華閱文章網媽媽為孩子的句子
1、沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
2、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。
3、母愛是撒哈拉沙漠中，母駱駝為使即將渴死的小駱駝喝到水縱身跳進深潭的壯舉。
4、在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
5、青春會逝去；愛情會枯萎；友誼的綠葉也會凋零。而一個母親內心的希望比它們都要長久。
6、母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡。
7、母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
8、母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
9、母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
10、母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
11、母愛，你如春天里溫暖的陽光，也像婆裟的大樹，讓我淋浴在明媚的春光之中，借著大樹的綠蔭庇護，如小草一樣茁壯成長。
12、媽媽是我最偉大的老師，一個充滿慈愛和富于無畏精神的老師。如果說愛如花般甜美，那么我的母親就是那朵甜美的愛之花。
13、看著孩子一天天長大，知識一天天豐富，仿佛農民看見自己的莊稼日漸成熟，母親的心里是充滿幸福喜悅的。
14、孩子和母親之間溢著深深的真切的不盡的愛。這種愛才是孩子和母親永恒的精神支柱和我們民族生存的真正價值。
15、對我而言，我的母親似乎是我認識的最了不起的女人……我遇 見太多太多的世人，可是從未遇上像我母親那般優雅的女人。如果我有所成就的話，這要歸功于她。
16、母愛是在獵人的陷阱中，母狼望著被打死的小狼而在月夜下嗚咽的號叫。
17、母愛是油鍋滾沸中，母鱔魚為保護腹內的魚卵始終弓起中間的身子的優美姿態。
18、母愛是一株樹，在季節的輪回中固執地堅守家園，撐一樹濃陰默默付出。
19、母愛是一種最無私的愛，最無私的感情，它像春天的甘露，灑落在我們的心田，雖然悄然無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼
20、母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
21、母愛是一根穿針線，只要有一個小小的針孔，它便會如春水般汩汩流淌，浸潤你寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田。
22、母愛是偉大的，偉大的母愛是通過生活中的小事坦然反映出來；母愛是無私的，無私的母愛是因為母親把自己的所有都奉獻給了孩子；母愛是真摯的，真摯的母愛是在母親的叮嚀嘮叨呵牽掛中自然地流露出來。
23、母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
24、我給我母親添了不少亂，但是我認為她對此頗為享受。
25、母愛是潤物的細雨，母愛是醉人的春風。
26、母愛是女人心中是簡單自然豐碩永不衰竭的東西，就像是生命的一大要素。
27、在你的生命中最荒謬的一天，就算你有一臺電動的騙人機器，你也騙不過你的母親。
28、小時侯，母愛融在血液里，吮著它，香甜甜；上學后，母愛裝在書包里，背著它，沉甸甸；長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，意綿綿。
29、無論我現在怎么樣，還是希望以后會怎么樣，都應當歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告，它們一直伴隨著我而且已經陪伴了我一生。
30、我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的。
31、人家說，孩子的出生不是來報恩，是來討債的。我載著父母的款款深情，來到這世上，從這天起，他們沒有了自我，從這一天起，他們再也不會為自己打算。
