華閱文章網一、高二語文哪些文言文會考到
屈原列傳 廉頗藺相如列傳 蜀道難 將進酒 客至 齊桓晉文之事 莊暴見孟子 孟子見梁襄王 渡荊門送別 旅夜書懷 詠懷古跡 閣夜 登岳陽樓 陳情表 赤壁賦 逍遙游 滕王閣序 哀江南 閨塾 長亭送別 孔雀東南飛 離騷 關雎 兼葭 君子于役 迢迢牽牛星 短歌行 歸園田居 夢游天姥吟留別 琵琶行 六國論 游褒禪山記 伶官傳序 石鐘山記 過秦論 鴻門宴 蘭亭集序 歸去來兮辭 師說 阿房宮賦 諫太宗十思疏 燭之武退秦師 勾踐滅吳 鄒忌諷齊王納諫 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 寡人之于國也 勸學。
二、高中語文必修一、必修二有哪些重點古詩句
《離騷》（屈原）（帝高陽之苗裔兮-----來吾道夫先路）中的名句。
①長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。 ②亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
③路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。 蜀道難 噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！ 蠶叢及魚鳧，開國何茫然！ 爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。
西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。 地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。
上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。 黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。 捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。
問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。 但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。
又聞子規啼夜月，愁空山。 蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！ 連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。
飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。 其險也若此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉。
劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。 所守或匪親，化為狼與豺。
朝避猛虎，夕避長蛇， 磨牙吮血，殺人如麻。 錦城雖云樂，不如早還家。
蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟。 登高 杜甫 風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 白居易《琵琶行》 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。
主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。
忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。 尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。
移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。
低眉信手續續彈，說盡心中無限事。 輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。
別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。 自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。
十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷常教善才伏，妝成每被秋娘妒。
五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。鈿頭云篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。
今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。
門前冷落車馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。
去來江口守空船，繞艙明月江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。
我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。
住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。
春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。
今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。 莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。
感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。
座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。 李商隱《錦瑟》 錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。 李煜《虞美人》 春花秋月何時了，往事知多少！小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有多少愁？恰似一江春水向東流。
晏殊《蝶戀花》 檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素，山長水遠知何處？ 柳永《雨霖鈴》 寒蟬凄切，對長亭晚。
驟雨初歇，都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。
念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。
今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。
便縱有千種風情，待與何人說！ 李清照《聲聲慢》 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。 乍暖還寒時候，最難將息。
三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。 滿地黃花堆積。
憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。
這次第，怎一個愁字了得。
三、高中語文的重點詩句
高考名句名篇背誦與默寫、復習策略、名句集錦與練習復習策略 1、明確范圍，注意課本 2、鎖定目標 （1）先秦歷史散文、諸子散文和唐宋詩詞（尤其是近體詩中的絕句）中的名句 （2）抒發愛國情懷、崇高理想、堅強意志、闊**懷等美好品質的句子 （3）描寫優美意境的名句 （4）揭示人類社會及事物發展規律的句子（即富有哲理性的句子） 3、應對之策 （1）日積月累，重在持續記憶。
切忌心血來潮，不分輕重，亂背一氣，而后可能幾天甚至幾個星期也不背誦。 （2）注重理解，重在準確記憶。
對每一條要背誦的名言名句，都要領悟其大致含義，根據字義記住字形。對于名言名句中的易混字、易錯字要特別記錄在案（糾錯本或筆記本）。
（3）看清要求。高考名句名篇考查要求常常是4選3或3選2，考生如果全答，閱卷時按順序依次給分，所以考生一定要看清默寫要求，要求選幾個就答幾個，選最有把握的做答。
（4）書寫規范。書寫時，要做到字跡清楚，卷面清潔；不寫潦草字，不寫繁體字和不規范的簡化字，不添減筆畫；要細心，不要漏字、前后顛倒。
名句集錦 1.真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。（魯迅《記念劉和珍君》） 2.沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
（魯迅《記念劉和珍君》） 3.謹庠序之教，申之以孝悌之義。（《孟子?寡人之于國也》 4.青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。
（荀子《勸學》） 5.故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。（荀子《勸學》） 6.假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。
（荀子《勸學》） 7.積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。（荀子《勸學》） 8.故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
（荀子《勸學》） 9.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（荀子《勸學》） 10.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。
（荀子《勸學》） 11.水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。（莊子《逍遙游》） 12.及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。
（賈誼《過秦論》） 13.斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。（賈誼《過秦論》） 14.一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。
（賈誼《過秦論》） 15.項莊舞劍，意在沛公。（《史記?項羽本紀》） 16.大行不顧細謹，大禮不辭小讓。
（《史記?項羽本紀》） 17.此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。（王羲之《蘭亭集序》） 18.悟已往之不諫，知來者之可追。
（陶潛《歸去來兮辭》） 19.木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（陶潛《歸去來兮辭》） 20.臣聞求木之長者，必固其根本，欲流之遠者，必浚其泉源。
思國之安者，必積其德義。（魏征《諫太宗十思疏》） 21.人君當神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也。
（魏征《諫太宗十思疏》） 22.善始者實繁，克終者蓋寡。（魏征《諫太宗十思疏》） 23.念高危，則思謙沖而自牧；懼滿溢，則思江海下百川。
