摘抄1:
那天也是我第一次看到植物園的荷池,站在滿池亭亭的蓮葉旁,空氣中充塞著一種模糊而又熟悉的清香,幼年時和父親同游玄武湖的記憶,在霎時都重現在眼前,陽光在霎時也變得柔和起來。
我好像進入了一個不大一樣的世界,在那里,時光滯留不前,我心中充滿了一種恍惚的鄉愁。
賞析:每一位作家都有其最鐘愛的事物,席慕蓉特別鐘情于荷花。
她畫荷花,也寫荷花。
不過,她一般不單獨的贊美荷花,她總是把荷跟人相連,或者藉由某件事情帶出荷花。
在文學的批評上有所謂的‘文如其人’的說法,特別強調作家的生活環境與作品的文風表現之間的關系。
探討此現象與席慕蓉的關系,可以從席慕容的生活環境及成長過程之中尋得解答。
摘抄2:
我每天早上都去端詳它,看著它的顏色從敷著一層青綠的暗紫,慢慢轉成水紅轉成柔粉再轉成灰白,看它的花瓣從緊密的蓓蕾到微綻到盛放再凋落,仿佛是看著一個生命從青澀的少年逐日逐日走到最后。
賞析: 她不僅客觀仔細的寫景,也主觀的寫情,使整個作品呈現情景交融的感覺,物我合一的情境。
摘抄3:
玄武湖的黃昏,坐在父親腿間,父親雙手劃槳,小船從柳蔭下出發,在長滿了荷花荷葉的湖上靜靜地流動。
暮色使得一切都變得模糊和安靜。
小手拿著一個飽滿的蓮蓬,在小小的胸懷中,人世間的幸福也正如蓮蓬一樣飽滿、蓮子一樣清香。
記憶里最早的荷,應該就是五歲時,父親帶我在玄武湖上泛舟時給時過我的那一個蓮蓬了。
父親的懷抱是那樣安全溫暖,能夠獨占父親的懷抱對于小小五歲的我一種忐忑的驚喜與驕傲,伴隨著記憶而來的,還有湖上一片昏黃.
摘抄4:
而海棠花就是屬于年輕時母親的花。
……而從沒有過那樣殘酷的戰爭,從來沒有過那樣連年的顛沛流離,從來沒有一個民族曾忍受過那樣多的苦難,于是那一代的少女沒有一個能實現她們的夢。
……要買下來的,不僅是那盆花,還有那盆花里的良辰美景,那盆花里古老而芬芳的故國,而我終于明白了我母親的心。
所有的記憶都會隨著它的香氣出現在我眼前。
我想,我愛的也許并不是花,而是所有逝去的時光。
在每一朵花的后面,都有我珍惜的記憶。
賞析: 席慕蓉對于‘花’的鐘愛,顯然成為她作品中一個鮮明的特點。
對她而言,花是她記憶中最重要的行囊,在每株花的背后有著不舍的情感。
而花也代表某件讓席慕蓉動心的事情,或者一個深深記憶的人物。
這樣的作品很容易引起讀者的共鳴,自然是受人歡迎的。
賞析1:
席慕蓉曾在《成長的痕跡·自序》中提及:‘我是一個喜歡“回顧”的人’。
這也印證了她的作品中不時出現充滿回顧的意味,除前所舉〈蓮池〉的例子外。
對于小時候父親帶她去玄武湖看荷花一事,也常常出在文中。
用不同的筆法,切入時間的前后,雖然是同一件事,因不同角度的寫作方法,讓人不容易覺得膩。
微微帶著灰紫的暮色。
賞析2:
人生,竟是一場有規律的陰錯陽差。
所有的一切都變成成長的痕跡,撫之悵然,但卻無處追尋。
只能在一段一段過去的時光里,品味著一段又一段的不同的滄桑。
可笑的是,,明知道演出的應該是一場悲劇,卻偏偏還要認為,在盈眶的熱淚之中,仍然含有一種甜蜜的憂傷。
這必然是上蒼給予所有無緣人的一種補償吧。
生活因此才能繼續下去,才會有那么多同樣的故事在幾千年之中不斷地上演。
而在那些無緣人的心里,才會常有一種似曾相識的模糊的愁思吧。
突然間我才發現:原來不管我怎樣熱愛我的生活,不管我怎樣惋惜與你的錯過,不管我怎樣努力地要重尋那些成長的痕跡;所有的時刻仍然都要過去。
在一切痛苦與歡樂之下,生命仍然要靜靜地流逝,永不重回。
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