣食無憂來自于親人的節儉與辛勞每天清晨送你出門每天
天空始終都是陰沉的，像是有無盡的心事重重壓在心頭，難以舒眉，除非等來一個艷陽的晴天。拒絕打傘，走出門去，淋濕自己，濕潤心情，才能滋潤心頭。繁花開遍，蛺蝶翩翩，那夢中的繾綣，定格在這個濕漉漉的青天。浮云路過，伶俐而輕盈，不粘一粒塵，就能噙住花的芬
因為不好找部分所以在百度上搜索‘《中國古代詩歌散文欣賞》課文翻譯下載’打開的頁面中尋找可以下載的資源，用迅雷，或瀏覽器自帶的下載器下載全部翻譯吧下面是我找到的第四章的翻譯八月一日，（船）經過烽火磯。南朝以來，從武昌（今鄂城）到京口，都設
借物喻人的文章散文一《粉筆》“吱吱……吱吱……”，粉筆在黑板上移動著，漸漸地，它變成了一個點，一個不算大的身軀沒有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識世界里去遨游，讓我們揚起理想的風帆。擦黑板時，粉
心靈上的共鳴使我們感到事物的美好。看飛流直下三千尺，我們感受到的是一種豪邁；看傲雪青松屹立北風，我們感受到的是不屈不撓。看一輪明月高掛天空，我們想到的是但愿人長久，千里共嬋娟。事物本也無情，是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此美
楊花飄零，風吹無定，如游子漂泊，歸宿無期；杜鵑鳥啼，聲聲歸去，天涯羈旅，何日是歸期？驀然聽聞，昌齡兄遭到貶謫，我心甚痛。龍標荒遠，路途顛簸，還請珍重，途經五溪，山深水急，激流險灘，千萬小心。昌齡兄，你之憂愁就是我之憂愁啊，貶謫之情你我同擔，你并不孤獨。月華
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄300字的小散文月語——改寫《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》站在窗邊，近看庭院。起風了！庭院的柳絮在紛飛，紛飛的柳絮的長枝在飄蕩，飄蕩的長枝在撥動著我的心弦，思緒便在這輕渺柔和的風中緩緩漾開。風里傳來令人不安的
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