一、保護景點不亂畫作文
每周周末,我都要跟何老師學習作文。
每當我走進教室時,都可以看見兩壁。這里的墻壁并不是那么潔白,而是“傷痕累累”——有許多墨跡和劃痕。
我一看到墻壁的時候,仿佛墻壁在向我哭泣,訴說著自己的不幸。這時候我總是一股鉆心的疼痛。
何老師總是為墻壁的事而感到煩惱,并且不斷地警告我們不要“傷害”墻壁。然而有些學生不聽,照樣在上面寫字、畫畫,顯示自己的“才能”。
這可讓何老師傷壞了腦筋。我看見別人這樣去破壞墻壁,心里非常氣憤,暗暗地想:你們老是涂鴉墻壁,如果換成你是墻壁,別人在你的身上亂涂亂畫,你感覺怎樣?會不會很傷心?而且做這種損人不利已的蠢事,你得到了什么好處?再說,潔白的墻壁你不喜歡嗎?非要“錦上添花”不可?難道是這些人文化素質有問題?幾年過去了,墻壁上的墨跡不僅仍然存在,甚至還增加了幾條不文雅的“傷痕”。
“勿以惡小而不為”,我真希望在墻上亂涂亂畫的同學能還墻壁一個潔白的“身軀”!。
二、批評在景點亂寫亂畫的作文,800字
文明旅游首歌唱:帶走我祝福留笑語戶外運經典基本規矩:除照片帶走除腳印留讓我選擇帶走留我說:帶走垃圾留文明我第奇山——黃山艷陽高照群山顯鐵骨崢嶸美;云霧纏繞群峰隱約嫵媚美美麗自景區背卻許令深思我參觀自神奇發現許亂扔垃圾我看黃山始信峰近50米懸崖兩名工放繩山谷撿拾垃圾哇危險啊我禁叫捏汗原黃山美麗景區每都游客留垃圾更驚些垃圾足足六噸除扔進垃圾桶垃圾隨意仍路邊雜物直接拋懸崖垃圾些垃圾殘留黃山各保護黃山態環境環衛工用繩綁住自爬懸崖撿些垃圾些環衛工敬些制造垃圾惡恨難道能帶走些垃圾留文明外公共場所并沒垃圾箱自制造垃圾隨手帶走韓世界杯期間曾經球迷本看球比賽結束發現4萬本球迷坐看臺竟看片紙屑原球迷帶垃圾袋垃圾點剩隨身帶走位球迷離場發現少垃圾袋連忙尋找直找止通事件看差距吧:故意破壞;極力保護形鮮明比處隨便文明體現看似微細節環境讓我懂珍惜護環境更起;優美環境讓我知書達理更加文明;優美環境讓我謙讓做優美環境我沐浴著陽光吸取著營養我滿懷希望憧憬未親同讓我趕快行起吧告別曾陋習秉承文明火炬事做起我做起齊協力加入文明行列爭做文明使讓我帶走垃圾 留文明吧。
三、關于在旅游景點亂寫亂畫的英語作文
some people likes painting or carving on the walls of the places of * i think it is a bad behavior ,because it harms the environment of the sights and shows their ignorance and rudeness.i hate this kind of behavior. and if everyone painted or carved on the walls of the sights, there would be no more beautiful sights in this world and all were trash. so i hope every one can make contributions to the environment to make our city, our life cleaner and happier。
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