（魏征《諫太宗十思疏》） 24.則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武并用，垂拱而治。
（魏征《諫太宗十思疏》） 25.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（王勃《滕王閣序》） 26.漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。
（王勃《滕王閣序》） 27.關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。（王勃《滕王閣序》） 28.老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。
（王勃《滕王閣序》） 29.東隅已逝，桑榆非晚。（王勃《滕王閣序》） 30.師者，所以傳道受業解惑也。
（韓愈《師說》） 31.是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。（韓愈《師說》） 32.句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。
（韓愈《師說》） 33.孔子曰：三人行，必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。
（韓愈《師說》） 34.聞道有先后，術業有專攻。（韓愈《師說》） 35.長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？（杜牧《阿房宮賦》） 36.后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。
（杜牧《阿房宮賦》） 37.六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。（蘇洵《六國論》） 38.古人云："以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。
"（蘇洵《六國論》） 39.而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（王安石《游褒禪山記》） 40.然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？（王安石《游褒禪山記》） 41.《書》曰："滿招損，謙得益。
"（歐陽修《伶官傳序》） 42.憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。（歐陽修《伶官傳序》） 43.夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。
（歐陽修《伶官傳序》） 44.事不目見耳聞，而臆斷其有無，可。
四、高一語文必修二文言文古詩有哪些重點句
我們語文老師幫我們歸納的是一下幾句
六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。
六國互喪，率賂秦耶？
奉之彌繁，侵之愈急
以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得之。
有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。
為國者無使為積威之所劫哉！
廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角
長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？
歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。
秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？
秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。
至于念奴嬌與永遇樂就全背吧..都很容易考
五、高二會考必備古詩,古文
1、《錦瑟》 唐·李商隱 錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 2、《登高》 唐·杜甫 風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 3、《送杜少府之任蜀川》 唐·王勃 城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。 海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。 4、《觀滄海》 三國·曹操 東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。
5、《春望》 唐·杜甫 國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。
6、《勸學》 荀子 君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。
木直中繩，?以為輪，其曲中規，雖有槁暴，不復挺者，?使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。
假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。
7、《逍遙游》 莊子 北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。
化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。
是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。
《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”
野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。
且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。
風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里，則風斯在下矣，而后乃今培風；背負青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。
蜩與學鳩笑之曰：“我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知！ 小知不及大知，小年不及大年。
奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋，此大年也。
而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！ 湯之問棘也是已。窮發之北有冥海者，天池也。
有魚焉，其廣數千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若太山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南，且適南冥也。
斥鷃笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也。
故夫知效一官，行比一鄉，德合一君，而征一國者，其自視也亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。
且舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮，定乎內外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其于世未數數然也。
雖然，猶有未樹也。夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而后反。
彼于致福者，未數數然也。此雖免乎行，猶有所待者也。
若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉！故曰：至人無己，神人無功，圣人無名。 8、《師說》 唐·韓愈 古之學者必有師。
師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也終不解矣。
生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之：吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。嗟乎，師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。
是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？ 愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉；惑矣！彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。
句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。 巫醫樂師百工之人，不恥相師。
士大夫之族，曰師、曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：彼與彼年相若也，道相似也。
位卑則足羞，官盛則近諛。嗚呼，師道之不復可知矣！巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！ 圣人無常師，孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。
郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：“三人行，則必有我師。
六、高一必修二所有要背的文言文重點語句
1、總角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。（《詩經 氓》“總角”出處；“信誓旦旦”出處。）
2、昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
（《詩經 采薇》句式對偶；以樂景寫哀） 3、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
（《離騷》） 4、舉手長勞勞，二情同依依。（《孔雀東南飛》） 5、采之欲遺誰？所思在遠道。
（《涉江采芙蓉》） 6、何以解憂？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。
月明星稀，烏鵲南飛。 山不厭高，海不厭深。
周公吐哺，天下歸心。（《短歌行》） 7、久在樊籠里，復得返自然。
（《歸園田居》） 8、群賢畢至，少長咸集。（《蘭亭集序》） 9、寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。
哀吾生之須臾，羨長江之無窮。（《赤壁賦》） 10、世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
（《游褒禪山記》）。
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