華閱文章網12、B（“怒濤”比喻的是船上的達官貴人對“我”的蔑視和嘲笑)
13、A（后面三個都可在文中找到對應句，而這句只是前后兩個場景的連接句）
14、D(貴婦人與“我”的目的明顯不同，她是一種蔑視和優越感的體現，而“我”才是真正的寄托了希望與期待)
15、B、D（都是激勵人在困境中更要努力的詞句，和文意相符）
轉載請注明出處華閱文章網 » 幫做一道中考的語文現代文閱讀題
因事緣情散文的主要方法表現在哪4個方面
時間向前，青春往后。你往北去，我向南走。生命里的這些種種無奈，種種錯過就像是拉鋸一樣，撕扯糾纏著我們人們感情的脆弱。成長原來是要付出那么多的代價，雖然有些殘酷，但畢竟是真實。愛在左邊，夢在右邊。青澀的青春，薄涼的歲月，采擷一個片段，揉進時
為什么說徐志摩是一個因情而生緣情而獲得詩人
緣情而生因情而滅作為“新月雙璧”之一的徐志摩，其短暫的文學生涯同短暫而富傳奇色彩的人生一樣，充滿謎一樣的意蘊。多角度分析徐志摩的生活經歷，特別是愛情遭遇，不難發現徐志摩文學創作的發生及衰竭之因，即其愛情生活的發生衰竭是其文學藝術
匆匆的賞析
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了那里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎
想要把散文寫好應該注意些什么方面呢
緣景入情賞美點——如何鑒賞寫景抒情類詩歌散文寫景抒情類散文語言優美、想像豐富、構思巧妙、感情濃烈,給人以藝術的享受.那么如何由淺入深逐步地理解散文、鑒賞散文呢?我以為“緣景入情閱讀法”比較適合這類文學作品的閱讀.“緣景入情
七年級上冊第四課散文古詩兩首的第一課金色花的概括
《金色花》作者是印度詩人泰戈爾，1913年泰戈爾獲得諾貝爾文學獎。《金色花》選自《新月集》，由鄭振鐸翻譯的。泰戈爾：（1861-1941）印度作家、詩人、社會活動家，出生于地主家庭，曾留學英國。1921年在桑蒂尼蓋登創辦國際大學，用孟加拉文寫作，一生創
散文詩《金色花》的第一段仿寫
我來回答假如我變成了小樹苗，在春風中搖曳。媽媽，是你澆灌了我，使我慢慢長大，樹干漸漸強壯，不再被微風而吹得搖搖晃晃。但是你會猜得出我就是那棵你精心澆灌的小樹嗎？
七年級上冊24課《金色花》仿寫文章300字左右急啊
假如我變成了春天，為了好玩，在你的周圍蕩漾，時不時做些小惡作劇，媽媽，你會知道春天是你頑皮的孩子嗎？你要是問道：“孩子，你到哪里去了？”我便在你身邊偷笑，不發出一點聲音。我悄悄的親吻你，默默的看著你看書，讓你覺得心曠神怡。當你望向窗外時，就可以
山居秋暝這首古詩怎么寫
山居秋暝唐·王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。
《山居秋暝》古詩翻譯
《山居秋暝》古詩翻譯我來答匿名用戶2017-11-22山居秋暝作者：王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。翻譯：空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。皎皎明月從松隙間
《山居秋暝》這首詩描寫了什么樣的景色
為您解答，請你參考：1、原詩是：《山居秋暝》唐王維空山新雨后,天氣晚來秋.明月松間照,清泉石上流.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟.隨意春芳歇,王孫自可留.2、作者描繪的景色是：《山居秋暝》是唐代詩人王維的作品.此詩描繪了秋雨初晴后傍晚時分山村的
擴寫山居秋暝詩句
清清的秋風吹來，暮霞漸漸。聞著剛剛下過雨的山中空氣，清新。飄淡。漫步在這幽靜的山林中。洗過的月光灑在繁密的松林間，松林間的皎月比畫兒還美。還有丁冬的流水聲，細細的，一泓清泉從石澗淌過。山風聲，蟲嘶聲。竹林深處傳來一陣歡聲笑語。一群
