華閱文章網一、求兒童詩兩首 仿寫
我想把鼻子 安在花苞中。
聞著鮮花的氣味， 享受這美好的時光。 聞啊，聞—— 香味把我帶入了甜美的夢鄉。
我想把眼睛 裝在白云上。 看天空美麗的云霞。
看夕陽下通紅的太陽。 看啊！看—— 美景把我帶入了奇妙的幻想！ 我想把雙腿 安在太陽上。
讓太陽學會走路， 去照亮世界每一個角落。 走啊！走—— 讓地球充滿了光亮！ 我想把耳朵 裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語， 聽大海怎么說話！ 聽啊！聽—— 大海是我溫暖的港灣。 我想把眼睛， 裝在海草上， 看金魚吹跑跑。
看章魚捕食。 看呀！看—— 海底是我的游樂園。
我想把眼睛裝在小鳥上，看大地的美麗，看兒童的笑容，看啊，看——看世界的美麗光彩。我想把眼睛裝在小魚的身上，看浩瀚的大海，看海里的美，看啊，看——看到了美麗的波浪。
二、兒童詩歌 我想 仿寫
安在皎潔的月亮上。
撫摸著月亮，
摘下閃動的星星，
揉啊，揉——
觸摸夜里的景象。
我想把腳丫
踏在軟軟的沙灘上。
踩著金色的沙子，
吹著舒服的海風。
走啊，走——
享受快樂的時光。
我想把眼睛
裝在飛機上。
看著小小的樓房，
瞧著清澈的河流。
看啊，看——
天空是我的游樂場。
我想把我自己
放到天空上。
變白云，是那么柔軟。
變小鳥，是那么自由。
更是我最大的愿望。
變啊，變——
變出各種形狀。
三、兒童詩歌 我想 仿寫
安在皎潔的月亮上。
撫摸著月亮， 摘下閃動的星星， 揉啊，揉—— 觸摸夜里的景象。 我想把腳丫 踏在軟軟的沙灘上。
踩著金色的沙子， 吹著舒服的海風。 走啊，走—— 享受快樂的時光。
我想把眼睛 裝在飛機上。 看著小小的樓房， 瞧著清澈的河流。
看啊，看—— 天空是我的游樂場。 我想把我自己 放到天空上。
變白云，是那么柔軟。 變小鳥，是那么自由。
更是我最大的愿望。 變啊，變—— 變出各種形狀。
四、可以仿寫的兒童詩
1.春鳥春鳥是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我從夢中喚醒媽媽說春鳥是在召喚我她要我和她一道到大森林里去傾聽大自然動人的合唱2.筍悄悄地拱出大地想來打聽春天里樹綠的秘密花開的消息3.石榴石榴花開了是夏姑姑扎上了鮮艷的蝴蝶結石榴果熟了是秋媽媽在搖著收獲的紅鈴4.草帽草帽上的小洞洞是我給陽光開的一扇扇門你看 陽光鉆下來了他們調皮地踩著我的影子我的影子上留下了他們的腳印5.芽苞春天到了天氣暖和了快點出來吧小芽苞別只露出個小頭樹皮外面多美快點出來吧太陽會給你穿上綠衣春風會送給你甜甜的露滴6.漁火夜靜悄悄的河水是一個乖孩子聽月亮媽媽的話睡覺了漁夫點亮了漁火河水就像睜開了眼睛在說著夢話小童話邵燕祥在云彩的南面，那遙遠的地方，有一群樹葉說：我們想像花一樣開放。
有一群花朵說：我們想像鳥一樣飛翔。有一群孔雀說：我么想像樹一樣成長。
蟲和鳥舒蘭把媽媽洗好的襪子一只只夾在繩子上繩子就變成了一只多足蟲在陽光中爬來爬去我把姐姐洗好的小手帕一只只夾在繩子上繩子就變成一群白鷺鷥在微風中飛舞。滕毓旭兒童詩歌送給盲婆婆的蟈蟈樂顛顛地捉回了一只綠色的蟈蟈，喜滋滋地送給了鄰居家的盲婆婆婆婆，婆婆，這是只會唱歌的蟈蟈，在我上學時，好讓它替我給你唱歌。
歌聲會把您領進山野，看到小溪里滾動的清波，聞到山花撲鼻的芳香，聽到百鳥齊嗚的歡歌。婆婆，婆婆，這是只會唱歌的蟈蟈，您聽，它唱得多好，蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……童年的foto album（相冊）爸爸有一本童年的foto album，里面珍藏他兒時的照片，哈，這些照片真逗，想不到爸爸也淘氣好玩。
