華閱文章網兩個都是指冰心同一人。
《我的母親》《我的奶娘》都是散文，不是小說。
如果是小說體，那這個“我”就不是指作者本人了。
轉載請注明出處華閱文章網 » 冰心散文集里《我的母親》里的“我”是誰
什么和什么作文600字
有一只貓認識了一只老鼠,便對它大談特談自己是多么喜歡老鼠,想和老鼠交朋友,這只老鼠見貓多么有誠意,終于同意與貓一起交朋友,便和他住了下來.此后不久,他們還簽了一張生死狀,上面寫道：“我們倆雖不同姓名,不同種族,不是同年同月同日生,
有關600字的作文
這個假期真是喜事連連，因為多了個春節。春節到了，家家戶戶忙著貼春聯、買年貨……忙的不可開交。我們家也忙著打掃屋子，準備過春節。日子一天天的過去了，終于迎來了大年三十。一大清早，就有人開始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽向大地看了最后一
陶淵明主要詩作《》《》散文以《》最著名
陶淵明主要詩作《歸園田居》《飲酒》散文以《桃花源記》最著名桃花源記中，課文以武陵漁人進出桃花源的行蹤為線索，時間先后為順序，從漁人發現桃源,小住桃源，再到離開桃源，最后再尋桃源，一線貫穿。
陶淵明號什么有什么著作越多越好
號五柳先生，謚號靖節先生相關作品有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》《桃花源詩》等陶淵明傳世作品共有詩125首，文12篇，后人編為《陶淵明集》。目錄如下廣東佛山陶藝大師封偉民刻畫作品“陶淵明”：卷之一詩四
陶淵明的作品有那些
1、《飲酒·其五》魏晉：陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。譯文：居住在人世間，卻沒有車馬的喧囂。問我為何能如此，只要心志高遠，自然就會覺得所處地方
陶淵明的作文素材有什么
1．年少有志陶淵明少有“猛志逸四海，騫翮思遠翥”的大志，孝武帝太元十八年（393），他懷著“大濟蒼生”的愿望任江州祭酒。當時門閥制度森嚴，他出身庶族，受人輕視，感到不堪吏職，少日自解歸“。（《晉書陶潛傳》）他辭職回家后，州里又來召他作主簿，他也拒絕了
七年級上冊語文課本《春》
三.精彩欣賞1.一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。欣賞：第1句運用擬人方法先總體勾勒，寫出了大地春回，萬物復蘇的情態。然后分寫山，水，太陽“睡醒”的情態。山“睡醒”的情態用“朗潤”形容，寫出山
匆匆是一首優美的散文詩,從文中找句子賞析
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。
朱自清散文<匆匆>
匆匆??作者:朱自清??????燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？??我不知道他們
朱自清散文《匆匆》的賞析是什么
作者以豐富的想象力，通過具體生動的景象描寫和一連串的疑問，不僅把看不見摸不著而匆匆流逝的時間形象地展現出來，而且深刻地表達了作者對時間流逝的悵惘，體現了作者對人生問題的嚴肅思考，要珍惜時光，珍惜生命，不要讓自己白白走一遭，暗示自己要惜
《匆匆》的賞析
《匆匆》是詩人的感興之作。由眼前的春景，引動自己情緒的俄然激發，詩人借助想象把它表現出來。想象“使未知的事物成形而現，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名兒可喚。”（莎士比亞《仲夏夜之夢》）詩人把空靈的時間，抽象的
劉向父子在編輯工作上的貢獻（要詳細）
一、劉向曾奉命領校秘書，所撰《別錄》，是我國最早的圖書公類目錄。治《春秋榖梁傳》。著《九嘆》等辭賦三十三篇，大多亡佚。今存《新序》、《說苑》、《列女傳》、《戰國策》等書，其著作《五經通義》有清人馬國翰輯本，《山海經》系其與其子劉
粉筆借物喻人的作文600字
老師的桌子上，擺放著許多零零碎碎的粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師走進了教室，將文件放到桌子上，開始了這節課的內容。老師拿起
寫一段借物喻人借景抒情的話50字左右最好是原創
總所周知,民以食為天,糧食是人類的必需品.而糧食呢,則是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,在種地的過程中,他們最不能缺少的便是蚯蚓這個好幫手.雖然蚯蚓沒有堅硬的外殼,也沒有鋒利的牙齒,更沒有攻擊力強悍的武器,它們甚至無法在危險的時刻保護
朱自清散文集匆匆排比句有幾句
一共有3句1:燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。2:洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。3:在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊
求博爾赫斯全集（包括散文集等
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《過河拆橋》選自阿根廷作家博爾赫斯的哪篇散文集里
你確定名字沒有記錯嗎？我以前看過博爾赫斯小說集和散文集，也特意查閱了一下《博爾赫斯全集》的散文卷詩歌卷小說卷的目錄……應該沒有這個題目。我也不記得自己有讀過這個題目。。。。以下是大分類目錄，非詳細目錄。希望對你有幫助。小說卷
朝花夕拾是魯迅的唯一一部散文集嗎
《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集。《朝花夕拾》是魯迅后來修改的名字，又名《舊事重提》。“朝”表示早晨，這里指早年時候，“夕”表示傍晚，這里指晚年時期。書名的意思是早晨盛開的鮮花，傍晚的時候摘掉或撿起，這里指魯迅先生在晚年回憶
讀了懷念母親一文我想對季羨林說些什么作文500字
這是對民族傳統教育的一種保護，小孩背誦唐詩和古文，可以陶冶情操，增長知識面，接受民族傳統教育，現在中國古文化都被世界重視了，難道我們自己不應該重視嗎？老祖宗留下的是精華，外國人都學會了，我們自己不會，豈不可笑？這問題展開談就大了，你可以在網上
中秋節的作文500字五年級把懷念母親和2成1篇文章
那天晚上，我在看電視，忽然想起今天是中秋節，便叫上媽媽拿上望遠鏡，一起來到小區門口賞月。我們等了半天，天空一片空白，連星星的影子也沒有，天上空空的，只有深色，沒有其它顏色，我們有些失望了。但是，一會兒，我看見了天上有一朦朧的光芒，也有了一些些星
巜懷念母親》季羨林讀后感500字
當讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動很大。《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自
魯迅哪部散文集有《藤羅先生》
作品出處:《朝花夕拾》《藤野先生》是魯迅的一篇回憶散文，記敘了作者從東京到仙臺學醫的幾個生活片斷。其中有東京“清國留學生”的生活情況，由東京到仙臺的旅途回憶，有在仙臺的食住情況，也有受到日本具有狹隘民族觀念的學生的排斥，還有一次