春風吹過大地，大地變綠了;春風吹過大樹，樹葉輕輕搖動，風仿佛在講笑話，樹笑彎了腰;窗戶拍拍地響，像在高興地拍手;看，落葉刷刷地飛舞，風正在跟電線大哥跳繩呢，玩得多開心!
一只只小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在爭論著什么。
又好像是鬧鐘一樣，把小朋友們叫醒，去迎接春姑娘的到來。
春
遠處的山峰連綿起伏、層層疊疊、就像一條沉睡的巨龍。
一排排青松站在那兒，頭戴綠軍帽，身穿綠軍裝，好像一個個神氣的士兵，正整裝待發呢!
地上的小草挺直了腰板，花兒們脫去了厚厚的冬裝，穿上了五彩斑斕的衣服。
美麗的蝴蝶帶著它的朋友們一起飛來飛去了。
勤勞的小蜜蜂也沒有閑著，“嗡嗡”飛到花叢中采蜜。
小鳥在空中飛來飛去，好像一位報春者，正在告訴人們春天已經到來了。
我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春天一樣，處處是那樣生氣勃勃，萬紫千紅。
轉載請注明出處華閱文章網 » 關于春天的周記140字
教學目標：1．通過本課學習，了解春天給一些景物帶來的變化，認識春天的特征，從而激發學生對大自然的熱愛之情。2．認識"萬、復"等13個生字。會寫"萬、丁"等5個字。3.朗讀詞串，積累詞匯。留心觀察周圍事物，豐富自己的見聞和感受。教學重點：主動識字，把
我愛烈日炎炎、驕陽似火的夏天，也愛碩果累累、五谷豐登的秋天，還愛銀裝素裹、大雪紛紛的冬天。但我最愛的還是生機盎然、春暖花開的春天。我的家鄉山環水繞，到了春天，溫暖的天氣將冰雪融化，太陽公公用那溫和的光線將土地爺爺喚醒，看，大地爺爺還
我喜歡李健在今年歌手上唱的那首《父親寫的散文詩》，真的，這首歌的詞好感人好溫暖，曲也是那種讓人回憶往事的調子，再加上李健溫暖的嗓音，這首歌他可以唱哭很多人。《父親寫的散文詩》是青年歌手許飛與著名詩人董玉方的合作之曲，詩人采擷自己父
==~你要看命題要求的文體啊散文寫的好當然好啊發自內心更好但是多種文體都要學習誰知道考試的時候會考什么萬一養成習慣一寫就散掉了豈不是很可怕好好學習多多練習學生嗎要有拿分兒責任感加油咯
流年時光筆墨暢想端莊秀美禪韻融，眉間悠然夏馨風。花蕾研墨逸醇芳，天高云淡素心凝。流年時光筆墨暢想，書一卷詞章，譜一曲樂章，任思緒飛揚，在書卷中徜徉，指尖墨凝香。---------------------------------------題記流年時光筆墨暢想，
經歷多少風風雨雨走到今天的我，即將或者說已經開始了新的征程。答謝完恩師，我們背起行囊，走向遠方去看望那已經即將面臨的新的征程。在學長們曾經走過的路上我們前行著，有時被路邊的風景所迷惑，然而沒有什么障礙，能夠阻擋我前進的腳步的堅強信
我們要走的，是一條迂回漫長的路。這條路，是一條人生的路。這條路上，充滿了荊棘，大大小小的石塊。這是一條山路，看著目標離自己很近很近，可是，走了很長時間，卻還是無法到達。許多人累倒了，他們爬起，卻又摔倒。就這樣不停地倒下爬起，有人倒下就起不來
我并不喜歡養花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環境，他們還是從市場里買了幾盆花回來，放在陽臺上。還有一盆不怎么起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或許是因為它形態各異，像人一樣有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”每天早上，我
春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖和迎春圖。1、春草圖描繪出春天嫩草勃發如茵景色。先寫出了春草的旺盛、多和新，接著寫出人在春草地上的活動與感受，點明春草帶給人們的歡樂。2、春花圖描繪了春天百花競放爭春的景象，特別著力于色彩與香味的