32、全世界的母親是多么的相像！她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。
33、女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。
34、母親那種獻身精神那種專注，灌輸給一個男孩的是偉大的自尊，那些從小擁有這種自尊的人將永遠不會放棄，而是發展成 自信的成年人。你有這種信心，如果再勤奮就可以成功。
表示想孩子的詩句
1、遙憐小兒女，未解憶長安。
香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。
何時倚虛幌，雙照淚痕干。
——《月夜》唐代：杜甫
譯文
可憐幼小的兒女，怎懂思念的心酸？
蒙蒙霧氣，或許沾濕了妻子的鬢發；冷冷月光，該是映寒了妻子的玉臂。
何時才能團圓相見，倚靠薄帷共賞明月。那時一定月色依舊，就讓月光默默照干我們的淚痕。
2、愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。
見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風塵。
——《歲暮到家 》清代：蔣士銓
譯文
愛子之心是沒有窮盡的，最高興的事莫過于游子及時歸來。縫制寒衣的針腳密密麻麻地，家書里的字跡墨痕猶如新的一樣。看見兒子瘦了母親心疼，呼叫著我細問旅途的艱難。母親啊，兒子已經愧對您了，不會忍心訴說漂泊在外所受的風塵。
3、江水三千里，家書十五行。
行行無別語，只道早還鄉。
——《京師得家書 》明代：袁凱
譯文
綿綿的江水有三千里長，家書有十五行那么長。
行行之間沒有其他的言語，只是告訴我要盡早回到故鄉。
4、慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
——《游子吟 》唐代：孟郊
譯文
慈母用手中的針線，為遠行的兒子趕制身上的衣衫。
臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來得晚衣服破損。
有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？
5、烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
——《春望》唐代：杜甫
譯文
連綿的戰火已經延續了半年多，家書難得，一封抵得上萬兩黃金。
愁緒纏繞，搔頭思考，白發越搔越短，簡直要不能插簪了。
母親愛孩子的詩句
慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。 —— 黃景仁《別老母》
有孫母未去，出入無完裙。 —— 杜甫《石壕吏》
瑤池阿母綺窗開，黃竹歌聲動地哀。 —— 李商隱《瑤池》
將母邗溝上，留家白邗陰。 —— 王安石《十五》
南風吹其心，搖搖為誰吐？慈母倚門情，游子行路苦。 —— 王冕《墨萱圖·其一》
辛勤三十日，母瘦雛漸肥。 —— 白居易《燕詩示劉叟》
思爾為雛日，高飛背母時。 —— 白居易《燕詩示劉叟》
搴帷拜母河梁去，白發愁看淚眼枯。 —— 黃景仁《別老母》
青蟲不易捕，黃口無飽期。 —— 白居易《燕詩示劉叟》
當時父母念，今日爾應知。 —— 白居易《燕詩示劉叟》
十五彩衣年，承歡慈母前。 —— 孟浩然《送張參明經舉兼向涇州覲省》
見面憐清瘦，呼兒問苦辛。 —— 蔣士銓《歲暮到家》
霜隕蘆花淚濕衣 —— 輿恭《思母》
鎮時賢相回人鏡，報德慈親點佛燈。 —— 李洞《感恩書事寄上集義司徒相公》
一間茆屋何所直，父母之鄉去不得。 —— 王建《古從軍》
喃喃教言語，一一刷毛衣。 —— 白居易《燕詩示劉叟》
老母與子別，呼天野草間。 —— 李白《豫章行》
愛子心無盡，歸家喜及辰。 —— 蔣士銓《歲暮到家》
雌雄空中鳴，聲盡呼不歸。 —— 白居易《燕詩示劉叟》
提出西方白帝驚，嗷嗷鬼母秋郊哭。 —— 李賀《春坊正字劍子歌》
低徊愧人子，不敢嘆風塵。 —— 蔣士銓《歲暮到家》
父母皆艱辛，尤以母為篤。 —— 徐熙《勸孝歌》
人家見生男女好，不知男女催人老。 —— 王建《短歌行》
父憐母惜摑不得，卻生癡笑令人嗟。 —— 盧仝《示添丁》
來時父母知隔生，重著衣裳如送死。 —— 王建《渡遼水》
