一、形容教學的詩句
如切如磋,如琢如磨------<<詩經.衛風.淇奧>> 2.學非探其花,要自撥其根------唐.杜牧<<留誨曹師等詩>> 3.十年磨一劍------唐.賈島<<劍客>> 4.不是虛心豈得賢------宋.王安石<<諸葛武侯>> 5.少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功------唐.杜荀鶴 6.古人學問無遺力,少壯工夫老始成------宋.陸游<<冬夜讀書示子聿>> 7.故書不厭百回讀,熟讀深思子自知------宋.蘇軾<<送安驚落第詩>> 8.問渠那得清如許,為有源頭活水來------宋.朱熹<<觀書有感>> 9.百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲------漢樂府民歌<<長歌行>> 10.志士惜日短,愁人知夜長------晉.傅玄<<雜詩>> 11.盛年不重來,一日難再晨.及時當勉勵,歲月不待人------晉.陶淵明<<雜詩>> 12.青春須早為,豈能長少年------唐.孟郊<<勸學>> 13.莫等閑,白了少年頭,空悲切------宋.岳飛<<滿江紅>> 14.逢事獨為貴,歷代非無才------唐.陳子昂<<郭槐>> 15.黃金無足色,白璧有微瑕.求人不求備,妾原老君家------宋.戴復古<<寄興二首>> 16.南山棟梁益稀少,愛材養育誰復議------唐.柳宗元<<行路難>> 17.試玉要燒三日滿,辨材須待七年期------唐.白居易<<放言>> 18.世上豈無千里馬,人中難得九方皋------宋.黃庭堅<<過平輿懷李子先時在并州>> 名言警句。
二、關于教學的詩句
絲盡春猶在
燭化意更稠
板上種桃李
碩果滿神州
無題
風雨潤桃李
黑白畫春秋
誰知鬢上雪
日月漸入無
1. 源遠流長圖
欲求賢才棟梁,
天空陸地海洋.
半世東奔西忙,
今又遠航,
路遙山高水長.
2. 老師匡煥學
德高鴻儒博學,
望重英雄豪杰.
天時地利人和,
用筆如魔,
令人拍案叫絕.
3. 王本成
敢說敢作敢為,
無怨無恨無悔.
狂風暴雨驚雷,
吐氣揚眉,
天下舍我其誰?
4. 回瀾閣
為國為家為民,
風吹日曬雨淋.
碧海藍天白云,
日月星辰,
相伴一生追尋.
5. 管仲圖
為人堂堂正正,
做事磊落光明.
匯集四方英雄,
師出有名,
天下任我縱橫.
6. 逸仙圖
胸懷萬里世界,
放眼無限未來.
揮灑曠世奇才,
重上瑤臺,
天地為之驚駭.
綠野堂開占物華,
路人指道令公家.
令公桃李滿天下,
何用堂前一似夢瑤臺,心知玉女來.
笙歌人杳渺,花影月徘徊.
笑我閑三徑,思君賦七哀.
流觴與紅葉,詩酒不勝杯.
更種花.
逸仙圖
胸懷萬里世界,
放眼無限未來.
揮灑曠世奇才,
重上瑤臺,
天地為之驚駭.
回瀾閣
為國為家為民,
風吹日曬雨淋.
碧海藍天白云,
日月星辰,
相伴一生追尋
師蠶
教子教女,
辛勤半輩.
滿頭白發,
甘乳一生.
