古代的“勸學詩”,按其內容大體可以分為六類: 一、立志 少小多才學,平生志氣高。
別人懷寶劍,我有筆如刀。
(《神童詩》) 朝為田舍郎,暮登天子堂。
將相本無種,男兒當自強。
(《神童詩》) 讀律看書四十年,烏紗頭上有青天。
男兒欲畫凌煙閣,第一功名不愛錢。
(明 楊繼盛《言志詩》) 二、勤學 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
(唐 顏真卿《勸學》) 力學如力耕,勤惰爾自知。
但使書種多,會有歲稔時。
(宋 劉過《書院》) 三、惜時 青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
(《長歌行》) 盛年不再來,一日難再晨。
及時當勉勵,歲月不待人。
(晉 陶淵明《雜詩》) 勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。
有花堪折直須折,莫待無花空折枝。
(唐 《金縷衣》) 昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過去了,今日徒煩惱。
世人但知悔昨日,不覺今日又過了。
水去汩汩流,花落日日少。
萬事立業在今日,莫待明朝悔今朝。
(佚名《昨日歌》) 今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩,努力請從今日始。
(明 文嘉《今日歌》) 明日復明日,明日何其多。
我生待明日,萬事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來老將至。
朝看東流水,暮看日西墜。
百年明日能幾何?請君聽我明日歌。
(清 錢泳《明日歌》) 四、方法 讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。
未曉不妨權放過,切身須要急思量。
(宋 陸九淵《讀書》) 讀書患不多,思義患不明。
患足己不學,既學患不行。
(唐 韓愈《勸學詩》) 五、體會 半畝方塘一鑒開,天光月影共徘徊。
問渠那得清如許,為有源頭活水來。
(宋 朱熹《觀書有感》) 昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。
向來枉費推移力,此日中流自在行。
(宋 朱熹《觀書有感》) 六、樂趣 木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。
坐對韋編燈動壁,高歌夜半雪壓廬。
地爐茶鼎烹活火,一清足稱讀書者。
讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。
(元 翁森《四時讀書樂》冬) 春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。
讀書求學不宜懶,天地日月比人忙。
燕語鶯歌希領悟,桃紅李白寫文章。
(民國 熊伯伊《四季讀書歌》春)