兒身將欲生，母身如在獄。 —— 徐熙《勸孝歌》
袴襦砧動地，父母歌闤闠。 —— 貫休《上孫使君》
哀哀父母，生我勞瘁。 —— 詩經《小雅·蓼莪》
四歲而孤，母鄭，守節自誓，親誨之學。 —— 歐陽修《畫地學書》
父母吞聲哭，禽鳥亦為啼。 —— 孟郊《堯歌（一作舜歌，賞鄭氏莊。》
父兮母兮，進阻且長，嗚呼哀哉！憂心惻傷。 —— 王昭君《怨詞》
父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我，顧我復我 —— 詩經《小雅·蓼莪》
無父何？無母何恃？ —— 詩經《小雅·蓼莪》
明朝甑復空，母子相持哭。 —— 陸游《十月二十八日風雨大作》
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有關兒女的詩句
無名氏
商調·梧葉兒·嘲貪漢
一粒米針穿著吃，一文錢剪截充，但開口昧神靈[一]。看兒女如銜泥燕[二]，愛錢財似競血蠅。無明夜攢金銀[三]，都做充饑畫餅[四]。
[一]昧神靈：欺騙良心。
[二]“看兒女”句：對待兒女象燕子銜泥一樣的辛勤。
[三]無明夜：沒日沒夜的、不分晝夜地。攢：積攢，聚集。
[四]充饑畫餅：喻謂財再多也是身外之物，到頭來畫餅充饑一場空。
恨世間、情是何物，直教生死相許。天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。
歡樂趣。離別苦。就中更有癡兒女，君應有語，
渺萬里層云，千山暮雪，只影為誰去。
橫汾路，寂寞當年蕭鼓。荒煙依舊平楚。招魂楚些何嗟及。
山鬼自啼風雨。天也妒。來信與、鶯兒燕子俱黃土。
千秋萬古。為留待騷人，狂歌痛飲，來訪燕丘處。
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摸魚兒（元好問）
問蓮根、有絲多少。蓮心知為誰苦。雙花脈脈嬌相向，只是舊家兒女。
天已許，甚不教、白頭生死鴛鴦浦。夕陽無語。
算謝客煙中，湘妃江上，未是斷腸處。
香奩夢，好在靈芝瑞露。 人間俯仰今古。海枯石爛情緣在，幽恨不埋黃土。
相思樹。流年度，無端又被西風誤。蘭舟少住。
怕載酒重來，紅衣半落，狼藉臥風雨。
詹玉
霓裳中序第一
金刻宣和玉寶四字，有感因賦
一規古蟾魄。瞥過宣和幾春色。知那個、柳松花怯。曾磋玉團香，涂云抹月。龍章鳳刻。是如何、兒女消得。便孤了、翠鸞何限，人更在天北。
磨滅。古今離別。幸相從、薊門仙客。蕭然林下秋葉。對云淡星疏，眉青影白。佳人已傾國。贏得癡銅舊畫。興亡事，道人知否，見了也華發。
桂枝香（題寫韻軒）
紫薇花露，瀟灑作涼云，點商勾羽。字字飛仙，下筆一簾風雨。江亭月觀今如許。嘆飄零、墨香千古。夕陽芳草，落花流水，依然南浦。
甚兩兩、凌風駕虎。恁天孫標致，月娥眉嫵。一笑生春，那學世間兒女。筆床硯滴曾窺處，有西山、青眼如故。素箋寄與，玉簫聲徹，鳳鳴鸞舞。
三姝媚（古衛舟。人謂此舟曾載錢塘宮人）
一篷兒別苦。是誰家、花天月地兒女。紫曲藏嬌，慣錦窠金翠，玉璈鐘呂。綺席傳宣，笑聲里、龍樓三鼓。歌扇題詩，舞袖籠香，幾曾塵土。
因甚留春不住。怎知道人間，匆匆今古。金屋銀屏，被西風吹換，蓼汀蘋渚。如此江山，應悔卻、西湖歌舞。載取斷云何處。江南煙雨。
寫給兒子的詩句
如果在眾人六神無主之時，你能鎮靜自若而不是人云亦云； 如果被別人猜忌懷疑時，你能自信如常而不去妄加辯論； 如果你有夢想，又能不迷失自我； 如果你有神思，又不至于走火入魔； 如果在成功時不喜形于色，而在災難之后也勇于咀嚼苦果； 如果看到自己追求的美好破滅為一堆瓦礫，也不言放棄； 如果辛苦勞作已是功成名就，為了新目標依然冒險一搏，哪怕功名化為烏有； 如果你跟村夫交談而保持謙恭之態，和王侯散步而不露諂媚之顏； 如果他人的意志左右不了你； 如果你與任何人為伍都能卓然獨立； 那么你的修養就會如天地般博大。
而你，就是一個真正的男子漢！ ----諾貝爾文學獎獲得者吉卜林寫給他12歲的兒子的一首詩。
為了兒子工作在難也堅持,詩句