你看他騎在木馬上，望遠鏡掛在胸前，一支小手槍別在腰后，那神氣，真像將軍一般。最滑稽的要數這張，爸爸穿著長衫，搖著小扇，鼻子使勁往上一翹，正給同學說相聲小段。
那一張更叫人開心，爸爸在海灘上為大家做飯，臉上抹成花花褡褡，袖口還燒出大窟窿眼。啊，我真羨慕爸爸，有一個快樂的童年，還有這本童年foto album，永遠把他陪伴。
我更希望爸爸，還給我一個童年，讓我從書本里走出，去見見窗外的春天。然后拍幾張彩照，放進童年的foto album，等我長大了，讓童年也留在身邊。
[編者注：“相冊”，英語為：photo album ，世界語為：fotoalbumo，我們為什么把“foto album”作為一個世界共用詞？這是因為：1/ 把 photo寫作“foto”更符合讀寫一致原則，世界語、西班牙語、葡萄牙語等也都寫作“foto”;2/ “（紀念）冊”在英、法、德、西、印尼語中都寫作album ]窗前，一株紫丁香路已腳尖兒走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您作伴。
您聽，您聽，綠葉兒在風里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您解除一天疲倦。您看，您看，滿樹盛開的小花，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下教案吧，讓花香飄進您的夢里，那夢呀，準是又香又甜。十四歲，藍色的港灣人生是一條長河，十四歲是藍色的港灣，那里有沖動掀起的巨浪，也有思考泛起的波瀾。
有愛，卻朦朦朧朧，說不懂卻又懂得一點，就像晨霧下的小河，看得見，卻又難以分辨。滿肚子心事全掛在臉上，有話，不會在舌尖上打轉，天真得像浪兒又蹦又跳，從不知什么叫憂愁不安。
要說男孩勇敢真是勇敢，就是槍子飛來也不眨眼；要說女孩膽小真夠膽小，看見豆蟲一蹦老遠。希望多有幾個嘆號，叫大人們都刮目相看，可腦子里問號總也拉不直，古怪的問題常讓老師為難。
你談理想他談理想，理想像潮汐不斷地變換，你想當英雄他想當英雄，為當英雄常常去冒險。啊，十四歲，藍色的港灣，十四歲，理想的樂園，從這里開動人生的航船，朝霞為他們編織奇妙的花環。
湖灘上，有一對天鵝藍天上飛著一對雪白的天鵝；湖心里飄著兩片美麗的云朵。云朵馱著天鵝，天鵝銜著云朵，輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。
天鵝踏著樂點翩翩起舞，搖動起苗條美麗的長脖，圓亮的眼睛一閃一閃，四處尋覓著什么？護鳥的孩子格格地笑了，天鵝跟著唱起歡樂的歌。時間雕刻刀時間是什么？是一把雕刻刀，雕刻著分分秒秒，給每一個人留下記號。
––給小寶寶兩腿，雕出兩只風輪，讓他一天天長高，踩著笑聲飛跑。給小學生兩眼，雕出小耳朵般的問號，讓他粗粗的眉毛，擰成求知的思考。
給大哥哥下巴，雕出一茬黑韭菜，讓他粗獷的喉嚨，唱出青春的驕傲。給老爺爺老奶奶的臉上，雕出美麗的五線譜，讓他們在紅紅的晚霞下，彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見的雕刻刀，工作得兢兢業業，不差分毫，它對誰都不偏不依，永遠是那樣公道。它給不珍惜時間的孩子，雕一只笨烏龜，馱著沉甸甸的嘆息，在后面爬得十分苦惱。
它給勤奮的孩子，雕一匹大紅馬，每天總是四蹄飛揚，在別人前頭奔跑。它給貢獻大的人，雕一張萬能的護照，不論走到哪里，都會見到春天般的微笑。
它給一事無成的人，雕一張人生不合格證，盡管他還十分年輕，卻已經老得不能再老。這把時間雕刻刀，就是這樣鐵面無私。
它檢驗每人對時間的態度，不管你是年老還是年少。但愿每一個人，都用時間的雕刻刀。