古詩《山居秋暝》改寫成優美的句子
一、改寫如下：空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。二、《
關于二十四節氣的詩自創
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒每月兩節不變更，最多相差一兩天上半年來六廿一，下半年是八廿三七絕·立夏立夏池蓮一片紅，蛙鳴三徑水淙淙。熙陽沐野簾飄翠，攝魄芳菲水月溶。七絕·小滿小滿荷塘靚菡苞，風清月朗色尤
關于“二十四節氣”的古詩有哪些
1.《立春詩》(宋)朱淑貞停杯不飲待春來，和氣先春動六街。生菜乍挑宜卷餅，羅幡旋剪稱聯釵。休論殘臘千重恨，管入新年百事諧。從此對花并對景，盡拘風月入詩懷。2.《觀田家》（唐）韋應物微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家幾日閑，耕種從此起。丁壯俱在野，場
西游記31-40回好詞好句摘抄及精彩情節閱讀感受
第三回：四海前山皆拱伏九幽十類盡除名好詞：榮歸故里、混世魔王、砍竹為標、削木為刀、徑踏云頭、喚轉狂風、搶刀奪劍、撾斧爭槍、扯弓扳弩、紛紛攘攘、大禹治水、金光萬道、法天象地、魄散魂飛、大開旗鼓、騰云駕霧、遨游四海、東躲西藏、
中考滿分作文好段摘抄,標明選自那篇作文
一、開篇明旨，或點題的佳句。1、蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。——河北省考生《生命在你手中》。2、青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向
中考滿分作文好段摘抄(一百五十至兩百字)
關于我的爸爸晚上，我回到家，聽到父親在不停地抱怨：“這電腦怎么又壞了!”我不禁感嘆我們家這臺電腦的質量。父親沒事做了，就和我還有母親聚在一塊兒談天說地。我不免也插上幾句，氣氛一下子活躍了起來。母親談工作，父親則和我說起了最近最流行
如何使用導學案學習現代文
《祝福》導學案學習目標：知識和能力：1．準確把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲劇的社會根源，從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質。2．體會并理解本文環境描寫的作用，理解本文倒敘手法的作用。過程和方法：學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語
如何設計語文導學案
可以參考我的案例課題小池塘課時2課型精讀課備課教師三維教學目標知識技能1、學會7個生字，7個只認不寫的字。認識4個偏旁。理解由生字組成的詞語。2、理解課文，正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦課文。過程方法1、結合文章的插圖，幫助學
六年級上冊語文第八單元作文寫一首歌最好是《小幸運》
春之歌行嗎?春之歌她是美麗圣潔的使者，她將春的福音傳送給每種生物，將春的氣息掛在每個人的臉龐。她給了人們生靈的補劑，給了大地春雨滋潤。她的歌聲寄托于鳥語，她的纖柔化作花香，這一切使大地生機勃勃。她就是春之歌，可她總覺得缺少什么，于是
感受春天閱讀題答案
1、讀第一段，你感到在作者的筆下，江南的春天有什么特點？在作者的筆下，江南的春天總是陰雨霏霏，乍暖還寒，是個多余的季節！2、用一句話概括（3）段的內容。不管是詩人還是道家、佛門子弟，誰都喜歡春天、歌詠春天、珍惜春光！3、第（3）段中白居易的詩句“遇
朱自清的《春》的閱讀題答案是什么
《春》閱讀題1、第一段畫線句寫了什么內容?請用一句話概括，并說明這樣寫的好處。2、想象一下“小草偷偷地從土里鉆出來”描繪了這樣的畫面?下邊的詩句哪一句描寫的畫面與它最接近?()A、春風又綠江南岸(王安石《船泊瓜州》)B、淺草才能沒