摘要提高語文課堂教學的質量，首要是使學生全身心投入到學習中，積極主動地參與課堂教學活動。因此必須要培養學生的學習興趣。在教學過程中可以通過巧設導入；善設問題；教學方法多元互補；營造課堂樂學情境；運用先進新穎教學手段等策略來激發和培
春天來了，燕子從南方歸來了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著樹枝準備回家重新建巢。我仿佛聽見它說：“我又可以搬新家了，我好快樂啊！”楊柳吐出了綠色的新芽我來到小河邊，看見堤岸上，充滿了生機與活力，夏天的時候，人們就可以
只是一個眼神，視頻用PAL還是NTSC？巴爾扎克小說中的葛朗臺，是法國索漠城中最有錢、最有威望的商人，但他為人卻極其吝嗇，因而遭人鄙棄。
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明
秋天秋天,是個風高氣爽的季節,是個豐收、丹桂飄香的季節,當然,也是個美麗的季節.秋天的天空最美.早上,天空靜悄悄的,顏色像大海那么蔚藍,一碧如洗,太陽這才“起床”,從東邊升起,太陽光不太猛,照到人身上,讓人感到十分溫暖.到了正午,太陽
我愛烈日炎炎、驕陽似火的夏天，也愛碩果累累、五谷豐登的秋天，還愛銀裝素裹、大雪紛紛的冬天。但我最愛的還是生機盎然、春暖花開的春天。我的家鄉山環水繞，到了春天，溫暖的天氣將冰雪融化，太陽公公用那溫和的光線將土地爺爺喚醒，看，大地爺爺還
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨
天暖了，連最后一點冬的氣息也被那場雨洗涮得一干二凈，春天來了，帶著陣陣暖意，低飛的燕子在召喚，召喚什么呢？應該在催春蠶破繭，迎春花開得滿樹都是，絢麗，熱烈，帶著春的激情，人們開始脫掉那厚厚的棉衣，換上輕薄的衣裳，他們喜歡在這個季節，跳著，跑著，似乎只
春天，我愛你。春，是一切的開端，小草又冒出新芽，百花爭艷，萬物都變的有活力了。柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動了;麥苗仰起泥染的腦袋，拔節了;竹筍掙脫嚴寒的束縛，冒尖了;花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了啊，春!她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走
曾在冬季里等待一個久久沒有出現的春天，它悄悄地來臨了。它帶著陽光、帶著溫暖、帶著對我們每個人的祝福，輕輕地從遙遠的地方向我們走來了。在這個美好的季節里，溫暖的陽光撒滿大地，春風把大地都吹綠了，到處都充滿著勃勃生機，萬物蘇醒了。我漫
1.美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風景。從阿爾卑斯山上無暇的白雪，到愛琴海上明媚的陽光，從西伯利亞的廣袤無垠的森林，到得克薩斯州一望無際的平原。構成一幅幅美麗的畫卷，在美麗大自然上展開。2.你知道我家鄉最美的一處景物嗎？讓我來告訴你，那
當牛毛細雨飄灑在你的臉上，當微風輕輕地拂過你的臉膛，當萬紫千紅的花兒映入你的眼簾時，朋友，你是否感到春姑娘已來到了我們的身邊？我拉著她那美麗的秀發，悄悄地跟著春姑娘。她在我家鄉的上空停住了，從衣袋里取出一個五顏六色的花籃，從籃里拿出一
回憶是美好的，每當看到那些在動物園拍攝的照片，我就想起那美好的一天。那是一個星期天，爸爸帶著我和弟弟去了鄭州動物園。看到了美麗的鳥，可愛的猴子，熊貓，還有兇猛的老虎等等。而我最喜歡看的莫過于那些可愛的鳥兒了。我們走進鳥苑，就看到許許
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