《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書,主要目的是宣揚封建的孝道。
但其中的“老萊娛親”和“郭巨埋兒”“嘗糞憂心”令人發指。
隨便一翻《二十四孝圖》,這樣的字眼映入眼簾:“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”。
“刻木事親”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情;“孝感動天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”迷信思想嚴重;“嘗糞憂心”則讓人惡心。
孝是應該的,迂腐是愚蠢的,盲從是可悲的,衛道是可恨的
轉載請注明出處華閱文章網 » 《24孝圖》讀后感200字左右要短
《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書,主要目的是宣揚封建的孝道。
但其中的“老萊娛親”和“郭巨埋兒”“嘗糞憂心”令人發指。
隨便一翻《二十四孝圖》,這樣的字眼映入眼簾:“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”。
“刻木事親”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情;“孝感動天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”迷信思想嚴重;“嘗糞憂心”則讓人惡心。
孝是應該的,迂腐是愚蠢的,盲從是可悲的,衛道是可恨的
轉載請注明出處華閱文章網 » 《24孝圖》讀后感200字左右要短
挺不錯的。每一位作者在寫散文時,都是經過思考過后才下筆的。雖然又的文章長,又的文章短,但是每一篇都是作者全心全意的著作,作者們通過散文,將自己對人生的看法,觀點,意見;通過散文的方式向世人所表達,訴說。不懂得讀散文的人是無法從散文中感受
標點符號與文章風格(舒蕪)止庵先生在《關于標點符號》一文中說:文章風格的個性特點,也可以表現在標點符號的使用習慣上,例如廢名文章,極少乃至根本不用嘆號和問號;"我承認作文有私淑廢名之意,但是這一點卻不是學他,我一早兒就討厭這個符號了。"
教師贊一個暑假很快過去了,我們又走進了新的學年,同時也迎來了一年一度的教師節.我們學到的知識,都離不開老師的教導,都凝聚著老師的心血.老師就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌我們.為了我們的成長,為了我們能學到更多的知識,老師不知負出
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!園丁
應該夠吧減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同
1.嚶嚶鳴矣,求其友聲------<<詩經.小雅.伐木>>2.投我以桃,報之以李------<<詩經.大雅.抑>>3.投我以木瓜,報之以瓊琚------<<詩經.衛風.木瓜>>4.結交在相知,骨肉何必親------漢樂府民歌<<箜篌謠>>5.丈夫志四海,萬里猶比鄰------
悠悠三載,似云煙,一觸即破;似紅茶,喝過后嘴里仍留有淡淡的余香;似夢境,終究有要醒的一天,但不能忘的,便是那比天高,比海深的悠悠母校情,畢竟,我們在這里也有三年之久了。難以相信,在我們還是懵懂的孩子時,就有這里為我們撐起一片碧海藍天;難以忘卻,那如
父愛如山。如山一般偉岸,似太陽般執著,父親用寬闊的胸襟為孩子頂住生活生活的重軛,筑起愛的港灣;母愛如水。如水一般溫柔,似月亮般澄澈,母親用柔綿的胸懷哺育著生命,編織著童謠,輕揉著孩子的夢囈;大愛無言。羞于表達,疏于張揚,卻浩蕩廣闊,巍峨持
幸福能給人快樂的感覺,常使我們陶醉于甜蜜的眩暈中,痛苦卻讓我們讀懂了生命的深刻,從而令人成長。溫室里的花朵是永遠經不起風雨洗禮的,惡劣的環境卻在無形中磨練了我們的意志。只有體會了生存的艱辛,才知道去珍惜腳下這一方寸土的來之不易。
孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地,在歷史上,有許多關
草,便是再普通不過的東西了。千古以來,人們大多都是贊頌欲寒開放的梅花,挺拔的輕松,可有誰曾留意過,在我們身邊隨處可見青青野草?那嫩綠的小草,頂著著尖尖的小芽,任憑風吹雨打,在經過一次次的考驗,在經過一次次驕陽的磨練,堅強的小草便會重新挺直身
讀朱自清的散文有感書中的第一篇文章選的是朱自清的《匆匆》。《匆匆》講的是告訴人們要好好珍惜時間,文章用自問自答形寫的,開頭舉例“燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再綠的時候,桃花謝了有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什
又是一個炎熱的夏季。不知疲倦的蟬一大早就在樹間鳴叫了,陣陣聒噪,不知有何訴求。乍聽刺耳發聵,久了,頗有點聽覺的疲勞,繼而腦袋昏昏,以致懨懨欲睡了。對這個小東西,我們恨不起來,已經習慣了它的打擾了,設想,這個季節倘若沒有了它的鳴叫,反覺得有些
一日的春光》冰心去年冬末,我給一位遠方的朋友寫信,曾說我要盡量的吞咽今年北平的春天。今年北平的春天來的特別的晚,而且在還不知春在哪里的時候,抬頭忽見黃塵中綠葉成陰,柳絮亂飛,才曉得在厚厚的塵沙黃幕之后,春還未曾露面,已悄悄的遠引了。天
悠悠三載,似云煙,一觸即破;似紅茶,喝過后嘴里仍留有淡淡的余香;似夢境,終究有要醒的一天,但不能忘的,便是那比天高,比海深的悠悠母校情,畢竟,我們在這里也有三年之久了。難以相信,在我們還是懵懂的孩子時,就有這里為我們撐起一片碧海藍天;難以忘卻,那如
首先簡單介紹一下你寫的名人檔案,傳記文章的主要內容的開始。通過一個或幾個點的主要內容展開聯想,閱讀上線后寫你的看法。或者你可以分析人物的性格,這種性格是如何形成的。或者,如果他沒有做什么,或者做了什么,他的影響力是......
一個星期六的早晨,我正在作業的汪洋大海中掙扎,“爸爸、媽媽都出去了,我偷偷地看一下書也無妨!”這樣想著,我便從書柜中取出一本剛(買)到的《小哥白尼》津津有味的(地)看了起來.我就像一條魚兒一頭扎進了大海,文章一篇接篇地讀完,時間一分一
各位老師,各位同學:大家早上好!今天我國旗下演講的題目是“誠信做人,誠信考試”。風來了又走,花開了又落,又是一年繁華!時光飛逝,不經意間,本學期的學習已被時間消逝了,我們即將迎來了期末考試。自古以來,考場上少不了的二字,便是誠信。“誠信做人,誠
今年寒假,我又跟著媽媽、姥姥和姥爺來到三亞游玩。三亞是海南的一個城市,那里風景優美,四季如夏,是個旅游勝地。三亞有許多美麗而著名的景點,我們分別去了南山、天涯海角、蜈支洲島,但我最喜歡的還是蜈支洲島。蜈支洲島古稱“古崎島,位于距離三
2007年2月20日晚上8點從東莞出發,同行五人,就這樣,好令人期待的三亞之旅開始了……次日凌晨5點鐘到達海安等待過渡,天有點微亮,好多車子爭先恐后的搶位。一個人忽然從后面跑來指揮,心想:這人真熱情!正快被感動時,只看他故意將身子往車子的鏡子撞
《暗算》讀后感我一向標榜自己不求甚解,這已經有些到了無恥的地步,反正一旦有人問起我你到底看懂了什么,我都會用這樣的字眼去打哈哈,打完哈哈后我總想,其實我收獲的東西應該不少,這些讀過的書就象一滴水珠,匯入小溪,然后可能會匯成大河,然后流入
在世界的東方,有一個古老的國度,富饒而寬廣;在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而勇敢。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國----中國!啊!黃河長江,奔騰萬里,你們哺育了一個多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史,飲譽四