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.(李商隱《無題》)桃李無言,下自成蹊(成語)桃李滿天下
三、形容課堂的詩句有哪些
1、盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。(陶淵明)
翻譯:青春一旦過去便不可能重來,一天之中永遠看不到第二次日出。應當趁年富力強之時勉勵自己,光陰流逝,并不等待人。
2、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)
翻譯:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
3、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。王貞白《白鹿洞二首·其一》
翻譯:專心讀書,不知不覺春天過完了,每一寸時間就像一寸黃金珍貴。
4、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。陸游《冬夜讀書示子聿》
翻譯:從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還必須親自實踐。
5、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。顏真卿《勸學詩》
翻譯:頭發還黑的時候不知道早一點的勤奮學習,到滿頭白發時才后悔當初沒有學習,而現在要學習也太晚了。
6、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。顏真卿《勸學詩》
翻譯:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。
7、民國 熊伯伊《四季讀書歌》
春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。讀書求學不宜懶,天地日月比人忙。寸陽分陰須愛惜,休負春色與時光。
夏讀書,日正長,打開書,喜洋洋。田野勤耕桑麻秀,燈下苦讀聲朗朗。荷花池畔風光好,芭蕉樹下氣候涼。農村四月閑人少,勤學苦攻把名揚。
秋讀書,玉露涼,鉆科研,學文章。晨鐘暮鼓催人急,燕去雁來促我忙。千金一刻莫空度,老大無成空自傷。
冬讀書,年去忙,翻古典,細思量。圍爐向火好勤讀,踏雪尋梅莫亂逛。丈夫欲遂平生志,一載寒窗一舉湯。
四、形容課堂的句子有哪些
1. 教室里有的高談闊論,有的打打鬧鬧,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精會神地算題,似乎忘掉了周圍的一切。
2. 老師的講解一下子調動起我們大家的神經,一個個爭先恐后發言,整個教室像開了鍋似的。
3. 同學們都為老師的精彩折服,教室里鴉雀無聲。
4. 老師隨意的一句幽默話語,頓時引起同學們的哄笑。
5. 老師表情嚴肅的講課,同學們也是在認真的聆聽。
6. 同學們爭先恐后的搶答老師的提問。
7. 課堂里鴉雀無聲,落針可聞。
8. 瑯瑯的讀書聲從各個教室里飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。
9. 同學們完全被地理老師講的課吸引住了,隨著他臉上的表情,時而凝思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低首微笑。
10. 教室里不時傳來老師的講課聲和同學瑯瑯的讀書聲,好似一支和諧的合奏樂曲。
11. 大家坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。
12. 老師講課的聲音時高時低,仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。
13. 教室里30多雙眼睛齊刷刷地盯著講臺,新上任的語文老師正在頒布他的施教大綱,洪亮的聲音在教室里回響。
14. 同學們異常的安靜,我聽到老師手表微弱嘀嗒聲。
15. 老師隨意的一句幽默話語,頓時引起同學們的哄笑。
五、形容“教學”的詩句有哪些
《陳萬年教子》
兩漢:班固 撰
陳萬年乃朝中重臣也,嘗病,召子咸教戒于床下。語至三更,咸睡,頭觸屏風。萬年大怒,欲杖之,曰:“乃公戒汝,汝反睡,不聽吾言,何也?”咸叩頭謝曰:“具曉所言,大要教咸諂也。”萬年乃不復言。
《陳諫議教子》
宋代:朱熹、李幼武撰
宋陳諫議家有劣馬,性暴,不可馭,蹄嚙傷人多矣。一日,諫議入廄,不見是馬,因詰仆:“彼馬何以不見?”仆言為陳堯咨售之賈人矣。堯咨者,陳諫議之子也。諫議遽召子,曰:“汝為貴臣,家中左右尚不能制,賈人安能蓄之?是移禍于人也!”急命人追賈人取馬,而償其直。戒仆養之終老。時人稱陳諫議有古仁之風。
《學弈》
先秦:佚名
弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
《邴原泣學》
明代:禮贊
邴原少孤,數歲時,過書舍而泣。師曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易傷,貧者易感。夫書者,凡得學者,有親也。一則愿其不孤,二則羨其得學,中心傷感,故泣耳。”師惻然曰:“欲書可耳!”原曰:“無錢資。”師曰:“童子茍有志,吾徒相教,不求資也。”于是遂就書。一冬之間,誦《孝經》《論語》。
以下是部分作者的簡介:
朱熹(農歷1130.9.15—1200.4.23),字元晦,又字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁,謚文,世稱朱文公。祖籍江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源),出生于南劍州尤溪(今屬福建省尤溪縣)。宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人,閩學派的代表人物,儒學集大成者,世尊稱為朱子。朱熹是唯一非孔子親傳弟子而享祀孔廟,位列大成殿十二哲者中。 朱熹是程顥、程頤的三傳弟子李侗的學生,任江西南康、福建漳州知府、浙東巡撫,做官清正有為,振舉書院建設。官拜煥章閣侍制兼侍講,為宋寧宗皇帝講學。
朱熹著述甚多,有《四書章句集注》《太極圖說解》《通書解說》《周易讀本》《楚辭集注》,后人輯有《朱子大全》《朱子集語象》等。其中《四書章句集注》成為欽定的教科書和科舉考試的標準。
