華閱文章網小橘燈，即《小橘燈》。
是著名作家---冰心寫的一篇散文---會告訴你一個發生在那黑暗年代的、一個除夕之夜的關于"小橘燈"的故事。
冰心（1900－1999），原名謝婉瑩，福建長樂人，現、當代作家。
代表作有詩集《繁星》《春水》，散文小說集《超人民往事》和通訊集《寄小讀者》等。
“五四”時期開始寫小說、詩歌，影響很大。
她的主要作品收在《冰心文集》里。
許多作品被譯成英、法、日、俄等多種文字，贏得很高的國際聲譽。
冰心早期作品的三大主題是“愛母親、愛兒童、愛自然”。
是冰心所堅持和提倡的“愛的哲學”。
寫于解放后（1957年）的《小橘燈》一文，既承繼了早期作品的特點，又表現了冰心對舊中國的控訴，對新中國的熱愛之情，這使她的作品注入了新的、充滿活力的精神力量。
《小橘燈》，以作者“我”訪友未遇而碰到小姑娘的故事---以“我”的行動為線索---文章思路明確：1．“我”去看朋友——故事的起因。
2“等著”朋友①看見小姑娘——故事的發生。
②探望小姑娘生病的媽媽——故事的發展。
③辭別小姑娘——故事的高潮。
3．見到朋友，補敘小姑娘一家的情況——故事的結束。
4懷念小姑娘——故事的尾聲。
事情的起因、發生、發展、高潮、結局等情節的要素，使他們懂得，記敘文必須將事情的來龍去脈寫清楚。
強調的是敘事的思路。
《小橘燈》，“小姑娘做什么”文章寫人的思路：1．（小姑娘）打電話請大夫——一寫其外貌神態。
2．談家境，掏橘瓤，制橘燈——寫其言談舉止。
3．贈橘燈，送客人，做手勢——寫其動作表情。
“小橘燈怎么樣”文章寫物的思路：1．小姑娘制作、贈送小橘燈——小橘燈的來歷（動作描寫）。
2．“我”提著小橘燈——小橘燈的作用、意義，“我”的感受。
3．朋友見到小橘燈——小橘燈引起的疑問和聯想。
4“我”想起小橘燈——小橘燈給“我”留下的深刻的印象。
《小橘燈》的故事發生在什么時代？反映了怎樣的社會現實？明確：時間——（“十二年過去了”）1945年1月。
地點——重慶郊外。
環境——陰沉、黑暗。
社會現實——一反動、黑暗；革命者處境艱難。
小姑娘具有怎樣的性格特點？作者是懷著什么樣的感情來寫她的？明確：初見小姑娘—一幼小、瘦弱，衣著破舊，是可憐的窮苦孩子，作者懷著同情憐憫的感情。
再見到小姑娘——家境凄苦、生活艱難，但她鎮定（“現在很好”，“你放心”）和樂觀（笑著說：“紅薯稀飯—一我們的年夜飯。”），是一個堅強可愛的孩子。
作者對她是喜愛的。
天黑了，“我”告別小姑娘，她制作的靈巧的小橘燈寄托了對“我”的感激之情。
“我”提著小橘燈，想起小姑娘，“似乎眼前有無限光明”！“我”從小姑娘身上看到了“鎮定、勇敢、樂觀”的可貴品質，“我”從小姑娘身上也看到了革命的前途和希望。
表達了對小姑娘的贊頌和敬佩的心情。
懷念小姑娘——“我”離開了山村，“再也役有聽見那小姑娘和她母親的消息”，表達的是思念的感情。
結尾時寫道：“……那小姑娘的爸爸一定早回來了，她媽媽也好了吧？”，抒發的是祝愿的感情。
抒情思路：憐憫——喜愛——贊頌——懷念——祝愿。
《小橘燈》，作者指出：“小姑娘是故事中的中心人物，她的父親是位地下黨員，因為黨組織受到破壞而離開了家，她的母親受到追蹤的特務的毆打而吐了血。
在這場事變中，這個小姑娘是鎮定、勇敢、樂觀的。”。
文中多次寫景：陰沉的天色，“濃霧迷茫的山景”，“黑暗潮濕的山路”，渲染了陰沉、迷茫、黑暗的氣氛，給了小桔燈以有力的襯托。
小桔燈是用不透明的桔皮制成的，而且只點了“一段短短的蠟頭兒”，它那“朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠。”嚴格地說，它實在算不得“燈”但是，在這一片昏暗之中，這桔燈發出的微弱的紅光，卻是多么耀眼呵！在這令人窒息的昏暗中，它給人們帶來生機與活力，點明了小桔燈的象征意義。
《小橘燈》資料：冰心自述---《小桔燈》是我在一九五七年一月十九日為《中國少年報》寫的一篇短文。
那時正是春節將至。
所以我在這篇短文的開頭和結尾都提到春節，也講到春節期間常見的“燈”。
文章的中心事實，就是后面從“我的朋友”口中說出的：“去年山下醫學院里，有幾個學生，被當作**抓走了，以后王春林也失蹤了，據說他常替那些學生送信。”故事就用了重慶郊外的歌樂山作為背景。
抗戰期間我在那里住過四年多。
歌樂山下，有一所醫學院，我認識這學院里的幾位老師和學生。
山上不遠有一塊平地，叫做蓮花池，池旁有一個鄉公所，樓上有公用電話，門外擺著一些賣水果、花生、雜糖的攤子，來往的大小車子，也常停在那里。
故事里上場的只有三個人，我和那個小姑娘還有“我的朋友”。
我把“我的朋友”的住處，安排在鄉公所的樓上，因為我去拜訪這位朋友，而她又不在，由此我才有和那個上姑娘談話的機會，知道了她父親的名字和她的住處。
這個小姑娘是故事中心人物，她的父親是位地下黨員，因為黨組織受到破壞而離開了家，她的母親受到追蹤的特務的毆打而吐了血。
這場事變里，這個小姑娘是鎮定、勇敢、樂觀的。
這一場，我描寫了她的行動：比如上山打電話、請大夫、做小桔燈，寫了她對我的談話：“不久，我爸爸一定會回來的， 那時我媽媽就會好了”。
這“一定”兩個字表示了她的堅強的信念，然后她用手臂揮舞出一個大圓圈，最后握住我的手，說那時“我們大家也都好了！”也就是說：不久，全國一定會得到解放。
“我的朋友”是個虛構的人物，因為我只取了這故事的中間一小段，所以我只“在一個春節前一天的下午”去看了這位朋友，而在“當夜，我就離開那山村”。
我可以“不聞不問”這故事的前因后果。
而只用最簡樸的便于兒童接受的文字，來描述在一個和當時重慶政治環境、氣候同樣黑暗陰沉的下午到黑夜的一件偶然遇到的事。
而一切的黑暗陰沉只為了烘托那一盞小小的“朦朧的桔紅的光”，怎樣沖破了陰沉和黑暗，使我感到“眼前有無限光明”。
這件事發生在一九四五年的春節前夕，是我寫這篇短文十二年前的事了，所以我只用“十二年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了，她媽媽也一定好了吧？因為現在我們‘大家’都‘好’了！”來收尾，說明這小姑娘的樂觀和信心，在十二年后，早已得到了證實。
1979年3月12日晨（引用冰心相關資料）
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