華閱文章網1．第③段結尾說“那是每家每戶渴望春天的最明亮的眼睛了。”你對這句話是怎樣理解的?
2．第⑥段中，“我”在觀賞冰燈時為什么“心竟悚然為之一抖”？
3.聯系上下文，具體評析下面句子中顯示為紅色的詞語的作用。
①我走上一條長長的冰墻筑成的走廊，我摘下手套，用溫暖的手去撫摸冰墻，寒冷透過肌膚浸潤著我的整個身心。
②從冰燈樂園出來，我的心中矗立的仍然是二十幾年前漠北家門口的兩盞冰燈：它那寂靜單純的美對我的誘惑和滋養是永恒的。
4．第⑤、⑥段中，作者花了很多筆墨來描繪哈爾濱冰燈公園里冰燈的形態和色彩，用意是什么？
答案參考
1．思路點撥：本題考查學生對文中語句的理解能力。
理解語句可以從修辭手法、詞語運用、表達感情等方面入手。
參考答案：作者把冰燈比作“渴望春天的最明亮的眼睛”，既生動地寫出了冰燈的光亮明凈，又表現了人們在漫長冬季對于溫暖春天的渴望，對于美好生活的向往和追求，典雅含蓄，優美雋永。
2．思路點撥：本題考查學生對重點語句的理解能力。
理解文章中的重點語句要注意聯系上下文，回答前要仔細閱讀文中所能表達作者情感的語句，結合本段進行回答。
參考答案：原因有兩個：一是因為冰的寒冷，二是因為作者由冰燈想到了松花江的水，想到了與松花江有關的歷史、現實，心生感慨，認為這些冰燈都是人們為了商業目的而精心裝點出來的，它們已經失去了本色，所以在“我”的眼中是冰冷的、虛榮的，和我心目中那美麗的冰燈相去甚遠。
3．思路點撥：此題考查學生理解詞語在句中的表達作用的能力。
在理解詞語意思的基礎上，要結合上下文來分析。
參考答案：①寫出寒冷已經完全浸透我的身心，寫出了哈爾濱冰燈公園內冰墻的寒冷對我影響之大，感觸之深。
②表現出童年時美麗、單純的冰燈在我心目中無可取代的地位。
4．思路點撥：本題考查寫作手法及其作用的能力。
對比手法是文學作品中常見的寫作手法之一。
這種手法可以將好與壞、善與惡、美與丑形成對立，使形象更鮮明。
本文將童年時的冰燈和哈爾濱冰燈公園里的冰燈進行對比，來突出中心。
參考答案：作者這樣寫，是為了渲染冰燈公園里的冰燈華麗妖嬈，和“我”童年時冰燈的單純、寂靜形成對比，表達了我對童年時冰燈的懷念，以及它對我影響之深遠的感激之情。
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