班固(32年-92年),字孟堅,扶風安陵(今陜西咸陽東北)人,東漢著名史學家、文學家。
班固出身儒學世家,其父班彪、伯父班嗣,皆為當時著名學者。在父祖的熏陶下,班固九歲即能屬文,誦詩賦,十六歲入太學,博覽群書,于儒家經典及歷史無不精通。建武三十年(54年),班彪過世,班固從京城遷回老家居住,開始在班彪《史記后傳》的基礎上,撰寫《漢書》,前后歷時二十余年,于建初中基本修成。漢和帝永元元年(89年),大將軍竇憲率軍北伐匈奴,班固隨軍出征,任中護軍,行中郎將,參議軍機大事,大敗北單于后撰下著名的《封燕然山銘》。后竇憲因擅權被殺,班固受株連,死于獄中,時年六十一歲。
班固一生著述頗豐。作為史學家,《漢書》是繼《史記》之后中國古代又一部重要史書,"前四史"之一;作為辭賦家,班固是"漢賦四大家"之一,《兩都賦》開創了京都賦的范例,列入《文選》第一篇;同時,班固還是經學理論家,他編輯撰成的《白虎通義》,集當時經學之大成,使讖緯神學理論化、法典化。
六、形容課堂的詩句有哪些
1、盛年不重來,一日難再晨。
及時當勉勵,歲月不待人。(陶淵明) 翻譯:青春一旦過去便不可能重來,一天之中永遠看不到第二次日出。
應當趁年富力強之時勉勵自己,光陰流逝,并不等待人。 2、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿) 翻譯:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。
少年時只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。 3、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。
王貞白《白鹿洞二首·其一》 翻譯:專心讀書,不知不覺春天過完了,每一寸時間就像一寸黃金珍貴。 4、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
陸游《冬夜讀書示子聿》 翻譯:從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還必須親自實踐。 5、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
顏真卿《勸學詩》 翻譯:頭發還黑的時候不知道早一點的勤奮學習,到滿頭白發時才后悔當初沒有學習,而現在要學習也太晚了。 6、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
顏真卿《勸學詩》 翻譯:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。 7、民國 熊伯伊《四季讀書歌》 春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。
讀書求學不宜懶,天地日月比人忙。寸陽分陰須愛惜,休負春色與時光。
夏讀書,日正長,打開書,喜洋洋。田野勤耕桑麻秀,燈下苦讀聲朗朗。
荷花池畔風光好,芭蕉樹下氣候涼。農村四月閑人少,勤學苦攻把名揚。
秋讀書,玉露涼,鉆科研,學文章。晨鐘暮鼓催人急,燕去雁來促我忙。
千金一刻莫空度,老大無成空自傷。冬讀書,年去忙,翻古典,細思量。
圍爐向火好勤讀,踏雪尋梅莫亂逛。丈夫欲遂平生志,一載寒窗一舉湯。
七、形容教學的詩句
如切如磋,如琢如磨------<<詩經.衛風.淇奧>> 2.學非探其花,要自撥其根------唐.杜牧<<留誨曹師等詩>> 3.十年磨一劍------唐.賈島<<劍客>> 4.不是虛心豈得賢------宋.王安石<<諸葛武侯>> 5.少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功------唐.杜荀鶴 6.古人學問無遺力,少壯工夫老始成------宋.陸游<<冬夜讀書示子聿>> 7.故書不厭百回讀,熟讀深思子自知------宋.蘇軾<<送安驚落第詩>> 8.問渠那得清如許,為有源頭活水來------宋.朱熹<<觀書有感>> 9.百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲------漢樂府民歌<<長歌行>> 10.志士惜日短,愁人知夜長------晉.傅玄<<雜詩>> 11.盛年不重來,一日難再晨.及時當勉勵,歲月不待人------晉.陶淵明<<雜詩>> 12.青春須早為,豈能長少年------唐.孟郊<<勸學>> 13.莫等閑,白了少年頭,空悲切------宋.岳飛<<滿江紅>> 14.逢事獨為貴,歷代非無才------唐.陳子昂<<郭槐>> 15.黃金無足色,白璧有微瑕.求人不求備,妾原老君家------宋.戴復古<<寄興二首>> 16.南山棟梁益稀少,愛材養育誰復議------唐.柳宗元<<行路難>> 17.試玉要燒三日滿,辨材須待七年期------唐.白居易<<放言>> 18.世上豈無千里馬,人中難得九方皋------宋.黃庭堅<<過平輿懷李子先時在并州>>名言警句。
八、形容課堂的句子有哪些
教室里有的高談闊論,有的打打鬧鬧,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精會神地算題,似乎忘掉了周圍的一切。
老師的講解一下子調動起我們大家的神經,一個個爭先恐后發言,整個教室像開了鍋似的。同學們都為老師的精彩折服,教室里鴉雀無聲。
老師隨意的一句幽默話語,頓時引起同學們的哄笑。老師表情嚴肅的講課,同學們也是在認真的聆聽。
同學們爭先恐后的搶答老師的提問。課堂里鴉雀無聲,落針可聞。
瑯瑯的讀書聲從各個教室里飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。同學們完全被地理老師講的課吸引住了,隨著他臉上的表情,時而凝思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低首微笑。
教室里不時傳來老師的講課聲和同學瑯瑯的讀書聲,好似一支和諧的合奏樂曲。大家坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。
老師講課的聲音時高時低,仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。教室里30多雙眼睛齊刷刷地盯著講臺,新上任的語文老師正在頒布他的施教大綱,洪亮的聲音在教室里回響。
同學們異常的安靜,我聽到老師手表微弱嘀嗒聲。老師隨意的一句幽默話語,頓時引起同學們的哄笑。