詩教 一.必須選擇那些能夠為兒童樂于接受，容易為他們理解的詩篇.在這方面，我們可以學習黃遵憲的曾祖母 的教育經驗.相傳近代卓越的愛國詩人黃遵憲自三歲開始就由曾祖母撫養.黃遵憲的曾祖母出身知識分子家庭 ，酷愛民間文學，尤其喜歡聽當時流行的彈詞.她在黃遵憲剛剛學會說話時就開始用兒歌對黃遵憲進行啟蒙. “月光光，秀才娘，騎白馬，過蓮塘.蓮塘背，種韭菜，韭菜花，結親家.親家門前一口塘.放個鯉魚八尺長 .”這樣格調明快，輕松而又富有想象力、充滿生活情趣的兒歌，給童年黃遵憲留下了深刻影響.對啟發他的 智力，陶冶他的情操都有積極作用.黃遵憲的父親是一位在當時頗有名氣的詩人，他不但以自己詩人氣質和性 格給幼年黃遵憲以“潤物細無聲”的影響，而且特別注意用詩歌啟發孩子的智慧.他有意選擇與搜集像《千家 詩》那樣的瑯瑯上口而又通俗易懂的詩讓兒子學習和背誦.在曾祖母和父親的啟蒙教育下，黃遵憲很小就酷愛 詩歌.他在十歲那年，塾師以詩句“一路春鳩啼落花”與“一覽眾山小”為題讓學生作詩，黃遵憲即寫下“春 從何處去？鳩亦盡情啼”以及“天下猶為小，何論眼底山”這樣令當時家鄉一帶名士們有口皆碑的詩句. 二.必須選擇內容健康， 能夠促進兒童身心健康成長的詩篇進行啟蒙.清代的鄭板橋為了對兒子進行啟蒙 教育，曾經特意為兒子抄錄了一些思想進步、內容健康的民謠，用做教材.例如： “二月賣新絲，五月糶新谷；醫得眼前瘡，剜卻心頭肉.” “鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦.” “昨日入城市，歸來淚滿巾；遍身羅綺者，不是養蠶人.” “九九八十一，窮漢受罪畢；才得放腳眠，蚊蟲葛蚤出.” 鄭板橋抄錄這些具有人民性的民謠用以教育子女，目的是讓兒子了解民眾疾苦，自小培養關心群眾改造社 會的報國之志，懂得怎樣做人. 宋代王安石常常用抄詩的形式，規勸子弟奮發努力.他的弟弟王安國小時喜歡騎馬擊劍，不愛讀書，王安石多次勸他珍惜年華，可是他依然成天游蕩，無心學業.因此，王安石就抄錄了一首前人所作《時光》詩，貼 在弟弟的書房里.詩中寫道： 江無回頭浪，人無再少年. 年華若虛度，老來恨不淺. 時光容易逝，歲月莫消遣. 碌碌而無為，生命不值錢. 王安國看了這首詩，痛悔自己過去虛度年華，碌碌無為，決心從此振奮起精神，使生命更有意義.在 哥哥王安石的鼓勵與幫助下，他一心寒窗苦讀，終于中了進士，受到朝廷重用. 還有一次，王安石為了鼓勵外孫勤奮學習，就在外孫的書案上抄寫了兩句樂府歌辭：“少壯不努力，老大 徒傷悲！”王安石的外孫看了這兩句詩，從此抓緊時間學習，學問大進，后來成為一個博學多才的人. 另一種詩教形式是師長親自為子女創作“教育詩”，這種形式較選用前人詩作更具有針對性和靈活性.相 傳大詩人陸游就經常使用這種方式，對子女進行教育.翻開陸游的詩集，在他留下的九千多首詩中，大約有一 百多首都是寫給孩子的.為了教育孩子認真讀書，繼承他的詩風，當他看到七歲的兒子創作了一首詩時，欣喜 地寫詩對兒子進行鼓勵： 喜見吾家玉雪兒， 今朝竹馬繞廊嬉； 也知笠澤家風在， 七歲能吟病起詩. 為了向孩子們介紹自己的學習經驗，傳授學習方法，陸游用詩告訴孩子們：“通經本訓詁，講字極聲形. ”“文能換骨余無法，學但窮源自不疑.”為了教育兒子明確學習目的，告訴他們讀書不是為了作官，而是為 了救國救民，他寫道：“萬鐘一品不足論，時來出乎蘇元元.”他特別注意用詩教陶冶孩子性格，使他們形成 良好的思想品德.他告訴孩子，一定要學以致用，身體力行：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行.”“古人 學問無遺力，少壯功夫老始成.”“書生事業期千載，得喪從來未易評”.有一次，當他的兒子子@①向他請 教作詩方法時，他特意創作一首《示子@①》的教育詩，總結了自己學詩的體會.詩中講到他開始學詩，只注 意技巧和辭藻，走過一段彎路.直到中年以后才漸漸窺見到廣闊的意境，有了深刻體會.他明確地指示兒子： “汝果欲學詩，工夫在詩外.”意思是說：你果真要學習寫詩，應該首先在詩歌以外，書本以外多下功夫.這 是大詩人陸游留給后代的至理名言. 陸游還經常教誨孩子要保持和發揚陸家的優良家風：“汝曹切勿墜家風.”在他的詩里，多次把他的家風 內容向子孫交代，還希望能為諸孫作出榜樣：“夙夜常相勉，諸孫待典型.” 尤為可貴的是，陸游一生堅持不懈地用愛國思想教育子孫后代，直到病危還寫下一首《示兒詩》：“死去 原知萬事空，但悲不見九州同.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁！”七百年后的今天，當我們重讀這首《示 兒詩》時，仍然為詩人的偉大愛國思想所感動，可以想見，它對于陸游子女的教育是何等深刻了.。
